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文档简介

冀教版四年级数学下册,三角形边的性质,教学目标,本节课我们要来学习三角形三边的关系，要求同学们通过动手操作，能掌握三角形三边的关系，并且能够根据三角形边的特点判断哪些线段可以组成三角形。,合作要求：,同桌合作剪一剪、量一量、围一围。 完成实验报告单，准备汇报。,4,6,10,4，6，10能组成三角形吗？,10,10,不能组成三角形,能够组成三角形,组成三角形的条件,三角形的三边有什么性质呢？ 三角形的两边之和大于第三边， 两边之差小于第三边。 你知道什么样的线段可以组成三角形 了吗？,判断下面哪组线段能围成三角形：,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,不能,能,能,小明怎么样到邮局，所用的时间最短？,徐老师要取三根小棒。他已经取了两根，第一根长4厘米，第二根长7厘米。第三根取几厘米就一定能围成一个三角形？,本课小结,本节课我们学习了三角形三边的性质，同学们在掌握三角形边的性质的基础上，要能够判断什么样的线段可以组成三角形。,

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