小学教科版五年种子发芽实验课件

1、,种子发芽实验,教科版五年级上册科学,1,PPT学习交流,种子发芽,2,PPT学习交流,种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 组别： 姓名：,3,PPT学习交流,我们把这种实验组和对照组同时进行实验，最后对比两组实验结果的实验方法称为对比实验。对比实验要注意对照组只改变一个条件，其他条件与实验组相同。,4,PPT学习交流,5,PPT学习交流,6,PPT学习交流,以前，同学们种过植物种子吗？还记得三年级时如何种植的凤仙花种子吗，,现在种植凤仙花种子，如何才能发芽？,哪些条件是必须的？,7,PPT学习交流,注意：,实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变。,想一想：,为什么只能改变一个条件

2、？,8,PPT学习交流,实验计划,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,绿豆种子发芽必须要有水吗？,绿豆种子发芽必须要有水。,温度、空气、各三粒大小相同的种子等。,水的有无。,让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。,9,PPT学习交流,实验计划,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,绿豆种子发芽必须要有土吗？,绿豆种子发芽必须要有土,温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。,土的有无,在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。 在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾

3、上。 在两个容器内洒上等量的水。,10,PPT学习交流,实验计划,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,绿豆种子发芽必须要有阳光吗？,绿豆种子发芽必须要有阳光,温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。,阳光的有无,在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放光亮处，一个放暗处 （可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）,11,PPT学习交流,实验计划,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？,绿豆种子发芽必须要有适

4、宜的温度,水、空气、各三粒大小相同的种子等。,温度的不同,在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放室温下，一个放冰箱中 （注意：保持纸巾的湿润）,12,PPT学习交流,实验计划,提出的问题：,推 测：,两个组相同的条件：,两个组不相同的条件：,实验的方法：,绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？,绿豆种子发芽必须要有充足的空气,温度、水、各三粒大小相同的种子等。,空气的量的多和少,在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放密封袋中， 将两个容器放室外,13,PPT学习交流,我们的结论,适宜的温度,充足的水分,充足的空气,14,PPT学习交流,参考资料： 种子发芽的基本条件 一是温度。种子萌发的最低温度为6-7，12-14能正常发芽，最适温度为20-25，最高为35。 二是水分。一般需吸收相当于种子自身风干重的120-140%的水分才能萌发。 三是充足的氧气。,15,PPT学习交流,挑战任务： 种植绿豆芽 1.把绿豆芽种植在花盆中，放到适合的地方，让绿豆芽生长一段时间。 2.预测