普通心理学课件.ppt

1、一般心理学根据各章的重点内容复习。波心30分，标题分配：4，5，6，7，9，10，12，13章。第一章：对象，方法佐原健二：生理机制第三章：感官第四章：知觉第五章：意识和注意第六章：记忆第七章：思维第八章：语言第九章：动机第十章：情感情感第十一章：功能第十二章：能力第十三章认知心理过程、情感、意志、心理现象、个性倾向、个性、心理、个性心理特征、2心理的发生也取决于神经系统和大脑的出现。个人心理的发展也与大脑的发育有关。2、客观事物是心理的源泉和内容心理依赖客观现实的人的心理，具有主动性和能动性3、心理支配行为。通过行为4，人的心理具有意识和无意识的特征，3，心理学的研究方法1。叙述自然观察法调

2、查法案例研究法2、相关研究3、实验研究4、其他研究方法心理测试法、自我报告法、内容分析法等。4、当代心理学的研究取向02论述，1、生理心理学研究2、行为主义研究3、精神分析研究4、认知心理学研究5其作用是接受和传达信息。0206单选择结构：胞体树突状神经胶质细胞：葡萄架和树突07单选择，2，神经冲动的传递，神经冲动：当某种刺激作用于神经时，神经元从相对安静的状态转变为比较活动状态。静息电位动作电位神经冲动电传导神经冲动的化学回路，3，大脑的结构和功能，1。大脑结构3个裂中央沟外侧4个脑叶枕叶颞叶颞叶灰质和脑白质，2，皮层功能初级感觉区域：视觉区域枕叶08单选择听觉区域颞叶机体感觉区域中央后初级

3、运动区域右半球：空间关系，情感，音乐欣赏，艺术欣赏，4，大脑3个功能系统是罗瑞亚的第一功能系统脑干网状结构和边缘系统等；第二功能系统：信息接受、加工和存储系统。大脑皮层的后部包括枕叶、颞叶、正常叶和相应的皮层下组织。第三功能系统：行为调节系统。行动程序准备、曹征和行动控制系统。前额叶广大的脑区。第三章感觉，第一节感觉的心理物理学研究，第一，感觉是什么？感官：人脑是对直接作用于感官的客观事物单一属性的反映。08收音机2，能感觉到所有的刺激吗？绝对感觉阈值：刚才能引起感觉的最小刺激量0109收音机绝对感觉性，3，能感受到所有刺激增加量吗？差异感觉阈值刚才能引起差异感觉的最小刺激量差异感觉性如何测量

4、一个人的感性？3，如何确定差异阈值？韦伯定律02无线电KII的适用范围是什么？刺激强度和感觉大小的关系是什么？对数定律(费施娜定律)PKlgI对数定律是否正确？复盖范围是什么？幂律(斯蒂文斯的法则)PKIn，2节视觉，1，适合视觉的刺激是什么？380780纳米光波。视觉感觉器是什么？圆锥细胞杆体细胞3，颜色的三个基本特性是什么？05单选色调、亮度、饱和度、色觉理论、三色论提案者托马斯杨赫姆霍尔兹的主要观点：人的视网膜有三种不同的感觉器。分别能感觉到红色、蓝色和绿色的细胞。每个传感器在光谱中只对一个波长的光敏感。每个传感器对所有波长的光都有反应，但对特定波长的光更敏感。红色受体对长波的反应最强烈

5、。绿色对中波的反应最强烈。蓝色对短波反应最强。三种感受器按一定比例活动，就可以体验多种颜色。评价：与在锥体细胞中发现的三种视觉色素一致，能很好地说明颜色的混合、互补色现象等。色盲无法解释。吉港过程说(四色说)黑林观点：视网膜有黑白牛、红绿牛、黄蓝牛等三种视线牛。他们通过光刺激的作用展示了对抗的过程，黑林称之为同化作用和异化作用。色觉现象，视觉对比度光刺激在空间上的不同分布引起的视觉体验。明暗对比和颜色对比。马哈伯带人在明暗的边界上，在明亮的地区经常看到较亮的光带，在黑暗的地区则看到较暗的线。(David aser，Northern Exposure(黑暗)如何解释马哈伯带现象呢？07单选侧抑制

6、：相邻感受器之间可以徐璐抑制的现象。为什么在黑暗中刚停电的时候什么都看不见，过一会儿能看到周围的物体吗？视觉适应：刺激物的持续作用引起的感性变化。暗适应：光线停止或从亮到暗时视觉感觉提高的时间过程。明亮的适应：从照明开始或从黑暗转移到明亮的地方时人眼敏感度降低的时间过程。尤兰的房间03单独痛觉？后期：06单选择刺激物对感受器的作用停止后，感觉现象不会立即消失，可以保持短时间，这种现象是听后的样子。正数和后置，三节听觉，1，听觉的适当刺激是什么？162万赫兹的声波。2、听觉感受器是什么？内耳基底膜的母细胞3，听觉的基本现象音高：听觉特性由声音频率决定；07单选人耳朵最敏感的声音频率范围是1000

7、4000Hz。音频：由声音强度决定的听觉特性；4.声音掩蔽，音高听觉理论，(1)频率理论电话，神经祭司说，(2)位置理论共鸣理论行波理论，行波理论(风贝克亚):声波传入人的耳朵时，会引起整个基底膜的震动。振动从耳蜗底部开始，一点一点地推进到蜗牛顶部，振动的振幅也逐渐升高。(莎士比亚、蜗牛、蜗牛、蜗牛、蜗牛、蜗牛、蜗牛)振动作为基底膜的一个部位，振幅达到最大值，然后停止前进消失。声音频率低，最大振幅接近蠕虫底部，声音频率高，最大振幅接近蠕虫顶点。可以解释500HZ以上声波引起的基底膜的振动。第四章地壳，第一节地壳的特性02简答，地壳的选择性：人在地壳的过程中总是从背景中分离出一些东西，进行明确的

8、认识，地壳的这种特性称为选择性。对象和背景之间的关系：相互转换，相互依赖。地壳形势：前面发生的地壳直接影响以后的地壳，产生后续地壳的准备状态。这种现象称为地壳形势。知觉的完整性：在知觉过程中，人们认识到事物的整体和关系，而不是孤立的认知刺激物的个别属性，这就是知觉的完整性。整体和部分的关系：辩证的，相互依存的。一方面，人类的感知系统可以把部分综合成整体，另一方面，我们对部分的感知依赖于整体。地壳的理解性：人在地壳过程中不是被动地登记地壳对象的特征，而是试图根据过去的经验对地壳对象进行某种解释，并使其具有一定的意义，这就是地壳的理解性。理解性和选择性认同感有密切的关系。理解有助于个人将个体从背景

9、中分离出来，有助于地壳的完整性。理解也会产生期待和预测wor 03单一选择，地壳的常数。当地壳的客观条件在一定范围内发生变化时，地壳影像保持相当稳定的生命。00名词01表示05名词形状常数大小常数亮度常数颜色常数，第二空间识别，形状识别：主观轮廓：客观上没有刺激性梯度变化时，人们可以在同质的视野下看到轮廓。这个轮廓称为主观轮廓或错觉轮廓。图形组织的原则：接近性相似性对称性良好的连续性共同命运封闭方向简单性模式识别：人们利用现有的知识经验和当前获得的信息，将识别的图形称为模式识别。深度知觉的线索：肌肉线索单眼线索眼睛视差方向知觉规律：对来自人体左右两侧的声源很容易区分，并不徐璐混淆。脑袋里切面的

10、声音容易混淆。用两耳连接的中点作为顶点制作圆锥，圆锥面各点产生的声音容易混淆。第三个影响时间知觉、运动知觉、时间知觉的因素是什么？感觉通道的性质：听觉最好，触觉第二，视觉最差。一段时间内发生的事件的数量和性质。人的态度和兴趣等于迟到。在一定的时间和空间条件下，人们看到静止物体之间的运动，或者在没有连续位移的地方看到连续运动。02单一选择(电影)03简答(不同于振动)08名词，4节错觉，错觉：在特定条件下，个人对客观事物的扭曲知觉现象被称为错觉。第五章意识和注意，第一节概述，什么是意识？意识是心理学的过程和属性。一般认为，意识是觉醒状态的觉醒。意识的特征是什么？池晟、能动性、历史制约性意识的作用

11、是什么？06简易答案通过限制人们的注意，减少不断输入的刺激量。允许人们根据知觉的组织规律将持续的经验分为对象和事件。利用过去的记忆，对当前输入信息做出最佳判断和行动。第二节几个不同的意识状态和梦，脑波(13Hz)深度睡眠(47Hz)轻度睡眠(813Hz)安静和休息(1430Hz)觉醒和警觉状态09单选睡眠分为几个阶段，梦会出现在哪个阶段？睡眠的功能是什么？03身体对大脑的简单回答是休息。避免能源消耗，避免伤害。梦的原因是什么？梦的功能是什么？03肝答精神分析学是生理认知学说、催眠：对暗示有特殊反应能力，在知觉、记忆、动机、自我控制感方面成为特征的另一种认识状态。应用：医学犯罪调查运动心理治疗，

12、第三节注意，注意是什么？那是独立的心理过程吗？03单选主义是对心理活动或意识的特定对象的定位和集中。方向性集中01单选择主义功能是什么？选择功能。集成功能功能裴珉姬调节和监督功能。注意分类：无心注意：没有预定的目的，不需要意志的努力。请随意注意：有预定的目的，需要注意意志和努力。请随意注意：有预定的目的，但不需要靠意志努力。07名词，为什么不随便注意呢？刺激物本身的特性强度，肾性运动变化刺激物比较个人本身的特性本身的状态，以期望爱好、任意主义、原因(如何保持注意力)？)目的，任务明确利用间接的兴趣组织自己的活动(边听边记)。利用过去的经验和人格特征，07名词有预定的目的，但是培养对活动本身的直

13、接兴趣，注意第4节的理论03论述，注意的选择性理论(考试)过滤理论(05论述)不必衰退，过滤器作用的位置是地壳分析之前。但是对过滤器工作原理的看法不同。双耳分听实验用来证明什么？08单选约略滤波理论与衰减理论的异同05论述，资源限制理论卡尔曼：是用于对刺激的认识和加工的认知资源，这些都有局限性。刺激越复杂，任务越复杂，获胜的认识就越多。两种活动专用认知资源不超过总资源，有可以注意的分配。刺激本身不会自动占据认知资源，认知系统有负责分配的机制。分配很灵活，并根据实际需要进行调整。资源量部分取决于个人唤醒的程度。没有说明认知资源的总量和分配方法。Shiffrin (shiffrin，1977)的双

14、加工理论Shiffrin (Shiffrin，1977)自动化处理：无需注意或很少需要注意的参与，不受认知资源的限制，自动进行。一旦形成，就很难改变控制加工。刺激的加工需要注意的参与，受意识控制的加工需要更多的心理资源。可控性加工经过大量的练习，可以转换成自动化加工。如何说明注意分配？第6章记忆，(1)情景记忆和意义记忆情景记忆：根据时空关系，人们对某一事件的记忆。与个人个人经历相关的记忆。09记住单选意义：人们对一般知识和规律的记忆与特殊的场所、时间无关。(b)陈述记忆和程序意义记忆：对事实和事件的记忆。程序记忆：关于如何工作的记忆。(c)瞬时内存、短期内存、长期内存存储时间：编码方法：刺激

15、物的物理特性容量：01 04电台，忘记，当不能保留或提取记忆内容时，如果有困难就忘记。遗忘曲线：遗忘是时间的函数，遗忘的过程首先是快，然后是慢。05回答遗忘的原因02回答1。由于抑制或干扰而引起的遗忘：由时间监测的两种物质徐璐干涉而引起。证据：前摄抑制和后摄抑制系列位置效应2，因压迫而遗忘3，因衰退而遗忘4，因线索提取失败而遗忘5，大脑损伤，如何有效地复习(07论述这种记忆对行为的影响是自动的，因为个人没有意识到，所以也称为无意识记忆)。外显记忆：过去的经验对当前活动的有意识的影响。个人有意识地收集相关经验，完成当前的活动。用再认识和回忆的方法，是表面上表现出来的，还是用内恩来衡量的？内隐记忆是这样测量的吗？内隐记忆和外显记忆的差异04简答09论述1，加工深度对两者的影响不同，外显记忆影响大，内显记忆的影响小。2.学习和测验显示方式的变化对两者没有影响，对外记忆没有影响，内隐记忆与大的3、2种记忆裴珉姬时间不同，内隐记忆保留信息的时间较长。4.干扰因素对两者的影响对对外敌机亿有很大影响，内隐记忆不受影响。5、内存负载量的大小对两者的影响，受徐璐不同内含内存较少的记忆材料量的影响。第七章思维、思维的概念和特征性思维是对通过语言、表象或动作实现的客观事物的概括和间接认识，是认识的高级形式。它能提出事物的本质特征和内部关系。06名解释特征：概括的间接思维