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1、鱼游到纸上，鱼游到纸上，要求：(1)，读正确的发音，正确地读课文，流利地读。(2)，思考：课文里写了什么？(？在华港栏杆区刺绣工厂帷幔刺绣聋哑人鱼缸茶一壶一壶地赏心悦目，本文作者去西湖玉川看鱼的时候，认识了举止特殊的聋哑青年。他喜欢鱼忘记自己的境界，画的鱼好像在纸上游泳。(莎士比亚，哈姆雷特)，他高大的身材长得很秀丽，一双大眼睛像玉川的水一样明亮。“哎呀，金鱼游到了他的纸上！单击，一个女孩吓得大喊大叫。“哎呀，金鱼游到了他的纸上！单击，一个女孩吓得大喊大叫。“哎呀，金鱼游到了他的纸上！他喜欢鱼作为摇头丸的领域。默读课文：找青年看鱼的句子，用虚线画。他总是一个人站在金鱼鱼缸旁，静静地看着金鱼在水

2、里游，一言不发。他总是一个人站在金鱼鱼缸旁，静静地看着金鱼在水里游，一言不发。他告诉我他学画画才一年多。为了画好金鱼，每个星期天都来玉川，看一整天就忘了吃饭，忘了回家。从哪个单词可以看出他经常看到鱼？他告诉我他学画画才一年多。为了画好金鱼，每个星期天都来玉川，看一整天就忘了吃饭，忘了回家。他整天忘了吃，忘了回家。他整天忘了吃，忘了回家。他整天忘了吃，忘了回家。他整天忘了吃，忘了回家。1，他好像已经和游泳者融为一体了。默读课文：找出青年话的句子，用“”表示。他有时仔细地、仔细地把金鱼的所有部分都画进去，细致地、细致地、女人刺绣等；有时又挥舞着毛笔迅速画出金鱼的动态，就像金鱼在纸上游泳一样。找到文

3、本中提到的两幅画。细致的，细心的，笔的素描，动态的，有时还挥着画笔快速地画金鱼的动态，就像金鱼在纸上游动一样。仔细的笔，他有时仔细地描绘，仔细地把画金鱼的所有部分，例如少女刺绣；有时又挥笔写生，很快画出金鱼的动态，就像金鱼在纸上游泳一样。挥舞画笔素描，1，观看的人越来越多。大家都在感叹地讨论。天真的小男孩拉着妈妈的衣角高兴地说。“妈妈，我要把这条鱼抓回家养！”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _路过的外国人，好奇心也包围了。他仔细看了看画中的鱼，再看水中的鱼，竖起大拇指说。“Very good！我真想把他的画带回家！”，1，越来越多的旁观者佩服地议论着。(爷爷)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(姑娘们)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(弟弟)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。唯一没有反应的是他自己。他好像已经和尤语融为一体了。越来越多的人围着，大家都在感叹地讨论，唯一没有反应的是他自己。他好像已经和尤语融为一体了。1，他好像已经和游泳者融为一体了。先游到我心里去了。鱼游到了纸上。因为忘了自己，忘了和鱼融为一体。因为细腻的鱼游到了纸上。坚持无声的世界会变得丰富多彩。1、人的集中力很大

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