创建语言文字规范化示范学校实施方案

1、上海寺庙学校推进语言文字标准化实施方案。为了进一步宣传贯彻国家通用语言文字法，落实学校的语言文字规范化要求，进一步发挥学校在促进整个社会语言文字规范化方面的基本作用，根据关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见的要求，我们学校积极开展语言文字法规遵从工作，顺利进行各项创作任务，圆满完成各项创作任务，制定了本实施方案。一、目的的意义普通话和规范汉字作为国家官方语言文字正确使用祖国的语言文字，确立语言文字规范意识是国家所有公民的基本要求。创立语言文字规范化示范学校，提高了我校优质教育品牌的形象，充分发挥了示范和辐射作用。第二，创造想法。各部门、各年级组要制定可行的工作计划，采取有效措施，使方案中

2、提出的各项任务落实。三、基本要求(a)我们学校的中文文字工作由刘善涛校长担任组长，主管教学的副校长柳亭负责副组长，具体负责这项工作，由指导处主导，由国语教务小组具体执行语言文字工作，使其制度化、规范化、科学化。(b)继续作为教师继续教育和教师基本技能训练的基本内容，“说好普通话，写好规范者”。(3)将“学好普通话，写好规范者”纳入学校教育教学目标和学生的日常行为准则。四、具体措施(a)积极推广普通话。1.改善网络，搞好组织管理(1)在语言文字规范化工作指导小组的指导下，以“领导、教师主导、学生实施”建立语言文字规范化组织体系，要求领导领导领导带头进行各种会议、教学研究，必须说普通话。教师说，教

3、师和学生之间的交流，课堂教学必须说普通话。学生们一般大力提倡学生在各种场合说普通话，说真正能把普通话变成校园的交际语言。(2)建立班级监视制度，各班班主任规范汉字书写监督，每班设置2名“补给员”，负责政策的宣传、传播和监控。2.营造氛围，提高宣传力(1)在校园网上创建语言文字标准化示范学校创建专栏，宣传语言文字，建立标准化示范学校，促进我校语言文字标准化(2)以校园宣传窗、黑板报、人才展示栏为载体，宣传有关语言文字的国家法规等相关政策，努力提高教师和学生的语言规范意识，营造校内“人人讲普通话，一个一个写规范字”的良好氛围。(3)利用升旗仪式、晨会、反小组会、校园广播等形式和途径进行“说普通话，

4、写规范者”的宣传。(4)大力开展故事、演讲比赛、诗文阅读等活动，培养学生说普通话的习惯，提高说普通话的水平。(5)在学校显眼的位置贴上“双推”工作标语，设置“说普通话、写规范者”等永久标语，提高师生“说标准语、写规范者”的意识。实施管理，加强监督检查。(1)将提高学生规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和课程标准，纳入学生日常行为规范和校本课程体系，纳入学校工作日程和常规管理。渗透德育、智育、美育、社会实践等教育活动，将术语目标管理有效地融合到学校教育、惯例管理的全过程中。(2)将语言文字的遵守(以“三字”、“普通话”为主要内容)作为教师工作评价的重要内容，坚持教师评价优先、提升职称、

5、学生选拔先进的重要条件。4.加强训练，提高普及率(1)学校定期安排语言文字业务遵守训练活动，学校的核心教师对其他教师的语言文字运用能力进行基于学校的教育。(2)使普通话真正成为校园语言。学校的所有群体活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动、教师间、师生间的各种交流沟通都使用普通话。还通过教师和学生渗透社会、家庭辐射，引导影响社会、家庭普通话的普及和提高。(3)积极组织学生普通话口语实践活动。活动组织内容丰富，形式多样，趣味性强，活泼生动，努力培养学生的普通话说能力和兴趣。(b)积极宣传标准化汉字。实施规范汉字是学校教育教学工作的基本职责，对正确继承汉字文化，实现无缝交流具有重要意义，所有教师

6、和学生都要在书面表达中使用规范汉字。1.要求所有教师和学生在工作、学习、生活中规范汉字、标点、汉语拼音等，学生必须正确掌握常用规范汉字，不使用繁体字、异体字，减少错别字。2.教师教案、板书、试卷、批改作业、写评语等书面表达都要使用规范汉字。学校招牌、印章、公文、标语、标牌、潘切沃、校报、宣传资料、网站用字都要使用规范汉字。3.禁止使用非标准字和繁体字(教育要求除外) (已淘汰的异形字和旧字形等)。被废除的第二次汉字简化方案（草案）的简洁者；生造的简体字错别字等)。4.教师在教学中要培养学生正确辨别其识字范围内的规范者和规范者的能力，训练学生正确写汉字，及时纠正学生的规范用法现象。语文教师要积极组织学生写信、写作、书法等竞争活动，提高学生使用规范汉字的水平。5.班主任和语文教师要指导学生搞好反文化建设，办好反黑板报，充分发挥反文化在规范汉字实施中的作用。6.净化环境，规范校内勇者。全面检查全校公文资料、印章、名牌、标牌、标牌、标语、宣传栏等字是否规范，建立健全的长期检查机制。全面检查各班教室、教师课(板书)、课(准备课)和其他印刷品、自制教学软件、网络等字是否规范，建立长期检查机制。保证把校内用语用字规范化。7.鼓励学生们拍摄和记录存在于街