语文人教版六年级下册《匆匆》PPT课件.ppt

1、2.朱自清(1898-1948)，原名华子，有一串。中国现代著名诗人、散文家、学者和民主斗士。中国著名诗人和杰出的散文家。他的作品很有特色，影响很大。朱自清在五四运动的推动下开始了他的文学生涯，直至逝世。朱自清的作品有27种，共计约190万字，包括诗歌、散文、文学批评和学术研究。背影、荷塘春色、月色是我们中学应该学习的作品。关于作者听一听，大声朗读，主要内容是什么？在预演中你遇到了什么问题？在文章的第一层，以比较的方式写下了时光一去不复返的特征。第二，写作的时间正悄悄从我们身边流逝，这让人们感到情绪激动。第三，它注意开头，突出了作者对时间的匆忙的感觉，这是发人深省的。新词，新词，裸，徘徊，覆盖

2、，滚动，蒸和融化，聪明，Cncn，卢，皮晖，ZHWN，ZHNG，LNG L L，阅读下列单词并联系课文理解意思。迎面，眼泪迎面，赤裸，聪明，走开，叹息，徘徊，热气和融化的痕迹，自由地阅读文本，谈论你的感受，阅读文本的第一段：文章开头的特点是什么？燕子去了，还有时间再来；柳树枯萎了，有时它又变绿了；桃花谢了，还有时间再开。但是，智者，告诉我为什么我们的日子一去不复返了。有人偷了它们：那是谁？它藏在哪里？他们自己逃走了：他们现在在哪里？燕子可以再来，柳树可以再开，逝去的日子永远不会回来。视觉比较有什么用？这导致的特点是，日子一去不复返了。使用排比的修辞方法，阅读文章的最后一段：文章结尾的特点是什么

3、？你很聪明，告诉我为什么我们的日子一去不复返了。作者首尾呼应，发出时间紧迫的感觉。阅读第二段，你如何理解这一段中的句子？我不知道他们给了我多少天；但是我的手越来越空了。默默地数着，8000多天过去了；就像大海中针尖上的一滴水，我的日子在时间的长河中滴下，没有声音也没有影子。我忍不住大哭起来。8000多天，就像针尖上的一滴水，时间流入大海，相比之下，时间只是悄悄溜走。所以请计算一下你一天从我们身边溜走的时间。隐喻阅读第三段作者如何描述匆匆而过的日子？尽管去，尽管来；在来来往往的过程中，我们怎么能匆忙呢？当我早上起床时，两三个斜斜的太阳射进了小屋。太阳有脚，它轻轻地移动；我也茫然地跟着旋转。所以，

4、当你洗手的时候，日子就这样过去了；吃饭时，日子从饭碗里过去；当你沉默时，你从你的眼前经过。我注意到他很匆忙。当他伸出手去捂住胳膊时，他从他握着的手旁边走过。天黑时，我躺在床上，他敏捷地越过我，飞离了我的脚。当我睁开眼睛和太阳说再见的时候，它将会在另一天溜走。我捂着脸叹了口气。但是新的一天的阴影又开始在叹息中闪现。时间是抽象的，但作者写得很生动。作者采用了什么样的写作技巧？读第四段，从中你可以了解作者的想法和感受。在飞行的日子里，在成千上万个家庭的世界里，我能做什么？只有流浪，只有匆匆；在8000多天的匆忙中，除了流浪还剩下什么？过去的日子像轻烟，被风吹散，像薄雾，被楚阳蒸发；我保留了什么痕迹？我有没有留下像游丝一样的痕迹？我赤裸裸地来到这个世界，转眼间又会赤裸裸地回去？但它不可能是平的。你这次为什么要白白走？我赤裸裸地来到这个世界，转眼间又将赤裸裸地回去？但它不可能是平的。你这次为什么要白白走？当你读到这篇文章时，你会想到什么？我们不能白白浪费日子、时间和生命，什么也不做，什么也不做。总而言之，作