校园里的植物_第1页
校园里的植物_第2页
校园里的植物_第3页
校园里的植物_第4页
校园里的植物_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2 .校园植物，苏教版三年级科学上册从我眼中的生命世界，摄影图片的大树上，我看到了什么？ 树从上到下主要分为叶、枝、干、树根4个部分。 叶子是植物合成营养物质的器官。 叶中含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。 植物的叶子产生自然段的氧气。 在云同步，植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔来实现的。 根通常在地表下，具有吸收土壤中的水分、溶解其中的络离子的作用，支持、储藏合成有机物质的作用。 当然，地表外面的气根(榎木)也是根的一种。 树干是植物的输送路径，把叶子产生的营养物质输送到根和其他部位，同时用皮部的配管实现。 另一方面，用木质部的管子实现，将从根吸收的水分和无机盐从下运送到叶部。 树枝

2、也是植物的运输途径，同时也具有支持植物生长更多叶子，生成适合自各儿生长的营养物质的作用。 年轮表示树木成长环境的一个周期的变化，通常，因为气候是一年一个周期，年轮也表示一年内树木成长。 观察大树1 .现在来到大树下，想观察什么(树干，树叶，果实，花)2.怎样才能观察到更多的内容(颜色，形状，大小，多少)，鼻子(气味)，耳朵(听到声音)，手(粗，硬软)，尺子(粗) 填写树皮光滑树皮粗的大树是2层的绿叶椭圆形的果实硬的果实的清香干以101厘米的粗敲树干有无聊的声音，我们更想知道，更想知道，为了这个目的去看大树的时候，我们的观察活动开始了。 棕榈，银杏，相比之下，有什么不同：我们更想知道，更想知道，

3、带着这样的目的去看大树，我们的观察活动就开始了。 棕榈树是常绿的乔木。 树干呈圆柱形，粗而立于直溜溜，无分枝，高达10m，干茎达24cm。 剩下的褐色纤维状老叶鞘层被茎包裹，脱落呈环状节。 叶簌簌地立干顶，形似扇，近圆形，茎50-70cm，掌状裂缝达中下部叶柄长40-100cm，两侧细齿清晰。 花又小又黄。 核果肾状球形，茎约1cm，青褐色，白粉。 花期4-5月、10-11月果实成熟。 银杏为落叶大乔木，胸径可达4米，幼树树皮基本平滑，浅灰色。 叶相互生长，在长枝上放射状散生，短枝上3、5片成群生状，有细长叶柄，扇形，两面浅绿色，宽顶缘稍缺或2裂。 5月开花，10月成熟，果实为橘红色。 植物的共同特征是茎、叶、花、种子等结构，需要水分、空气、日

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论