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文档简介
,风来了,听 一听,回忆在刮风的日子里曾见过的情景和有风的感觉。,听一听，这是什么声音？,1. 看一看 2. 画一画 3. 说一说,风来了,1. 看 一 看,（1）交流有关风的资料,（2）进行教材上的小训练,（3）欣赏画家作品,微 风轻轻吹,花儿，草儿轻轻摇,大风,台风,龙卷风,小 训 练,1.平时生活中都遇到过什么样的风，风中的物体有什么变化 ？,思考：逆风和顺风时事物的变化一样吗？有什么不同？,2.表演自己在风中行走的样子。,欣赏画家作品阵风,1.人物的变化（头发、衣服、饰物的形态变化和人物动态的变化）； 2.周围景物的变化（花草树木随风倾斜摆动） 。,风来了时物体形态的变化：,2. 画 一 画,这些线条表现了什么？,你要怎样表现风呢？,在这幅画中，粗心的小画家把许多地方画错了，你能帮他找出来吗？,作业要求,回忆和想像刮风时的情景，通过描绘物体形态、运用线条等方式，大胆地表现对风的感受。,3. 说 一 说,（1）说一说你怎样表现风来了？,（2）你认为哪些作品有风的感觉？为什么？,
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