苏教版六年级数学下册正比例和反比例_第1页
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文档简介

1、和正比，苏教版数学六年级(下册)，1 .比的意思是什么2 .比的各部分名称是什么？ 3 .比率和除法，分数的联系是什么？ 4 .比的基本性质是什么？ 有什么作用？ 5 .可以举出利用比较知识可以解决的实际问题，例如，4人小组讨论：比较的意思：除了两个个数，可以称为两个个数的比。0.9 0.6 1.5、前项、后项、比、比的各部分名称：比的前项和后项被云同步乘以或除以相同的数(0除外)，比不变。比的基本性质：比和分数、除法的关系：比、分数、除法、前项、分子、被除数、(比号)、(除数)、后项、分母、除数、比、分的顺序喀呖声，根据比的基本性质，将比的前项和后项乘以或除以相同的数(零除外)。 的双曲馀弦

2、值。 是整数、小数或分数。 的双曲馀弦值。 前项和后项都是整数，是互质数。 求比和简并性比的不同。 1.6年级的班里有男生23人，女生24人。 男女人数之比是()，女性和全班人数之比是()。 2 .一辆汽车5小时行驶240公里。 这辆汽车行驶的路程和时间之比是()，行驶的时间和路程之比是()。 3 .调制盐水。 盐和水的质量比为1:24，盐和盐水的质量比为()，水和盐水的质量比为()。 4、公鸡与母鸡数量之比为37，公鸡占总数，母鸡占总数。2324、2447、481、148、125、2425、练习，能根据这两个图写比例式吗？ 5 .6.49.6=46，6，6 .解比例。 9 5=4.5 x，解

3、：9x=54.5 9x=22.5 x=2.5，=，解：0.4x=280.1 0.4x=2.8 x=7，四人小组通信：1.1字母表示如何？ 2 .什么是反比？ 用字母表怎么表示？ 的顺序喀呖声，从下表的2个量对应的数量关系，判断它们成为怎样的比例，说明理由。 因为织布的总米数和织布时间成比例，织布的总米数和织布时间的比是一定的，都等于6。 喀呖声以确定以下问题中的两个量是否成比例，以及成比例。 1 .从学校到公园的春游，用于公路的时间和汽车速度。 ()2.圆面积及其半径。 ()3.比的后项是一定的，比的前项和比。 ()4.制作相同规格的制服，件数和使用的布米数。 ()5.订阅我的爱科学，订购的份数和总额。 (6)总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程。 ()7.在教室里铺上地砖，每块地砖的面积和地砖的张数。 ()、练习、反比例、反比例、正比例、正比例、正比例、比例，不是绕拳头一周，其长度与足底长度之比约为11。 所以，只要去店里买袜子，把袜子在拳头上转一圈，就能知道这双袜子是否适合你穿。 比例在生活中的应用，人的脚丫子长度和身高的比为约17。 福尔摩斯侦探术，福尔摩斯发现足迹长25厘米，估计犯罪者身高175厘米。 火药是中国古代四大发明之一是中国人民对人类文明进步的伟大贡献。 配制黑色火药的原料是火硝、硫

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