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文档简介

1、元素法的步骤:,1,学习交流PPT,曲边梯形的面积:,曲边梯形的面积:,平面图形的面积,2,学习交流PPT,旋转体就是由一个平面图形绕这平面内一条直线旋转一周而成的立体这直线叫做旋转轴,圆柱,圆锥,圆台,一、旋转体的体积, 体积,3,学习交流PPT,旋转体的体积为,4,学习交流PPT,解,直线 方程为,5,学习交流PPT,解,例2,6,学习交流PPT,例3,解,7,学习交流PPT,解,例4,若绕y轴旋转呢？,8,学习交流PPT,二、平行截面面积为已知的立体的体积,如果一个立体不是旋转体，但却知道该立体上垂直于一定轴的各个截面面积，那么，这个立体的体积也可用定积分来计算.,立体体积,9,学习交流

2、PPT,解,取坐标系如图,底圆方程为,截面面积,立体体积,例5,10,学习交流PPT,弧长元素,弧长,平面曲线弧长的概念,一、直角坐标情形,11,学习交流PPT,解,所求弧长为,12,学习交流PPT,例2,解,13,学习交流PPT,曲线弧为,弧长,二、参数方程情形,14,学习交流PPT,解,星形线的参数方程为,根据对称性,第一象限部分的弧长,15,学习交流PPT,曲线弧为,弧长,三、极坐标情形,16,学习交流PPT,解,例4,17,学习交流PPT,0,1,x,解,设木板对铁钉的阻力为,第一次锤击时所作的功为,例5 用铁锤把钉子钉入木板，设木板对铁钉的阻力与铁钉进入木板的深度成正比，铁锤在第一次锤击时将铁钉击入1厘米，若每次锤击所作的功相等，问第 二 次锤击时又将铁钉击入多少？,x,设二次击入的总深度为 厘米,18,学习交流PPT,依题意知，每次锤击所作的功相等,第 二 次击入的深度为,二次锤击所作的总功为,19,学习交流PPT,小结,20,学习交流P

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