江苏省2018届中考数学专题复习四边形与相似第3讲相似三角形课件.pptx_第1页
江苏省2018届中考数学专题复习四边形与相似第3讲相似三角形课件.pptx_第2页
江苏省2018届中考数学专题复习四边形与相似第3讲相似三角形课件.pptx_第3页
江苏省2018届中考数学专题复习四边形与相似第3讲相似三角形课件.pptx_第4页
江苏省2018届中考数学专题复习四边形与相似第3讲相似三角形课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第四章四边形是相似的3强相似三角形,考试点精梳通过,考试点1比例线段,考试点2平行线分割线段比例,1两条直线被平行线分割成比例,结果相应线段的比例2平行于三角形的一侧,与另一侧相交的直线是剪裁三角形的3面与原始三角形的3面成比例,考试点3与相似三角形,考试点4成比例,考试点5位可以放大或缩小图形,因此比特相似转换经常发生。 旋转)方法一起考察以解决问题时,确定变换方法和变换顺序,然后根据相应的变换(例如三角形的三个顶点、图形的疫情峰值等)创建关键点。类型1比例线段,示例1,变形为1 .已知的A、B、C是ABC的三边长度,类型2平行线与线段成比例。示例2在已知ABC中,点D、E分别位于边AB和A

2、C中,如图所示。平行线分割线比例定理和比例性质可以得出结果。变形为2 .据悉,应用教材,ABCD中的点D、E和F分别对侧AB、AC和BC中的点、DEBC、EFAB和ADDB35进行了改编,如图所示。然后,CFCB将AE AD,连接BE将AC连接到点F,AC12,AF类似于(),B,A4 B4.8 C5.2 D6,类型3插图中的位。示例3在边长为1的方形栅格上设置平面直角坐标系,如2017梁山柱期中考试中所示。以已知ABC (2)原点O为中心,在X轴上绘制A2B2C2,使A2B2C2类似于ABC位,位比例为2,求出A2B2C2的面积,然后绘制关于A、B、C x轴的对称点A1。(2)连接OB以将O

3、B延伸到点B2,从而以相同的方式使点A2、C2和A2B2C2成为所需三角形。如自主回答 (1)图所示,A1B1C1是所需的三角形。变形使用4。使用线CD 2,如图所示。点a的坐标为()a (2,5 6)、B (2.5,5) c (3,5) d (3,6)、B,变形为5。如图所示,在平面直角坐标系中以OAB的(2) O为中心,在X轴上绘制O1A1B的类似位图形,使类似于O1A1B1的比例为21。(3)如果点P(a,B)是OAB中的点,则直接_ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如图所示,O2a2b2是所需三角形(3)点P(a,B)是OAB中的一个点,转换后的相应点P的坐标为(2a2,2b),因

4、此答案为(2A2,2b)。(2) (1)条件下,如果DC的延长线与点P相交,请尝试判断四边形ACPE是否为平行四边形。并且证明你的结论。(回答前请完成图形)(3)如果是EDEF,ED跟EF垂直吗?垂直证明,如果不垂直说明原因,(1)证明:ABCD中的ADAC、ADAC、ACBC、ACBC。连接CE,如图所示。e是AB的中点,AEEC,ceab是CEFAED(ASA)EDEF。CEFAED、ECE、ECFEAD、(2)四边形ACPE是平行四边形的证明。完成的图形由(1) CEFAED,cfad.add指示,EMDA桥DA的延长线通过点m,E,ENAF通过点N. NAEMAE45,ENAM90,R

5、tDME和RtFNE,DME fne。(HL) ADE CFE。emen、DEEF CEFDEC90。DEF90.EDEF .ADECFE,DAEFCE135,DEEF,22016泰安,27,10点图,四边形ABCD中,AC平均分割BCD,AC(2)通过E将EG延伸到点K点H是点D相对于AC的对称点,点F是AC的中点时为FHGH;如果为B30,则确定:四边形AKEC为菱形。解决方法:(1)AC平分BCD,DCAACB。另外,ACAB、ADAE、DACCAE90、CAEEAB90、DACEAB .另外,E是BC。连接AH。ADCBAC90,点h,d AC对称,AHBC。EGAB、AEBE、点g是

6、AB的中点hgag.gahgha .点f是AC的中点affh . haffha . FHA AC b cebec .EKEB,EKAC,也就是AKKEECCA。四边形AKEC为菱形,32015泰安、27、10分钟在ABC中,ABAC、点p、d分别位于BC、AC边上(2) AB10、BC12、PDAB时BP的长度,解决方案:(1)APDB、APDBC。APCBAPBAPDCPD、BAP BAPBCA。AB10、BC12、42014泰安、28,11点图形、四边形ABCD中的ABAD、AC和BD点e、ADBACB。(1)认证:(2)认证:CEAD;(3) AD4,AB6,求值。解法:(1)证明:AC

7、平分DAB,DACCAB。ADCACB90、ADCACB。AC2ABAD。(2)证明E为矩形ABCD的边缘BC的一点,EFAE,EF分别给AC,CD为点m,f,BGAC,垂直为g,BG将AE与点h相交。(1)认证:ABEECF;(2)寻找和证明与ABH相似的三角形。(3)如果e是BGAC的中点,BC2AB,AB2,则EM的长度,解释:(1)证明:四边形ABCD是矩形,ABEECF90。AEEF、AEBFEC90。AEBBAE90 ABHECM。在确定两个三角形相似时,要注意利用图中已经存在的公共角度、公共边等隐式条件充分发挥基本图的作用。寻找类似三角形的一般方法是建立平行线来组织类似三角形(或成比例的线段)。或者,使用特征图形(例如公共边、公共角度的两个三角形)查找类似的三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论