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文档简介

1、松鼠，布丰，作者介绍：布丰：()法国博物学家，作家，进化思想先行者，从小受教会教育，爱恋的自然科学。 萩有自然史等。 布丰(17071788 )法国博物学家、作家、进化思想先行者，从小就接受教会教育，爱恋的自然科学。 他花了40年完成了36卷自然史。布丰、体裁：科普说明文、教育目标、一、掌握根据事物特征组织材料的方法，三、提高口语表达能力，二、掌握准确生动的说明语言，你能读懂以下生字吗？ 驯鹿，矫正，蛰伏，xn，jio，zh，苔藓，ti，xin，检查预习，你能读懂以下的生字吗？ 驯鹿、矫正、蛰伏、xn、jio、zh、苔、ti、xin、帽子缨、榎子、榉树、褐色驯服：低眉顺眼。 矫正：强有力。 矫

2、：强壮。 蛟伏：动物冬眠，潜伏不能吃。 你认为本论文的结构水平如何？ 作者为什么说松鼠是“讨人喜欢”的小动物？ 阅读，思考，结构：从总结到分，总结特征，补充说明，具体的介绍，松鼠的特征：美丽，老实，首先听我说(提示：结合文章的内容，首先不要忘记决定自各儿想说的想法)。 首先谈谈我的“美丽”:脸、眼、身、四肢、尾巴、身材、活动范围：林、活动时间：晚上、经常吃的食物：杏仁、榕子、榉树和橡子的强度、叫声的特征、筑巢的过程、筑巢的设计、跳跃的敏感性正确的词语：例如：松鼠不藏在地底，总是在高处活动，总是：不是所有的时间都在高处活动，而是指大部分时间。 松鼠不敢下水。 有人说，松鼠过水的时候，树皮作为船，自各儿的尾巴作为帆和舵，生动的语言：人格化的描写：给松鼠人

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