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文档简介
1、第11单元,第11单元悲伤的电影让我哭泣。第1a-2d节,教学目标,学生能掌握句子。让某人做某事/使某人变得可调。轻柔安静的音乐让我放松。金钱和名誉并不总是让人快乐。她说这部悲伤的电影让她想哭。重点和难点,学生掌握新单词。学生可以用英语表达这种感觉。学生可以用制作/而不是。各种电影,悲剧,喜剧,纪录片,动作片,热身,你觉得这部电影怎么样?悲伤的电影让我_ .哭,漫画让我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .笑,纪录片让我_ .昏昏欲睡,动作片让我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .兴奋不已,看看下面的两家餐馆。你想去哪?为什么?罗金餐厅1a,这些照片让艾米很开
2、心。这种音乐让艾米很开心。蓝海_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _音乐让艾米_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,但它让蒂娜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .糟糕,不舒服,大声,紧张,柔软,放松,困倦,听录音,填空。然后将餐馆与陈述配对。我宁愿去蓝海,因为我喜欢边吃边听安静的音乐。我想在罗金餐厅吃汉堡2007年.角色扮演艾米和蒂娜之间的对话1c .我们去罗金餐厅。我喜欢他们的汉堡包。墙上那些可怕的图片让我不舒服,嘈杂的音乐让我紧张。艾米,你想去哪里?让我们去蓝海。轻柔的音乐让我放松,1,2,3,4,听录音,按照你听到的顺序给图片1
3、-4编号2a .疯狂,留下,跳舞,再听一遍。完成陈述。等待艾米开车送蒂娜_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .2.艾米不想去罗金餐厅吃饭3 .响亮的音乐使约翰想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .2b,4 .这部电影太悲伤了,以至于蒂娜和艾米都快疯了5 .悲伤的电影不会让约翰哭。他们只是让他想_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .哭吧,走吧,你昨晚和艾米玩得开心吗?嗯,有和没有。她真的迟到了。约翰,蒂娜,等她让我发疯2007年.请看2a和2b .角色扮演蒂娜和约翰之间的对话。用这个例子开始你的对话2c,你去哪里吃饭了?首先,我们去了罗金餐厅。但是吵闹的音乐
4、让艾米很紧张。约翰,蒂娜,真有趣。喧闹的音乐总是让我想跳舞。我也是。然后我们去了蓝海。你去了高中的音乐会吗?不,我们去看电影了。这部电影如此悲伤,以至于我们都哭了。约翰,蒂娜,悲伤的电影不会让我哭。他们只是让我想离开2007年.你听起来就像我哥哥。约翰,蒂娜,角色扮演对话。嘿,伯特。我想我把爱丽丝弄疯了,我不知道该怎么办2007年.发生了什么事?你知道朱莉是艾丽丝最好的朋友,对吗?嗯。嗯,我越了解朱莉,我就越意识到我们有很多共同点。所以我们最近在一起的时间更多了,adv .最近,但是这有什么错呢?这让爱丽丝很不开心,因为她认为朱莉现在和我做朋友比和她做朋友要好2007年.我明白了。为什么你每次
5、和朱莉一起做事情的时候不邀请爱丽丝一起去呢?这样她就不会觉得被冷落了。哦,好主意!那会使我们的友谊更加牢固,n .友谊,1 .我宁愿去蓝海餐厅,因为我喜欢边吃边听安静的音乐。宁愿做某事2007年.意为宁可,宁愿还是好些“。我宁愿打网球也不愿游泳。比起游泳我宁愿去打台球,语言点,2 .是的,她是,等她让我发疯。驱动五.迫使开车送某人。形容词。使某人怎样开车送某人。疯狂/疯狂使某人发疯/发狂那件事几乎让我发疯。那件事几乎要使我发狂了总有一天你会让妈妈发疯的。你这样总有一天会把妈妈急疯了的,3。发生了什么事?发生,发生,不及物动词。常见用法如下:(1)“某物”。发生地点/时间”“在某个地点/时间发生
6、了什么事”例如:外面发生了什么?外面发生了什么?(2)“某事物。发生在某人身上。”意思是“发生在某人身上的事情(通常指发生在某人身上的坏事)”。昨天他出了车祸。他昨天发生了一起交通事故。(3)“某人。碰巧做某事。”意思是“某人碰巧做了某事”。我越了解朱莉,就越意识到我们有很多共同点。比较从句,你工作越努力,进步就越大。5。你为什么不在每次和朱莉一起做某事的时候邀请爱丽丝加入你呢?为什么某人不。做某事。=为什么不做某事。为什么不呢?用来给建议或忠告。你为什么不和我们一起去呢?为什么不和我们一起去呢?你为什么不和我们一起去?6.这样她就不会觉得被冷落了。被遗忘意味着“被遗忘;被忽略;遗漏”或类似的东西。没有人和他说话,他总是觉得被冷落。没人和他说话,他总觉得被冷落了。1.用2d背诵对话。2.翻译下列句子。1.等她让我很生气。我宁愿呆在家
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