2　地球上的水.pptx

1、教学目标,知识与技能目标： 了解自然界水资源的分布，知道淡水资源十分缺乏，知道常用的节水措施。 过程与方法： 能从适当的情景中，发现问题和提出问题，能向大家表达自已的发现和感受。 情感态度价值观： 意识到水资源的缺乏，我们应该保护它，体验缺水的痛苦和节水的好处，养成节水的行为习惯。,开动小脑筋,地球上的水会在哪些地方？,地球上的水主要分布在：,海洋,暗河,湖泊,冰川,河流,。,29%陆地,79%海洋,海陆比例图,海多陆少，淡水资源却缺乏,有限的淡水资源地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有极少量的淡水。淡水绝大部分储藏在南极和北极的冰川中，大气中也含有小部分看不见的水蒸气，只有一些河流，湖泊和浅

2、层地下水可以供人类直接饮用,浅层地下水占12%,海洋和咸水湖中的水占97%,深层地下水占11%,水蒸气等占0.66%,淡水占,河流湖泊占0.34%,冰川占,可直接饮用的淡水,地球上所有的水,所有的淡水,有限的淡水资源,如果地球上的水相当于一（杯 ）水，那么，其中的淡水只相当于一（勺 ）的水，容易开发利用的只相当于一( 滴 )水。,这“一滴水”真的被有效利用了吗,开动小脑筋,地球上有那么多的水，我们还会缺水么？,去距离居住地5公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,地上没有草，羊上树吃树叶,开动小脑筋,你认识的有哪些水污染情况？,虽然地球上的水很多，但可以让我们

3、人类直接利用的淡水资源却少得可怜。我们很多地方都很缺水，可就这么仅有的一点淡水资源也被不同程度的污染了。,如果水中溶解了对人体有害的物质，水就被污染了。,是哪些活动污染了水,生活污染,工业污染,农业污染,绝大多数的水污染 是由人类活动引起的,开动小脑筋,想一想，我们身边你发现了哪些浪费水的事情？,生活中浪费水的现象,造成淡水减少的原因,浪费,污染,我们如何节约用水,节水小方法,1.淘米水洗菜，再用清水清洗，用过的水再冲厕所。 2.洗衣水洗拖把布，再冲厕所。 3.淋浴的时候，先关掉水龙头再搽香皂。 4.家用小轿车，自行车，不用水冲，改用湿布擦。 你还有其他的方法吗？,如何获得更多的淡水？,1.过

4、滤法 2.咸水蒸发法,阳光,咸水,保鲜膜,石块,淡水,你知道吗?,中华人民共和国水法已由中华人民共和国第九届 全国人民代表大会于2002年8月29日修订通过，自2002 年10月1日起实施。 世界水日：1993年1月18日，第四十七届联合国大会作 出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。,巩固练习,1.地球上的水主要分布在海洋、河流、冰川、湖泊、地下暗河。 2.地球上大部份水是咸水，只有极少量淡水。淡水绝大部份储存在南极 和北极的冰川中，大气中也含有小部分看不见的水蒸气，只有一些 河流、 湖泊和浅层地下水可以供人类直接使用。地球上71%是海洋，29%是陆地。地球上97%的水是海洋和咸水湖中的咸水，只有3%的淡水，而这 3%的淡水中，有76%的水储藏在南极和北极的冰川中，不能饮用。 3.地球虽是个水球，但可用淡水资源却很少。 4.如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，水就被污染了。 5.绝大部分的水污染是由人类活动引起的。比如农业污染、工业污染、生活污染等。 6.水资源危机，已成为人类面临的严峻问题。利用过滤法和咸水淡化法可以得到更多干净的淡水。 7.每年的 3月22日是世界水日。,请珍惜每一滴水， 如不珍惜水， 最后一滴水将是人类的眼泪！,