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文档简介
1、教务主任在月考总结会上发表演讲稿。尊敬的老师们,亲爱的学生们:大家好!秋季第一次月考落下帷幕,本学期开学一个月后,所有教师都热爱工作,努力工作,很多学生努力学习,勤奋进取,整体教育成绩明显提高。这次月考出现了6(1)班、7(3)班、8(3)班,他们就是我们所有同学学习的榜样。希望所有同学都向他们学习,顽强斗争,团结进步,成为优秀的中学生。但是我们在看到优点的同时也要看到不足。有些同学学习成绩还不理想,进步的“幅度小”。有些学生学习目的不明确,珍惜时间,完全没有进取心。一些学生的学习态度还不端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待各考试。另一些同学吸烟打架,违反学校纪律,对学
2、校、班级、老师、同学产生负面影响,成为同学学习的绊脚石。同学们,如何学好自己的学习,我提出以下要求。1.相信老师,尊重老师。老师是人类灵魂的工程师,你们成长路上的第二位父母。特别是我们进点实验学校的老师都是经过考试、考试、考试等严格程序聘请的教学精英,学生们已经有很多老师在休息的时候还在备课,换作业,指导学生,班主任早晚和班一起学习,有些老师要和车一起接学生。很辛苦,理解老师,感谢老师,遵守每个老师的教导,要动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡,不说空话,不拿东西开玩笑,绝对不跟老师作对,把这些写在周书上,让老师和同学监督,付诸行动。如果这样,你将得到老师的更多帮助和照顾,达到这一点,
3、你将在学习上取得更大的进步。(约翰肯尼迪)2、设定目标,逐步实现。目标是前进的灯塔。一个人没有目标。像在海上迷失方向的船一样,无法到达成功的另一边。在生活中,每个人都必须有既定的目标,如果针对目标奋力攀登,1一定会成功。最终,整体目标是接近的一个具体目标逐渐传达并实现。(莎士比亚,温斯顿,目标名言)。因此,每个阶段目标的实现与整个目标的实现有关。在这段旅程中,要不断将自己行动的结果与阶段性目标进行比较。反思自己的目标,实行公平的调理,制定现实的、通过努力可以达到的目标。因此,对于同学1,必须确立自己的努力方向和适当的最近目标,在不断的超越中培养自我,培养性自我。例如,期中考试排在第5位,第2次
4、月考排在第5位,期末又排在第5位。我要求各位班主任利用下午自习或石灰时间分析每个学生的实际情况,制定本学期的几个奋斗目标。各考试达到班级和年级的什么名次,竞争者是谁,准备进步多少。所有学生都自觉接受老师和同学的监督,成为有言有信的人,成为有野心的人,成为有耐心的人。3、学校要求:1.各班设立各系学习小组,各组之间展开竞争,营造比学习更好的学习氛围。2.开展讲课活动。重点不是看老师如何做好讲座,而是看学生如何学习。3、作业要求,语文作业改革,周期每周3次以上,重点检查笔记质量,每周1次浏览课,语文教师或过高票主持。目的数学、物理、化学、英语等也要检查笔记的质量、书写规范。希望通过这次月考总结会,同学们争先恐后地创造卓越意识,激发学习的高潮。这次考试考得好的学生要百尺竿头进一步,在期中考试中重新创造新纪录。我也希望其他同学以受到表扬的同学为榜样,顽强斗争,奋发向上,刻苦努力争取第一类。作为教师,在以后的工作中,我们1将继续充满热情,100%的努力,所有的耐心和细心,帮助学生克服学习上的困难。(David aser,Northern Exposure)同学们,这次考试总结将是另一个新起点。春天收一粒谷子,秋天收一万粒种子。让我们手拉手一起努力吧!我确信你们的青春会在你们的不懈努力下残忍。老师和家长会对你们身心健康的
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