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文档简介
1、2020/7/17,花季中的男孩女孩,2020/7/17,复习与回顾,1、要处理好心理矛盾,消除心理烦恼,就要( ) A、向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。 B、增强自我控制能力。 C、不断丰富自我 D、深埋在心里,独自默默承受。 2、下列关于青春期的烦恼的认识,正确的是( ) A、这是生理发育和心理变化的正常现象。 B、若处理得好,就能成为我们发展的动力。 C、若处理不好 ,就可能影响我们的健康成长。 D、不必在乎,长大自然就好了。,ABC,ABC,2020/7/17,3、中学 生可以通过哪些途径来丰富自我( ) A、多读书,提高审美能力。 B、多打游戏,提高自己的动手、动脑能力。 C、多
2、参加科技文体活动,培养高雅情趣。 D、多参加社会公益活动,享受奉献的快乐。 4、进行体育、文艺、公益活动,对处理心理矛盾、消除心理烦恼的作用有( ) A、浪费时间和精力,得不偿失。 B、丰富生活,净化心灵。C、陶冶情操,使自己快乐健康地成长。D、转移自己的注意力,消除烦恼与困惑。 5、小新长得头大身子小,人家送了他“小萝卜头”的外号,为此,他陷入了深深地苦恼中,不愿与同学交往,整日郁郁寡欢。以这种心理与同学交往,容易导致的问题有( ) A、产生自卑 B、导致自我封闭 C、影响正常交往 D、有损身心健康。,BCD,ACD,ABCD,2020/7/17,任务分配给谁呢?,1.搬运新书、搬课桌。,2
3、.擦玻璃、擦电风扇。,3.打扫教室外卫生区的落叶、统计班费的支出情况。,2020/7/17,思考与讨论,阅读课本第十四页的材料: 议一议:初一三班男女同学在“一览众山小”之余,还会有什么收获?,打开了男女同学交往的新局面;收获了男女同学的友谊;提高了对男女同学交往必要性的认识男女同学确实需要正常交往。,谈一谈:自己对男女同学交往的看法(必要性)。,某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。 第二天,老师让男女同学合席而餐,异性效应,出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑
4、女风韵。,2020/7/17,读一读,想一想,议一议,阅读教材15页: 小芳带领女生主动帮男生做了哪些事情? 男生女生交往发生了怎样的变化,共取得了哪些成绩? 故事中的男女同学交往对于哪些方面发挥了重要作用?,在班集体建设、学习进步、个性发展等方面表现出了积极作用。,分别说说男女 同学的优势。,2020/7/17,说一说:男女生的优缺点有哪些?,男生优点缺点:,粗犷,精力充沛,意志力较强,不怕困难,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为;但粗手粗脚,马虎大意。,女生优点缺点:,感情细腻,富有同情心,认真谨慎,反应灵敏,观察细致; 但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。,2020/7/17,是人类社会生活不可缺少
5、的重要组成部分,它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。,男女同学交往既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。,男女同学交往是正常的,也是必然的,不可缺少的交往,2020/7/17,正常交往 共同进步,学习方面: 有利于取长补短,提高学习效率,个性方面: 有利于促进个性的全面发展,男女同学正常交往的重要性,2020/7/17,开阔视野“异性效应”,A、激励作用:中学生之间的异性交往能够激发和增强同学们的欢娱情绪,激励并强化良好行为,有助于促进学习进步,增强上进心。 B、偏向作用:在相同条件下,中学生的情感往往会偏向于异性同学,乐于向异性提供帮助,同时也希
6、望得到异性的理解和接纳,这对我们的学习是十分有益的。 C、抵制作用:中学生的男女交往可能抵制某些同学的不良行为习惯,有利于克服不良情绪,这对那些存在行为与情绪困扰的同学具有很好的矫正作用,可促使其改善自身形象,培养良好的习惯。,读一读十六页上框内容,议一议是发挥了哪一种积极作用?,2020/7/17,青春期的男女同学为什么要进行交往?,是人类社会生活不可缺少的重要组成部分,它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。 男女同学交往既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。,不可缺少的交往,必要性,正常交往 共同进步,重要性,有利于取长补短,提高学习效率 有利于促进个性的全面发展,2020/7/17,要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往,避免两种倾向: A、不愿意与异性同学交往 B、与某个异性同学交往过密。,两种倾向的危害:,会产生一些情绪和行为上的困扰,妨碍学习进步和身心健康。,因此,我们不仅要提高对男女同学交往重要
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