用字母表示数

1、用字母表示数,第五单元简易方程,三道堰学校 张琳敏,一、 谈话导入，揭示课题,这里的n表示多少呢？,一个不能确定的数。,二、情境感悟，探究新知,我1岁时，爸爸31岁,二、情境感悟，探究新知,二、情境感悟，探究新知,二、情境感悟，探究新知,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,二、情境感悟，探究新知,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,二、情境感悟，探究新知,1,13031,2,23032,3,33033,4,43034,5,53035,6,63036,你能用一个式子简单地表明出

2、任何一年爸爸的年龄吗？,小红的年龄+30岁=爸爸的年龄,在数学中，我们经常用字母表示数。,你是怎样表示的？你喜欢那一种表示方法？,二、情境感悟，探究新知,a,a30,二、情境感悟，探究新知,a30,a,二、情境感悟，探究新知,a,a30,830,38,算一算：当a11时，爸爸的年龄是多少？,a30,a+30=11+30=,41,二、情境感悟，探究新知,a,想一想： （1）当a变大时，“a30”有什么变化？ （2）在“a30”这个式子中，a还可以是 几呢？a能是200吗？,a30,二、情境感悟，探究新知,世界上最长寿的人 据吉尼斯世界纪录记载，有史以来最长寿的人是法国人詹妮路易卡门。 她生于18

3、75年2月21日，于1997年8月4日去世，享年 122岁零164天。,二、情境感悟，探究新知,2007年10月24日中国月球探测卫星“嫦娥一号”发射成功,二、情境感悟，探究新知,二、情境感悟，探究新知,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。,二、情境感悟，探究新知,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。,1,2,3,（1）照这样推算，你能独立完成下表吗？,166,2612,3618,二、情境感悟，探究新知,1,2,3,（2）如果用x表示人在地球上能举起物体的质量， 那么人在月球上能举起物体的质量可以怎样 表示？,166,2612,3618,x,你能用含字母的式子表示出人在月球上能

4、举起的质量吗？,x表示人在地球上能举起物体的质量。,人在月球上能举起物体的质量就是（ ）。,x6可以写成6x,省略乘号时，一般把数字写在字母前面。,6x,想一想：式子中的字母可以表示哪些数？,二、情境感悟，探究新知,式子中的字母可以表示哪些数？ 当x变大时，6x也随着变大。这里的x表示不 确定的数，可以表示整数，也可以表示小数。 由于人能举起的物体质量是有限的，所以式 子中的字母x表示的数也是有一定范围的。,二、情境感悟，探究新知,他能标准杠铃深蹲545千克，台式深蹲2.81吨， 台式腿举37.15吨。,世界上力气最大的人 美国的杰夫刘易斯目前被称为“世界上力气最大的人”。,二、情境感悟，探究

5、新知,在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。,6x,156,90（kg）,三、巩固练习，拓展深化,.根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。,6,12,16.8,24,45,3x,三、巩固练习，拓展深化,2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （1）,n3,三、巩固练习，拓展深化,x5,2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （2）,三、巩固练习，拓展深化,3a,2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （3）,三、巩固练习，拓展深化,m10,2.用含有字母的式子表示指定的数量。 （4）,3.用含有字母的式子表示指定的数量。 （1）我国青少年（717岁）在1980年平均身高 x cm，到

6、2000年，平均身高增长了6 cm。 2000年我国青少年平均身高_cm。,三、巩固练习，拓展深化,x6,3.用含有字母的式子表示指定的数量。 （2）,三、巩固练习，拓展深化,3.用含有字母的式子表示指定的数量。 （2）鸟的骨骼是体重的0.050.06倍，人的骨骼 是体重的0.18倍。一个人重a kg，骨骼约是 _kg。,三、巩固练习，拓展深化,0.18a,3.用含有字母的式子表示指定的数量。 （3）人的身高早晚可能会相差2 cm，在早上最 高，晚上最矮。一个人早上身高b cm，晚 上身高可能是_cm。,三、巩固练习，拓展深化,b2,3.用含有字母的式子表示指定的数量。 （4）小英家本月的用电量是80千瓦时，交电费c 元，那么电费是每千瓦时_元。,三、巩固