语文人教版五年级上册课件.PPT课件.ppt

1、,天净沙秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯。,8.小桥流水人家,人们通常用它来指代江南水乡。本文指作者的家乡，有小桥，有流水，有人家，与诗句相吻合。另外，用诗句来做题目，更显得家乡美好可爱，富有诗情画意。,潺潺 婀娜 粼粼 舞姿 干涸 点缀 螃 蟹 波纹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 守望相助,h zhu png xi,chn ln,淘课件网 ,近义词： 潮湿( ) 舒服( ) 干涸( ) 悦耳( ) 点缀( ) 浮现( ) 反义词： 潮湿( ) 舒服( ) 流通( ) 清澈( ) 浮现( ) 守望相助( ),湿润,舒适,干枯,动听,装饰,显现,干燥

2、,难受,堵塞,浑浊,消失,不相往来,课文哪几个自然段着重写 “小桥流水”， 哪几个自然段着重写“人家”。,课文哪几个自然段着重写 “小桥流水”， 哪几个自然段着重写“人家”。,(1-4自然段),(5-6自然段),自学课文1-4自然段，看看作者抓住什么景物来体现“小桥流水”的美景和意境。,第一自然段：,第二自然段：,第三自然段：,第四自然段：,小桥、垂柳、水鸟,介绍溪水的作用及它给孩子带来的的乐趣。,木桥、溪水漂野花。,长石桥、茶山、采茶、野花。,自由、反复地朗读课文，想象文中描写的情景。,作者故乡的这些景致给你怎样的感受？ 你从这些景致描写中体会到作者的什么情感？,（那么美，那么自然。）,（对

3、故乡的无比热爱和怀念。）,淘课件网 ,至今一看到茶树，脑海里就会立刻浮现出当时的情景来。,“当时的情景”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菊的情景。从中可以体会出作者对家乡的怀念。,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,（“那段日子”指的是在家乡生活的那段时间，也是作者的童年时光“那些美好的印象”，不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们“日出而作，日出而息”“守望相助”的太平生活。）,相关链接： “日出而作，日入而息”：出自古歌中句。帝王世纪记载：“帝尧之世，天下大和，百姓无事。有八九十老人，击壤而歌

4、。” 歌词是：“吾日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力何于我哉！”后名为击壤歌。,击壤歌这首诗描绘的是上古太平盛世，人民自食其力所过的无忧无虑的生活：太阳出来了，就开始干活。太阳下山了，就回家休息。生活是围着太阳走的。要喝水，就自己打井；要吃饭，就自己种地。人少地多，无争无忧。人们感到君王似乎是没有什么用的。现在人们对偏远地区的生活，也往往借用“日出而作，日入而息”这两句话来形容。,说明作者对家乡印象之深，怀念之久。从中，我们也可以感受到，作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。,作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的？,这样写有什么好处？,（通过对故乡的具体的人、事、景、物

5、的描写来表达的。）,（不空洞，更真实，更感人。）,领悟文章表达情感的方法：,1.通过描写美景来表达爱的情感。,2.直接抒发对家乡的爱、怀念。,3.通过回忆有趣的往事来表达情感。,淘课件网 ,这是一篇优美的散文，一个“爱”字贯通全文：“我爱我的老家，那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房，我出生的那间卧室，光线很暗，地面潮湿，但我非常爱它。”这种爱不须任何理由，没有任何功利的色彩，只因为它是“我”的老家，“我”就爱它，低矮的平房，阴暗的光线，潮湿的地面，都改变不了“我”的爱。这种爱，是岁月侵蚀不了的，是记忆遗忘不了的“那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”,你还知道哪些表达思乡之情的古诗句？,拓展延伸:,课外作业:, 以“阳光、沙滩、海浪”为题，写一两段话，描写家乡景致的特点，表达你