数学人教版五年级下册图形运动的旋转_第1页
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文档简介

1、人民教育版五年级数学第五单元第二册图形运动(3)旋转老师：李，请在这里输入你的题目和你的课文。生命中的旋转、交流和观察，你还记得这是什么现象吗？他们都在转什么？它们都围绕一个点旋转，观察它们都围绕什么旋转。它们都绕着一个轴旋转。物体绕着某一点或轴移动的过程叫做旋转。指针从“12”转到“1”，指针围绕点0顺时针旋转30、12、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11和0。点：围绕哪个点？方向：什么方向？角度：你转了多少度？绿色幼儿园小学和中学教育网络，指针从点0周围的“1”顺时针旋转600，到点12，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，0，3，3，10，11，0，900，绿色幼

2、儿园小学和中学教育网络，12，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，0，指针从“6”经过一辆汽车，逆时针，90，做，问题：这些图案是从哪个图形旋转而来的？钟摆将时针绕o点旋转不超过10。钟摆绕点o()旋转不超过10小时。如图所示，将直角三角尺固定在正方形纸上，顺时针旋转90次，观察直角三角尺的位置变化。讨论：轮换过程中发生了什么变化？什么没有改变？三角形绕着0点顺时针旋转了90，三角形的位置也改变了。三角形的形状和大小、中心点以及相应线段的长度都没有改变。风车绕点O逆时针旋转90，风车绕点O逆时针旋转180。风车旋转后，每个三角形会发生什么变化？三角形的形状和大小没有改变。2:点o的位置没有改变。3.相应线段的长度没有改变。4.相应线段的夹角没有变化。1、拉动背后现象，旋转，1、货物在运转的传送带上。()2 .摇摆。()3 .飞机螺旋桨的旋转。()4 .打开教室的窗户。()5 .电梯上下移动。()6 .秒针在钟面上的运动。()，摘要，1。旋转是物体围绕某一点或轴的运动。2.旋转一般从旋转中心、旋转方向和旋转角度三个方面来描述图形如何旋转

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