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辽源市第二实验小学:韩 冰,顶 碗 少 年,1、读准字音、读通课文,圈画重点字词,在小组内用自己的方法理解词意。 2、课文主要讲了一件什么事?,自读课文,回答问题,萦绕 一摞 歉疚 惊羡 肩胛 喧哗 不知所措 不失风度 惊心动魄 座无虚席,一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。最后他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。,于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身。碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。,那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来。,当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的响声。,在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出;每每想起,总会有一阵微微的激动 ,希
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