数学人教版五年级下册分数意义课件

1、分数的含义，胡鑫青城小学，了解分数的概念。弄清楚分数和分数单位的含义，并理解单位“1”的含义。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。首先，创设情境介绍，将桌上的东西平均分配给两个学生。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l，12=，我可以分到一个，课件PPT，和两个，探索体验和体验过程。在测量、除法或计算时，通常不可能得到整数结果，整数结果通常用分数来表示。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l、每人平均分成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _包。课件PPT，分数的意义，绿色幼儿园中小学教育网http:/www。你能举个例子来说明这个意思吗？绿色幼儿园中小学教

2、育网http:/www。l，每个香蕉是香蕉的总数，每个香蕉是面包。一个物体、一个测量单位或一些物体可以看作一个整体，而整体平均可以分为几个部分，比如一个或几个部分。分数、一个整体的含义可以用自然数1来表示，我们通常称之为单位“1”。3.总结下课，梳理升级，绿色幼儿园中小学教育网http:/www。l，单位“1”被均匀地分成几个部分，表示一个部分的数叫做小数单位。例如，分数单位是单位“1”被均匀地分成几个部分，表示一个部分的数目，即单位“1”的分数。分数单位由分数的分母决定。课件PPT，绿色幼儿园，中小学教育网http:/www。l，平均分成2份，每份是这堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖，平均分

3、成4份，3份是这堆糖，平均分成6份，还有5份是这堆糖。绿色幼儿园中小学教育网。l，是“1”的平均单位，课件PPT，7，3，3都是()。将下列数字视为单位“1 ”,并使用分数来表示涂漆零件。绿色幼儿园教育网。在一次爱心捐赠活动中，小明捐出了他的零花钱，那么他们捐了同样多的钱吗？他们两人都捐了零花钱，所以他们有相同的金额。绿色幼儿园中小学教育网http:/www。在一次爱心捐赠活动中，小明捐了自己的零花钱，他们也捐了同样多的钱吗？他们俩都捐了自己的零花钱。如果他们有同样数量的零花钱，他们会捐出同样数量的钱，但是他们自己的零花钱不一定是一样的，所以他们可能不会捐出同样数量的钱。错误分析：绿色幼儿园中

4、小学教育网http:/。l，每个茶杯代表一套茶杯，每个月饼代表一盒月饼，每个图标代表一排图标。，绿色幼儿园教育网。1，6，绿色幼儿园教育网。l、分析：我们可以把这包饼干看作一个单位“1”，每包可以分成123=4块，即每包4块。把这盒巧克力平均分给五个学生，每块巧克力是这盒巧克力的()分，每个人得到()块，每个人得到()这盒巧克力。这条100米长的绳子平均分为10部分。这根绳子每个部分有几个部分？绿色幼儿园中小学教育网http:/www。分析：以100米长的绳子为单位“1”，平均分成10段，每段110=1。答：每一根都属于这根绳子，100米长的绳子平均分为10根。每件有多长？绿色幼儿园中小学教育网。分析：将100米长的绳子平均分成10段，每段10010米。10010=10米，答：每份10米长。写出下列分数的分数单位。分数的单位是：分数的单位是：分数的单位是：分数的意思是：一个物体，一个度量单位或一些物体可以看作一个整体，整体可以均匀地分成几个部分，所以一个或几个部分可以用分数来表示。分数