第八课地球的叹息

1、,水变了,山变了,草地也变了,天空也变了,城市也变了,要戴口罩,第,声,一,叹,息,唉！我的头发,第九课 地球的叹息,第一次尝试,结合视频中反映的内容，请阅读课本9596页，探究学习，提出你感兴趣或疑惑的问题,探究目标：,（一）知识目标 知道地球“头发”被破坏的严重后果，掌握保护植被的方法。（重点） （二）能力目标 了解周边环境，把保护环境作为我们的责任。 （三）情感、态度、价值观目标 培养“亲近自然、保护植被情感，主动保护环境、并以此为荣。（难点）,1、地球的头发指什么？,树木、花草、植被,第二次尝试,结合课本9596页探究学习， 针对提出的问题，尝试解答问题,2、地球头发的作用？,3、地球

2、为什么会脱发？,缺乏环保意识、乱砍滥伐、 垦林开荒、围海造田、 过度放牧等。,4、地球脱发会对地球 造成什么危害呢？,探究讨论,5、怎样治疗 地球脱发？,探究讨论,探究活动,5、怎样治疗 地球脱发？,国家： 树立科学发展观，走可持续发展道路， 坚持保护环境的基本国策等。 依靠法律严厉打击乱砍滥伐行为； 倡导全民植树造林； 个人： 树立保护环境的意识； 从现在做起，从身边小事做起， 如：尽量少使用或不使用一次性筷子； 不浪费纸张；广泛宣传环保知识等；,小结,地球的第一声叹息,植被的作用,1、遮风挡雨； 2、奉献绿色； 3、制造氧气； 4、保护水土；,地球脱发的危害,1、水土流失； 2、土地沙化；

3、 3、生物物种 减少等；,解决,第三次尝试,请结合所学知识， 自编练习题（选择题），小组展示,课堂延伸：（作业）,在学习了思想品德地球的叹息一课后，一天晚上，张辉做了一个奇怪的梦：一天，地球上的动物召开大会，主持者狮子说地球上太拥挤了，要淘汰一些物种，让大家投票选出。此言一出，动物们像炸锅一样齐喊到：“人太多了，把人类淘汰吧！”“人类对待我们动物和自然界太残忍了，应该赶走他们” 张辉在会场上看着动物们愤愤的表情，顿时吓出了一身冷汗 （1）你认为动物为什么会对人类不满？ （2）假如让张辉代表人类向动物们道歉， 你认为他应该说些什么？,（一）单项选择题 1、现在提倡使用的下列产品中，与环境保护无关

4、的是（ ） A、加碘食盐 B、无氟冰箱 C、无磷洗衣粉 D、使用环保袋,探究测评,A,2、阿姆斯特朗这样说过：“我从来没有像此时此刻这样突然警觉到，保护和拯救这个家园是如此重要”这是因为（ ） 地球是目前宇宙中唯一适合人类生存的地方目前地球上的生存环境正在日益恶化地球是人类生存和发展的家园人类拯救地球刻不容缓 A、 B、 C、 D 、,C,3、树木、花草、植被都是地球的秀发。人们应当注意保护生态环境，保护地球的秀发。如果地球的秀发大片大片地脱落，地球也就没有了（ ） 月亮和星星 人类和动物 生机和活力 草原和绿洲 A、 B、 C、 D、 ,你们真棒!,C,水变了,山变了,草地也变了,（二）判断题 1、 父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，理应不得回报。( ) 2、孝敬父母应该体现在日常生活中的一件件小事上。 ( ) 3、孝敬父母是一切都听父母的。 ( ) 4、如果不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚