上海版牛津英语六年级(上、下)全重点知识点复习整理

1、上海牛津英语六年级 上下册全知识点梳理频度副词always/sometimes/usually/never是频度副词，提问应该要用howoften?在句中的位置是：放在行为动词的前面，放在be动词的后面。也可以说“行前系后”。e.g sheisalwayskind.她总是很善良的。 shealwayshelpsotherpeople.她总是帮助其他人。不能出现这样的句子：sheisalwayshelpsotherpeople.()一句话中不能同时出现两个动词。并且要注意主谓保持一致，尤其注意第三人称单数不可以忽略。how often 与 how many timeshow often 提问“频

2、率次数+时间范围”how many times 提问“频率次数”e.g. how often do you exercise? twice a week. how many times have you been there? twice. 副词表示动作特征或性状特征。一般用来形容或修饰除了名词和代词以外的词，主要修饰形容词、动词、其他副词和句子。he looks very happy.（修饰形容词）the old lady is walking slowly now.（修饰动词）luckily, he got the first prize.（修饰句子）形容词后面+ly构成副词: slows

3、lowly slightslightly quickquickly carefulcarefully fiercefiercelyimmediateimmediately gentlegently luckyluckily happyhappily 介词whatelsedoyoudowithyour?你和你的还干什么？with是个介词，后面接人称代词时，要用宾格的形式。withme/him/her/it/us/them在具体的某一楼层只能用介词on，并且第几层还要用序数词onthegroundfloor,onthefirstfloor,onthefifteenthfloor具体的某一天介词只能

4、用ononsunday,onsundaymorning,ontheopendayheoneontheleft/right左边/右边的这个theoneinthemiddle中间的这个如果是介词短语修饰theone，应该要放在theone后面，如果是形容词应放theone的中间theleft/rightonethemiddleoneatweekends=attheweekend在周末现在完成时现在完成时的构成是：have/has+动词的过去分词。have/has been to 去过，到过 (表示现在已经回来)have/has been in 住在 = have lived / stayed in

5、 have/has gone to 去，到. (表示现在还没有回来)e.g. we have already been to changfeng park.i have lived in shanghai for thirteen years. haveyoubeento.yet? 你去过.吗？yes,ihavealready/justbeento./beenthere. 是的，我已经去过了。no,ihaventbeento/beenthereyet. 不，还没有去过。already 已经(多用于肯定句，放于动词前) yet 迄今，还(多用于疑问句和否定句，放于句末)just 刚刚 (用法和位

6、置和already相同) e.g. i have already been to lilys home. have you been to lilys home yet? no, i havent been to her home yet. live / stay for在住/待(时间)for +一段时间，多与现在完成时连用表示动作从过去延续到现在的一段时间，并用how long提问。代词one 用来指代一个人或事物，而ones用来指代一些人或事物。定冠词the定冠词the的用法： a. 在球类运动前不加定冠词the play football / basketball / tennis, e

7、tc. b. 在乐器前必须加定冠词the play the piano / violin, etc. c. 在watching television中，不加定冠词the时间表达方式onthetenthofseptember/onseptembertenth 9月10日twofifteen =aquarterpasttwo 2:15 threeten=tenpastthree 3:10onethirty=halfpastone 1:30twoforty=twentytothree 2:40 halfanhour = 30 minutes用了halfanhour后面就不能再有minutesonea

8、ndahalfhours=onehourandahalf 一个半小时onehourandtwentyminutes 一小时二十分钟a.m./p.m.分别表示上午和下午。first,/next,/then/afterthat,/finally,finally = atlast = intheend时间状语从句when 当.的时候 引导时间状语从句，表示一个动作与另一个动作同一时间发生，或一个动作在另一个动作所延续的范围之内发生。主从句时态要一致。当主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时。 what can you see when there is a typhoon? 当有台风时，你能看

9、见什么？when it doesnt rain tomorrow, i will go out for a walk. 当明天天气不下雨时，我将出去散步。交通工具by bus/bike/car/underground/train/ferryridetakea bus/bike/car/underground/train/ferryhegoestoschoolbybus.=hetakesabustoschool.hegoestoschoolbybike.=herideshis/abiketoschool.=hecyclestoschool.其他的交通工具都能用take来表示乘，但bike只能用r

10、ideabikeonfoot步行 shegoestoworkonfooteveryday.=shewalkstoworkeveryday.数词、量词afew只能修饰可数名词，与可数名词的复数形式连用alittle只能修饰不可数名词some/alotof既可修饰可数名词又可以修饰不可数名词。当与可数名词连用时，只能与可数名词的复数形式连用some用在肯定句中，any用于否定和疑问句中。plenty of “许多，大量”，后面可跟不可数名词或可数名词复数too much 太多+不可数名词too many 太多+可数名词复数e.g. dont drink too much cola. 不要喝太多的可

11、乐。 too many sweets are bad for your teeth. 吃太多糖对你的牙齿不好。too little 太少+不可数名词too few 太少+可数名词复数可以用not.enough （修饰可数或不可数名词）结构改写句子。e.g. you eat too little fruit. = you dont eat enough fruit. less 更少+不可数名词 （less是little的比较级）fewer 更少+可数名词 （fewer是few的比较级）more 更多+可数名词、不可数名词 （more是many、much共同的比较级）e.g. you should

12、 have less meat, fewer soft drinks and do more exercise. 你应该少吃肉，少喝软饮料，多做运动。 once 一次 twice 两次 三次及以上: 数字+timesa quarter of 四分之一 three quarters of 四分之三量词：asliceof/slicesof;atinof/tinsof;abagof/bagsof;apieceof/piecesof问句howmanyunclesdoyouhave?你有多少个叔叔？howmany后面接可数名词的复数形式。whydoyoulike?你为什么喜欢？ilikebecause我

13、喜欢是因为whichplaceshallwevisit?我们将参加哪个地方？whenarewegoingtocomeback?我们将什么时候回来？whatkindofsoup/fruitwouldyoulike?你想要哪种汤/水果？whatdoesthissignmean?这个标志意味着什么？whatdoesthissignmean?=whatisthemeaningofthissign? wherecanwefindit?我们在哪里能找到它？whichdoormustweuse?我们必须要使用哪一扇门？wouldyoulikericeornoodlesfordinnertonight?你晚饭

14、是想吃饭还是吃面条？or在这里是标示一种选择关系。a:mayihavesome,please?b:ok.hereyouare./sorry.ihaventgotany.mayi？用于提出请求。回答时，表示允许，常用ok。/sure./allright./yes,youmay.表示拒绝时，常用no,youmaynot./imafraidyoucant.并且maynot不能用缩写的形式。 a:wouldyoulikesome?b:yes,please./no,thanks.接受别人的请求时，应说yes,please.；拒绝别人时，应说no,thanks.idontwantanybecauseits

15、/theyre(too)sweet/salty/spicy/sour/bitterhow often？ “多久一次”，用于对时间频率提问。情态动词must意为“必须”表示很重要或必要。mustnot意为“不准”，表示不允许或禁止must是个情态动词，后面接动词原形。wemustnteatordrink.or用于否定句中表示“并列”and用于肯定句中表示“并列”。 donttalkloudly.=wemustnttalkloudly.情态动词的一般疑问句就是把情态动词提前，后面照抄。句号改为问号。mustwewaitforthegreenman?must作为情态动词表示“必须”，否定式mustn

16、t表示“禁止，不允许”，注意由must提问的一般疑问句肯定回答用yes, must ; 否定回答用no, you neednt.花钱花时间cost以物作主语，通常是问价钱take以it作主语，通常是花费时间ittakesme 10 minutestogotoschool.spend以人作主语，既可以是花费金钱，也可以是花费时间。spendtime/moneyonsth.spendtime/moneyindoingsth.e.g ispendtwoyuanonthispen.=ispendtwoyuaninbuyingthispen.ittakessb.sometimetodosth.花费某人多

17、少时间做某事。ittakesmeaboutfifteenminutestogotoschool.我去学校要花费15分钟。howmuchdoesitcost?它花费多少钱？howmuchwasit?=howmuchdiditcost?=whatwasthepriceofit?它多少钱。howlongdoesittakeyoutogetto它花费你多长时间到达地点、方位表述near离很近后面直接接地点ilivenearschool.=myhomeisnearschool.我家离学校很近。farawayfrom=farfrom离很远helivesfarawayfromschool.=hishomei

18、sfarfromschool.他家离学校很远 getto“到达”表示“到达那里”只能说gettherehewillarriveinshanghaiattwooclock.reach是个及物动词，后面直接接地点名词ireachschool / gettoschool leave for 出发去动身去leave a 离开a地 e.g. he will leave shanghai. leave for b 出发去b地e.g. he will leave for tokyo. leave a for b 离开a地去b地e.g. he will leave shanghai for tokyo. ar

19、rive + in 大地方 (如国家、城市等范围较大的地方) e.g. arrive in china / shanghaiarrive + at 小地方 (如车站、学校等小范围的地方)e.g. arrive at the airport / school. 方位词：east / west / north / south / north-east / north-west / south-east / south-west 用法：a. 两地不相邻: e.g. a is north b. （= to the south of） b. 两地接壤: e.g. a is on the north of

20、 b. c. 所属关系，a包含b, b属于a: e.g. b is in the north of a. 表示提议的句型shallwehaveapicnictomorrow?=letshaveapicnictomorrow.明天我们野餐怎么样？/我们明天去野餐吧！shallwe？/lets用于提出建议。shall是个情态动词，后面接动词原形。lets后面也是接动词原形。thatsagoodidea.那是个不错的主意。 -wouldyoulikesomesnacks?-no,thanks.idontwantany.iwantsomefruit.howabout=whatabout怎么样？ why

21、/whynot?为什么？/为什么不？将来时一般将来时：用于表示将来某个时间发生的动作或状态。常与tomorrow, next +时间词，in+一段时间, in the future等连用。其动词形式有will/shall + do 或 is/am/are going to + do(动词原形)will/begoingtowill是个情态动词，没有人称的变化.e.g hewillarriveinshanghaiattwooclock. iwillmeetthemattheentrance. yourparentswillarriveattwooclock.但是begoingto有人称的变化.he

22、isgoingtogofishingtomorrow.iamgoingtogofishingtomorrow.theyaregoingtogofishingtomorrow.都是用来表将来的，他们后面应该接动词的原形。if引导的条件状语从句，当主句用一般将来时，从句用一般现在时代替将来时，即“主将从现”。if there is no rain, we will have no water to drink.如果没有雨，我们将没有水喝。连词连词主要连接两个简单句并列连词有and并且，和; but但是; or或者，否则的话; so所以; for因为。shecantreadorwrite.她既不会读

23、也不会写。or用在否定句中表平列关系。and用在肯定句中表平列关系。shecanreadandwrite.她既会读又会写。also，too两个都可以表示“也”，also用在句中，但是too用在句尾，并且要用逗号隔开。 连词because引导原因状语从句。比较级最高级healthierthan比-健康lesshealthythan比-不健康ashealthyas像-一样的健康asunhealthyas像-一样的不健康than用于比较级中as.as用于原级比较one of the most intelligent animals最聪明的动物之一one of the most dangerous a

24、nimals最危险的动物之一one of the + 形容词最高级+ 名词的复数，表示“最的之一”。关系表达用于三者或以上：most /some / all /none of them 他们中的大多数/一些/全部/全都不是all of the bus drivers were men. 改否定句如下： none of the bus drivers was a man. 或者none of the bus drivers were men.用于两者之间：both of my parents are engineers. 改否定句如下：neither of my parents is an engineer.词组固定搭配see sb. doing sth.看见某人正在做某事use sth. to do用某物来做 use sth. for doing用某物来做liketodosth.=likedoingsth.喜欢做某事bekindtosb.对某人很友好tellalie=telllies说谎sharesth.withsb.和某人分享某物forthefirsttime第一次wantsb.todosth.=wouldliketodosth.想要做某事needtodosth.需要做某事。invitesbtosp邀请某人去某地haveagreat/goodtime玩得开心，过的愉快onthe