三年级周长面积思维训练题

1、矩形和正方形的面积(体积a)1245首先，填空1.右边的图片是一个建筑的平面图，面积是平方米。(单位：33，360米)2.北京的四合院只是一个边长10米的正方形。如图所示，一条宽2米的十字形走道已建在庭院中央。这条十字形走道的面积是平方米？3.右图中有四个正方形，图1的边长是32厘米，图2的边长是图1边长的一半；图3的边长是图2的边长的一半；图的边长是图边长的一半。(1)图(最大的正方形)的面积是图(最小的正方形)的两倍？假设图的面积是图的面积。(2)图的周长是图的倍数？假设图的周长是图的周长。4.右图中有三个长方形，图1长32厘米，宽16厘米；图2的长度和宽度是图1的一半。图的长度和宽度是图

2、的一半。(1)图的面积是图的两倍？假设图的面积是图的面积。(2)图的周长是图的倍数？假设图的周长是图的周长。5.有两个长方形，大的和小的，对应的边之间的距离是1厘米。如果两个矩形之间的面积(阴影部分)是16平方厘米，并且小矩形的长度是宽度的两倍，那么大矩形的面积是小正方形的两倍。6.将边长为24厘米的正方形纸切割成四张相同大小的长方形纸，每张长方形纸的边长和宽为：周长是；这个地区。7.一个长12厘米，宽7厘米的长方形。现在，通过把它的长度和宽度都减少2厘米，总面积就减少了2厘米？8.长方形花坛周围有一条2米宽的路，占地156平方米。这个花坛的周长是100米.9.有一个矩形，它的长度和宽度增加了

3、8分米，它的面积增加了208平方分米，所以原始矩形的周长是分米。10.大广场上有一个小广场。这两个正方形的周长相差8厘米，面积相差20厘米。这个大正方形的边长是多少？第二，回答问题20分米11.将一条20分米长的线段分成两段，在每段上画一个正方形(如下图所示)。众所周知，两个正方形之间的面积差是40平方分米，所以计算每个正方形的面积。12.有一块长方形的玻璃。从长边切下一块20厘米宽的玻璃后，剩下的玻璃只是一个周长为160厘米的正方形。原始矩形玻璃的周长和面积是多少？13.有一个机器零件，如图所示。中间是一个大正方形，边长6厘米；一个小正方形从每边的中心向外突出，每边的长度为2厘米。(1)机器

4、零件的周长是多少？(2)机器零件的面积是多少？14.右图中有六个正方形，较小的正方形都由较大正方形四边的中点连接起来。假设最大正方形的边长是10厘米，最小正方形的面积等于。矩形和正方形的面积(第二卷)132564首先，填空：1.使用四个相同的矩形来制作一个面积为100平方厘米的大正方形(见右图)，每个矩形的周长为厘米。2.将一个正方形分成9个小矩形。如图所示，这些小矩形的总周长是96厘米，这个大正方形的面积是2厘米。3.右边的矩形被分成五个正方形。众所周知，长方形的面积是120平方厘米，长方形的长度和宽度是厘米。4.右图中有9个小矩形。根据1号、2号、3号、4号和5号的面积，它们分别是1平方米

5、、2平方米、3平方米、4平方米和5平方米，所以6号长方形的面积是平方米。5.有必要建造一个面积为72平方米的长方形猪圈。当长度单位为米时，长方形的边是自然数，猪圈围栏的总长度至少为米。8 2222 8886.右边的矩形被分成六个不同大小的正方形。众所周知，中心小广场的面积是1平方厘米8.下图中大正方形的面积是128平方厘米，阴影部分的总面积是平方厘米。3 8厘米9.四个相同的长方形和一个小正方形组合成一个大正方形，大正方形的面积分别为64平方厘米和9平方厘米。矩形的面积是2厘米。10.如果宽度不变，矩形的长度将增加8米，面积将增加72平方米；如果长度不变，宽度将减少4米，面积将减少48平方米。第二，回答问题11.在一个长60米、宽40米的长方形庭院中央，设计了一条“t”形走道。众所周知，走道宽为2m，水平走道到两侧的距离相等，垂直走道到两侧的距离也相等。如图所示。(1)“丁字”宁波路周长多少米？(2)“丁字”宁波路的面积是多少平方米？12.用同样大小的矩形纸片画出下面的图画。众所周知，每张小纸片的宽度是12厘米。找到阴影部分的区域。13.有两个相同的矩形。如果他们结合在一起形成一个新的矩形，周长将增加10厘米比原来的矩形；如果宽度结合在一起形成一个新的矩形，周长将增加16厘米相比，原来的矩形。计算每个矩形的面积。14.一个