语文人教版五年级上册慈母情深课件

1、慈母情深,梁晓声,初读课文,用你喜欢的方式读课文（可以大声读、默读、小组一起读），思考课文主要讲了什么？完成填空。,课文填空：,我一直想买青年近卫军，想得整天（ ）。于是，我来到母亲工作的地方，那里的噪声（ ）。我发现母亲极其瘦弱，当知道我来是要钱买书，母亲用（ ）的手将钱塞给了我，立刻又陷入了（ ）。我鼻子一酸，（ ）钱跑了出去。,失魂落魄,震耳欲聋,龟裂,忙碌,攥着,龟裂的土地,龟裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。,再读课文,活动要求： 读课文1-4自然段，找找从哪些语句可以看出买这么一本书不容易？ 用“”画出来。,1、母亲从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。,2、那时

2、我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。,感知家贫,品读课文,问题：文中的母亲给你留下了怎样的印象？ 活动要求： 1、自由读课文，用“”划出描写母亲工作环境以及外貌、动作和语言的句子。联系上下文，说说这是一位 的母亲。 2、细细品味，文中哪个细节闪烁着母亲对儿子的深情，写写你的体会。 3、小组交流各自的体会。 4、小组代表汇报交流结果。,七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。,工作环境,（母亲工作的环境十分恶劣，挣钱很艰辛。）,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。,瘦弱,弯曲,这是一位（ ）的母亲,极其,背直起来了，我的母亲；转过身来了

3、，我的母亲；褐色的口罩上方，一对疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,疲惫的眼睛,这是一位（ ）的母亲,背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一对疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲,我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对疲惫的眼睛吃惊地望着我,（连用三个“我的母亲”表明我对母亲的感激和热爱之情。）,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,忙碌,这是一位（ ）的母亲,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,母亲说完，马上又坐了下去，赶紧又弯曲了背，迅速又将头俯在缝纫机上了

4、，立刻又陷入了忙碌,母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。,龟裂的手指,毛票,这是一位（ ）的母亲,父亲去遥远的大西北工作，我们个孩子，全凭母亲带养。母亲在一个街道小厂上班，每月工资元，她每天不吃早饭，带上半饭盒生高梁米或大饼子，悄无声息地离开家，每天回家总在七点半左右。母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘，即便有，母亲也必舍不得花五分钱一毛钱乘车。 节选自梁晓声母亲,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”,塞,这是一位（ ）的母亲,母亲却已将钱（ 地）塞在我手心里了，大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”,“我鼻子一酸，攥着钱跑了

5、出去”,“那一天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。”,爱的回报,“忘不了我的小说第一次被印成铅字时的情景，我避开人群躲在一个地方哭了，那一刻，我最想我的母亲。” 梁晓声,1979年九月于新港杂志发表第一篇小说。代表作有那是一片神奇的土地、今夜有暴风雪、雪城、年轮等，其作品被译为英、日、法、俄等国文字。他的名字被收入到英、美、澳三国“世界名人录”。,作者简介,梁晓声,极其平凡却又深厚的感情 留在他们和我们的心里， 陪伴我们走过一生 ,当我们还很小的时候 ,你们花很多的时间 教我们用勺子，用筷子,教我们穿衣服、 绑鞋带、系扣子,教我们洗脸，教我们梳头发,教我们做人的道理,我们一天天 长大了 ,我们在家的时间 越来越少 ,也有时候 我们会嫌你们luo嗦 会不耐烦 ,可你们从不怪我们 ,有一天， 我们突然发现 你们的头发不再乌黑了 ,腰板也不再挺直了 ,我们才注意到 自己在慢慢 长大， 你们在慢慢 变老 ,但是，你们对 我们无私的爱 却没有改变 ,妈妈，我想对您说,小练笔,妈妈，您辛苦了！ 献给 全天下平凡而伟大的母亲,慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.,我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着留着， 叠成一只一只很小的船儿。 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是有灰心地每天叠