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文档简介

1、11 唯一的听众,悠悠,仪式,抱歉,溜走,嘿,割舍,yu,y,qin,li,hi,我会读：,神圣 庄重 介意 追问 荒唐 声望 大吃一惊,通过自学，说说课文讲了一件什么事？,1,唯一是什么意思？ 2,这唯一的听众指谁？ 3,为什么说她是唯一的听众?,文章围绕哪两条线索展开叙述的？,有一次，她说 我的琴声能给她带 来快乐和幸福。,读一读,我羞愧起来，同时有几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了，尽管是一个聋子。 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。,我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同

2、时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水，,一是我的心理、行动的变化。 二是老妇人的语言变化。,我的心理、行动发生了哪些变化？,自学提示： 默读38自然段，用“”画出老人语言的句子。联系上下文想一想：老人都是在什么情况下说这些话的？为什么要这样说?产生了什么作用？,老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？小伙子？不过，我每天早晨都在这坐一会儿。” “我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果你不在意

3、我在场，请继续吧。”,再读课文，用“”划出描写老人语言的句子，反复读这些句子，弄清楚她是在什么情况下说出的？她为什么这么说？,我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。,“是我打扰了你吗？小伙子？不过，我每天早晨都在这坐一会儿。” “我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果你不在意我在场，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？每天早晨？”,我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”,找出描写老人神态的关键词,共出现几次？,关键词是：平静。共出现三次。 1，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 2，她一直很平静的望着我。 3，她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水,一个人的成功，既离不开别人的鼓励、欣赏，也离不开自信、努力。只有在爱的土壤里，只有在汗水的浇灌下，人生才会开出美丽的花朵。,做一个倾听者！ 不要吝啬自己的鼓励和微笑！ 愿感恩和付出同时在我们身上体现！,小练笔：,联系上下文，发挥想象，写一写老人当时的心理活动，可选一两处写。 当我沮丧地离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着

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