河南濮阳第六中学八年级物理全册 4.1 光的反射导学案2新沪科_第1页
河南濮阳第六中学八年级物理全册 4.1 光的反射导学案2新沪科_第2页
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文档简介

1、第一节光的反射学习目标知道光的反射现象是什么。2.理解光的反射规律,可以应用反射规律解决几个简单的问题。3、知道镜子反射和漫反射,可以用来说明一些简单的现象。4、绘制光的反射光路径图5.了解平面镜成像的特点,应用平面镜成像的特性分析,说明了简单的现象。学习重点1、光的反射定律2、平面镜成像二、新知识学习(a)光的反射定律阅读教科书P55,完成以下问题:1.光是指两种物质分界面发生变化并返回原始物质的现象。2、物理名称的光反射。如图4-2-1所示,入射光为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;反射光线是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;进入镜子的光线的投影点o _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _;入射点o垂直于镜子的线ON _ _ _ _ _ _ _ _ _;入射角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;反射角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3、研究光的反射规律。请看课本第55页“实验探索”,亲身体验一下愉快的科学探索!猜测和假设反射光和入射光有什么关系?让学生们根据图4-2-4所示的入射光的方向推测反射光将朝什么方向发射。然后画出来。“设计实验”面板讨论和交换以下问题:(1)要探索光反射遵循的规律,首先要有研究对象,即可以研究的反射光。那么,形成完整的反射光路需要什么设备呢?(2)如何显示看不见的入射光和反射光?(3)为了研究反射

3、、法线和入射光的相互位置关系,你想如何设计实验?为什么要在实验中使用可弯曲的光屏?用光的反射规律演示器演示光的反射现象。分析论证在实验归纳的结论中,教师总结了光的反射规律。也就是说,三条线共面、法线中心、两条边相同。练习:在图4-2-5中,创建反射光或入射光,并显示入射角和反射角的角度。(b)镜子反射和扩散小组讨论完成下表阅读课本第56页的内容,明确镜子反射和色散是什么。请填写以下表格。分类其他点相同点反射面平行光入射现象示例镜面反射方差课堂摘要:总结本节所学的内容。分层训练基础通过关口1.如果入射光和镜子之间的角度为20,则入射角度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,反射角

4、度为_ _ _ _ _ _ _ _。入射光线逐渐接近法线时,反射光线为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.以下哪种材料适合放映电影的屏幕()A.光滑的白布b .粗糙的白布C.光滑的镜子d .玻璃板3.如图4-2-11所示,垂直放置的平面镜射出一束光,与镜面的角度为30。请在图上画法线和反射光线。4.一束光线以30的入射角照在镜子中,反射光和入射光之间的角度为_ _ _ _ _ _ _。5.要使反射光和入射光之间的角度为90,入射角度必须为()A.0B。45C .90D。1356.入射光和反射光的角度减小20度后,反射光和入射光的角度()A.减少20B。减少40C。20D增量。增加40提高能力7.晚上,在书桌上铺上一张白纸,把小平面镜平放在纸上,使手电筒的光朝平面镜照去。从侧面看,白纸,平面镜。(David aser,Northern Exposure)。8.在图15中,绘制了出入光线AO在镜子中反射的光。图159.小明想用平面镜把一束太阳光反射到轴上(见图9),请在图上定位平面镜,并标出镜子和水平面之间的角度。10.潜

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