种群的增长方式

1、,入侵生物：亚洲鲤鱼在美国,四大家鱼:青、草、鲢、鳙,第二节 种群的增长方式,选取哪种作为实验材料呢？,大肠杆菌,培养条件适宜时，大肠杆菌可以每20min进行一次分裂繁殖,大肠杆菌是真核生物还是原核生物，它的分裂方式是什么？,大肠杆菌繁殖了n代后的数量是多少？ 2n,资料一：增长率与增长速率,种群的自然增长率=出生率-死亡率,活动一：在资源无限、空间无限以及不受其它生物制约的理想条件下，请根据大肠杆菌的繁殖特征及资料一，完成下表及图-1。,2,4,8,16,32,64,128,256,512,4-2 =2,4,8,16,32,64,128,256,2-1 =1,(4-2)/2 =1,1,1,1

2、,1,1,1,(2-1)/1 =1,1,种群数量,种群增长速度,种群增长率,“J”型 曲 线,特征：J型曲线起始增长很慢, 增长速率不断增加, 增长率恒为-1，与X轴平行.,根据作图曲线，参考课本P/74，讨论“J”形曲线的增长特点：,资料二：,指数增长,Nt=N0t,种群的起始数量不是1个，而是N0,每经过一个繁殖期后子代种群的数量是原来的倍,每繁殖一代的时间是确定的,繁殖了t代产生的种群数量用Nt来表示。,种群数量,种群增长速度,种群增长率,“J”型 曲 线,活动二：请结合资料一、二，用资料二中的数学符号表示并归纳“J”型增长的相关公式。,Nt=N0t,V= N0（t-1）(-1),r =

3、 -1,细菌每20min分裂一次，假如细菌以指数增长，那么一个重达610-10g的大肠杆菌达到和地球同等质量（61027g）只需要分裂,空间有限 养料不足 种间竞争 天敌捕食 寄生虫 传染病等 气候不适,在现实中，是什么因素阻碍了物种完全按照J形曲线增长？,环境阻力,质量约为610-10g,质量约为61027g,123次，41个小时,资料三：在某锥形瓶中加入10mL培养液，接种适量的酵母菌后用棉花封住瓶口，在适宜的条件下培养，但并不更换培养液，每天相同时间取样，利用血球计数板进行细胞计数，记录数据如表-2。,活动三： 请根据资料三、四完成表-2及图-2，并讨论分析“S”形增长曲线有何特点？,0

4、,100,200,300,400,1,2,3,4,5,6,7,时间/天,酵母数,环境阻力,食物不足 空间有限 种内斗争 天敌捕食 气候不适 寄生虫 传染病等,K值:环境容纳量,K/2值,逻辑斯蒂增长（“S”型）： 增长速率： K/2之前加速增长（空间、资源充足） K/2之时增长速度达到最大，增长最快 K/2 之后减速增长（空间资源不足， 种内斗争加剧）,S型曲线的增长速率先增加，至种群数量为K/2时达到最大，随后下降,S型曲线增长率一直减小，减小的过程遵循“慢快慢”的变化规律,“S”型 曲 线,特征：,种群数量增长的“J”型曲线与“S”型曲线的比较,理想条件,自然条件,越来越快,先增后减,无,

5、有,出生率、死亡率,很多因素 （环境阻力）,亚洲鲤鱼对北美大陆的淡水生态环境造成了严重威胁,我们考虑应当采取什么措施来控制亚洲鲤鱼的数量？这些措施实际上是在影响种群增长模型的什么参数?,改变生态环境(如在水体中假设电网，声学水枪惊吓等方法防止扩散到其他水域) ，降低K值。,务必及时控制种群数量， 严防达K/2值处。,K值的应用,K/2值的应用,有害生物防治,应用一,野生生物资源保护,请根据种群数量增长的 相关知识，分析大熊猫 种群数量锐减的原因， 对濒危动物如大熊猫应 采取什么保护措施？,建立自然保护区，改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量。（增大K值）,应用二,K值的应用,控制种群数量达环境

6、容纳量的一半（K/2）时，种群增长速率最大，再生能力最强。,资源开发与利用,如果你是渔场主，你怎么让自己的渔场获得最大的收益，实现渔场的可持续发展？,K/2的应用,应用三,下页,例：如图，种群在理想环境中呈“J”形增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S”形增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是,B.若此图表示湖泊中鱼的生长曲线，则对鱼的捕捞 常在cd时进行,D.若此图表示某海洋鱼类的增长曲线，在c点种内斗争最激烈,A.环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后,C.若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始,B.若此图表示湖泊中鱼的生长曲线，则对鱼的捕捞 常在cd时进行,

7、形成性练习,1.某生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是( ) A.若a点时环境因素发生变化， 但食物量不变，则a点以后 个体数量变化不符合逻辑斯 谛增长 B.若该种群出生率提高， 个体数量的增加也不会大幅超过b点 C.天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降 趋势与b-c段相似 D.年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波 动趋势与c-d段相似,巩固练习,A,2.右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量为 （ ）,A100只 B200只 C300只 D400只,D,4.下图种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件