土木毕业设计

1、江西广播电视高等院校开放教育学院土木工程专业毕业设施修订(论文)工作实施细则各开放教育系考试学分：毕业设施修订(论文)是教育修订计划实施过程中极为重要的环节。 为了确保电大开放教育本科土木工程学专业(本科)毕业设施修订(论文)工作规范、有规律的进行和毕业设施修订的工作质量，依照中央电大人才培养模式改革与开放教育考试土木工程学专业(本科)毕业论文的有关规定，结合我校的实际，制定本实施细则。一、毕业设计(论文)的目的和意义毕业设计(论文)是实现和实现开放教育土木工程学专业培养目标所必需的实践性教育的一环，对于综合运用学生所学的基础理论、基本知识、基本技能和解决实际问题的能力具有非常重要的作用。用毕

2、业设计(论文)达到以下目的1、加强和深化所学基础知识和专业知识，综合运用这些个知识独立分析，提高解决实际问题的能力。2 .掌握土木工程专业设置修订的基本程序和方法，了解中国有关建设方针和政策，正确使用专业有关技术规范和规定。3、学会针对需要解决的问题，广泛收集国内外相关资料，了解国内外相关发展的水平和情况。4、培养深入调查研究，理论联系实际，培养从经济、技术角度全面分析解决问题的方法和阐述自各儿观点的能力。二、毕业论文工作的组织指导和管理(1)省电力大学设立毕业设修(论文)工作指导委员会，负责全省土木工程专业毕业设修(论文)工作的组织指导和管理，中央电大专业司会者和专业主任负责毕业设修(论文)

3、工作组织的实施和人民教师的指定。毕业设计(论文)指导委员会成员主任：副主任：委员：李代云(教务处副处长、副教授)、通常昌(副教授)、王荣林(副教授)、刘小庆(副教授)、沈锋(讲师)专业责任人民教师：李代云毕业论文工作指导委员会的责任：1 .负责毕业设施修订(论文)工作实施细则的审定和公布；2 .负责毕业设施订正(论文)工作全过程的质量监测3 .负责毕业设施修订(论文)的编制、指导、答辩过程中纠纷事项的处理。节能专门人才责任人民教师的作用：1、根据中央电大发布的中央广播电视高等院校毕业设施修订(论文)教育规范要求，制定江西广播电视高等院校开放教育学部土木工程学专业毕业设施修订(论文)工作实施细则

4、，并报告学校毕业论文工作指导委员会审定2 .负责分校(工作站)的专业责任人民教师和专业管理人民教师的毕业设修(论文)的工作训练3、按照毕业论文实施细则的要求，批准分校、工作站毕业设施修订(论文)工作领导小组成员(附表1 )的学生毕业设施修订(论文)主题(附表4 )指导人民教师(附表2 )毕业设施修订(论文)答辩申报表(附表7 )4、组织参与全省电大开放教育本科土木工程专业毕业设置修订(论文)的抗辩和终审工作5 .对毕业设计(论文)工作进行评价，总结报告学校毕业设计(论文)工作指导委员会，交流实施毕业设计(论文)工作的经验，募集优秀的设计(论文)。(二)各考试机构设立毕业设施修订(论文)工作领导

5、小组，负责考试机构毕业设施修订(论文)工作实施的组织指导和管理。 各考试机构校长(工作站站长)担任毕业校订(论文)工作领导小组的引导人，考试机构的专业责任人民教师和专业管理人民教师负责具体工作。考试机关毕业设修(论文)工作领导小组职责：1、按照省电力大学毕业论文工作实施细则的要求，制定考试机构毕业设施修订(论文)的工作实施方案，向省电力大学教务处报告批准2 .聘请具备毕业设施修订(论文)指导资格的指导人民教师3 .署名要报告毕业设施修订(论文)领导小组的名单，指导人民教师名单和毕业论文答辩委员名单等4 .执行完成毕业设施修订(论文)工作的经费等5 .按照省电大批准的方案实施毕业设施修订(论文)

6、的工作6、在完成毕业设施修订(论文)过程中对违反纪律规定的职工和学生进行批判教育，直至纪律处分7 .审查指导人民教师的评论及其建议成绩协助省学校组织分校(工作站)的毕业设施修订(论文)的答辩。考试机构的专业责任人民教师和专业管理人民教师的责任：1、根据省电大审查后的实施方案，完成考试机构的毕业设施修订(论文)工作领导小组提交的毕业设施修订(论文)实施的具体工作2 .初审学生的毕业设计(论文)资格，终审到省电大教务处3 .考试机构毕业设施修订(论文)领导小组成员的评审表、毕业设施修订(论文)指导人民教师申报表、学生毕业设施修订(论文)资格审查表、学生毕业设施修订(论文)初步选题申报表等有关资料按

7、时报告的毕业设计(论文)答辩申报表等4 .组织毕业设修(论文)指导人民教师培训，对明确其工作职责和要求的学生进行毕业设修(论文)的设修、编制和答辩培训5 .安排毕业设施修订(论文)时间确定毕业设施修订(论文)的答辩时间，准备毕业设施修订(论文)的答辩6 .检查指导人民教师的工作是否完善，检查学生是否按要求进行设订(论文)设订、编制等，检查毕业设订(论文)答辩工作是否正在执行。三、毕业设修(论文)的设修、作成及要求(1)资格审查开放教育学部土木工程学专业的学生，完成了本专业全部必修课程，结业课程单位达到全部课程总单位的80%以上的学生，完成课程设置修改、生产实习，申请可以参加毕业设置修改(论文)

8、实践教育。 学生进行毕业设计(论文)的资格由分校(工作站)的毕业论文工作领导小组初审，随后向省电大教务处报告终审。 (参照附表3 )(2)毕业设计(论文)的基本要求1 .应注意通过毕业设计(论文)培养学生具有调查研究、资料收集能力、一定方案比较、论证能力、一定理论分析和设计运算能力，进而培养计算机应用能力、工程科学制图和编写说明书(论文)能力。2 .学生必须在人民教师指导下按时独立完成规定的内容和工作量。3 .毕业设施订正说明书应包括有关设施订正的说明和订正，要求内容完整，订正准确，简洁，文字通顺，书写方法完整，装订整齐。 提倡修正不应大量采用手工修正，而应用电算技术解决复杂的技术问题。 设订

9、说明书1万字以上，包括目录、序言、正文、参考文献及附录。4 .毕业设施修订图纸应能很好地表达设施修订意图。 图纸要合理、准确、符合制图标准和有关规定，用工程字注释。 主要图纸基本上要达到设定修订图的深度。 附图一般为46张以上(由1号图修正)，可以包含一些墨纸图。5 .毕业论文1万字以上。 论文要求研究订稿和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清晰、文理通畅、写作完善。6 .毕业设计(论文)文本应规范化要求装订。 毕业设计(论文)统一格式，统一封面，设计说明或毕业论文统一A4纸进行文字印刷和装订。(3)毕业设计(论文)选题(一)选题原则；1 .毕业设计(论文)应教育“三个方面”的要求，选择题应满

10、足培养目标的要求，达到综合培训的目的，毕业设计(论文)应有助于加强和消化学生所学知识，有助于综合运用学生所学知识培养解决实际问题的能力。2 .选择题要尽量在满足教育基本要求的同时，把生产与科研实际主题相结合，提倡“真正的主题是做好”。 选择题也可以模拟实际的工程。3 .每人一题，选择课题的分量和难易度适中，希望学生能够按规定时间努力完成。(2)选题类型1 .建筑施工的方向内容：结构设定修订结构类型：混合结构、钢筋混凝土结构、铁元素骨的结构； 多层信息帧，单层工业厂房房子类型：办公建筑、中小型酒店、办公建筑、中小学校、幼儿园、俱乐部等单层工业现场2 .建筑管理方向内容：施工组织设订以多层、高层建

11、筑单位工程为编制对象，在一盏茶调查、研究、分析、论证的基础上，编制详细、完善、实用的单位工程施工组织修订。具体要求参照附录11土木工程(建筑管理方向)专业的毕业设施修订信息帧工作学生在领导人民教师指导下确定初步选题后，由分校专责人民教师签署意见，考试分校盖章后，由省电大专责人民教师签署意见，省电大教务处签署意见并档案化(见附录4 )。选题一经确定，一般不予改动。 在特殊情况下需要修改的，应当报告节电大审查。一个选题经两次选出后，一般不再作为选题推荐。(四)毕业设施修订的一般步骤和时间表；本专业毕业设计修订大致可分为三个阶段：选择题收集资料、方案比较设计修订图纸毕业设计说明书。毕业论文分为三个阶

12、段：提出选题、调查研究、资料收集论点，撰写阐述论据的毕业论文。毕业设计(论文)在最后学期排名，时间在10周以上。(五)毕业设施修订的成果要求；学生在规定时间内在人民教师的指导下，独立完成毕业设计(论文)的工作，最后提交毕业文本(包括图纸和毕业设计文本)。(1)文本的结构：1 .毕业设计(论文)任务书2 .毕业设施修订(论文)的摘要3 .毕业设施修订(论文)目录4 .毕业论文或工程设施修订说明书5 .参考文献6 .附录(2)以上内容的要求1、任务书：包括设订(论文)主题、论文原始数据，主要参考资料、重点内容、设订指标2 .摘要：一般以400中国字，总结介绍设计(论文)的研究课题、本主儿的见解和主

13、要结论3 .目录：应按论文顺序标上页码，设定修订图纸标上符号4、论文或说明书论证严格，层次清楚，文章通透，表达准确，字体端正，要求论文报告和工程说明书统一使用A4纸进行文字印刷。5 .参考文献按以下格式列出编号作者名、期刊、名称、卷号、期间数、页码(年)序列号作者姓名、书名、出版单位、页码(年)6 .附录：论文数据表，计算机计程仪程序。论文完成后，(1)按照文本结构的顺序排列，附上封面装订。四、毕业论文的指导(一)指导人民教师条件；1、具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况。2、具有相应专业本科以上学历，中级以上专业技术职务，3年以上相应专业教育经验。(二)指导人

14、民教师职责；1 .根据毕业作业教育工作的具体要求和安排，制定详细的工作修订计划。2、指导学生正确选题，指导学生毕业工作的全过程，修订设置，解决文章中的有关问题。3、指导学生查阅文献，制作专题报告，制定毕业设施修订进度计划，及时检查学生工作进展情况，发现问题及时纠正，记录实际完成情况。 领导人民教师要加强学生对毕业校订说明书的指导，使论文和校订说明书秩序清楚，逻辑强，符合科学技术创作规范。 严格要求学生以规定的文本格式打印和装订。 指导人民教师必须认真审查论文和设施修订说明书、图纸，及时将问题反馈给学生，要求学生进一步修改，保证毕业设施修订的质量。4 .对每个学生的毕业工作分阶段进行指导，4次以

15、上，修订时间在8小时以上，每次指导都需要更详细的记录(参照附录5 )。5、检查学生独立写作的工作情况，鉴别和阻止模仿、剽窃等假行为。6、对学生毕业设施修订(论文)的全过程表达写出具体准确的评语，提出初评成绩(见附录6 )。7 .在对学生耐心指导、热心帮助的同时，要发挥学生的主观能动性，取而代之的是包裹要不得。8 .教育者在毕业设计(论文)的全过程中要做好学生的思想工作。(三)指导人民教师工作量；各人民教师指导的同一次学生人数：专职人民教师在15人以下，暑期工人民教师在10人以下。指导人民教师只能指导有关专业的毕业设修(论文)，不能跨专业指导。 指导人民教师的资格由省电大责任人民教师负责审查。五

16、、毕业设计(论文)答辩论文毕业设计答辩是考察学生毕业设计真实性、运用学生所学知识分析问题、全面考察解决问题能力的有效手段。 答辩通过是学生毕业和取得学士学位的条件之一。关于毕业设计(论文)的答辩由省电大和考试分校、工作站共同组织实施。(一)答辩的组织和引导者；1 .答辩委员会各考试机构应设立毕业设施修订(论文)答辩委员会。a .人数必须为3人以上的单数，由具有相应专业高业务水平的专门人才构成。 成员必须具有相应的专业本科以上学历、副高级及以上专业技术职务。b、主要职责：监督和解决答辩过程中出现的专业学术问题，审议当地有争议的答辩成绩。2 .抗辩小组毕业设计(论文)由分校(工作站)组织答辩。a

17、.答辩小组的人数必须为3人以上的单数。 工作团队成员结构： 1名答辩主持人(具有相应专业本科以上学历，副高级及以上专业技术职务，中央电大颁发的答辩主持人资格证书)，数名答辩人民教师。b .向由本主儿领导的人民教师学生指导答辩时，不得担任该答辩小组成员。c .主要职责：根据学生答辩情况和文字资料，对学生答辩成绩和毕业实践成绩进行评定。3 .答辩人民教师有相应专业本科以上学历，中级以上专业技术职务，3年以上相应专业教育和研究经验。 答辩人民教师要审查参加答辩的学生写的毕业设计(论文)，并据此提出化学基问题，现场评价学生的答辩情况。4 .答辩主持人具有相应专业本科以上学历，副高级及以上专业技术职务，

18、并具有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。答辩主持人的责任如下：1、按照实施细则的要求，审查学生答辩资格2 .主持和参加答辩3 .关于答辩中发现的问题，立即种子文件回分校(工作站)毕业论文领导小组，并向学校毕业论文工作指导委员会报告。(二)答辩手续；答辩人民教师审查参加答辩的学生毕业设施修订(论文)。b、答辩主持人发表答辩程序和要求，确定答辩人的提案。c .答辩者在1015分钟内介绍毕业实践研究概况和毕业设施修订(论文)的主要内容。d、答辩人民教师审查和判断毕业设施修订(论文)的真实性，在答辩者的研究范围内，当场提出35个相关问题，答辩者进行答辩。e .答辩人民教师当场评价答辩者的答辩情况，提出答辩意见和答辩成绩，并记入江西广播电视大学毕业设计（论文）评审表 (见附录6 )。六、毕业论文的成绩评定和终审(一)评价标准(见附件九、十)(2)成绩评定1、指导人民教师应根据学生进行设置修订的态度和设置修订质量，按照中央广播电视大学毕业设计（论文）初评成绩评分标准 (见附件9 )，以百分比形式提交初评成绩。2、答辩结