计算机应用基础基本教程ppt

1、考试时间：90分钟，100分钟，60分钟，目录，1。考生必须将需要保存的文档在考生文件夹d :中保存三次，否则，考生所做的任何操作都将被系统视为无效。2.候选人可以通过重做功能重新初始化主题。重新初始化后，主题必须重新完成，否则，主题的分数将为0。3.考生在考试中应严格按照考试系统的要求进行操作，不得擅自启动、重置、刷新网页或任何其他与考试无关的操作。任何未按要求操作的人应承担一切后果；考试结束后，考生应根据系统提示迅速离开考场。坏消息：不常用，但相当粗糙。好消息：重复性很好，每年的考试类型基本相同。记忆和理解(7)主要检查计算机基础知识的计算(1)检查二进制和十进制的转换操作(Word、Ex

2、cel、PowerPoint、IE和Outlook的基本操作，带选择题10X1，记忆和理解部分：1。计算机系统2。计算机的六个重要概念，输入设备：鼠标，键盘输出设备：语言编译器：机器语言汇编语言高级语言，选择题10X1，记忆和理解部分：1，计算机系统2，计算机的六个重要概念，选择题10X1，总线接口存储信息，计算机病毒，各种文件扩展名，(1)总线概念：它是系统组件之间传递信息的一种常用通道性能表达方法：总线宽度和总线频率可分为：内部总线系统总线：控制总线， 数据总线、地址总线外部总线：通用串行总线、存储器和理解部分、接口、中央处理器与外部设备的连接、存储器和数据交换都需要接口来实现总线接口：串

3、行接口如声卡、网卡和显卡； 计算机的标准接口(串行意味着数据一点一点地传输)；并行接口：主要用作打印机端口(并行指8位数据同时通过并行线路传输)；通用串行总线接口：连接鼠标等的接口。计算机的六个重要概念，记忆和理解部分：2，计算机的六个重要概念，记忆，记忆和理解部分：2，计算机的六个重要概念，信息，概念：编译器插入计算机程序以破坏计算机功能或数据，影响计算机使用并能自我复制的一组计算机指令或程序代码的特征：传染性，隐蔽性，破坏性，兴奋性，记忆和理解：2，计算机的六个重要概念，计算机病毒，应用文件：com或。exe Web文件：htm或。html文本文件：txt Word文档：文档Excel工作

4、簿文件：xls或。xlt PowerPoint演示文件：ppt，记忆和理解部分，2，计算机的六个重要概念，文件扩展名，1。对数据的不正确描述是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在以下选项中，金山表命令的正确描述是_ _ _ _ _。 a .表中的命名不能使用空格。b .表中的命名可以以字母、问号和下划线开始。c .表中的命名应该区

5、分大小写。d .表中的命名可以与引用的单元格相同分析金山表命名说明规则：以字母或下划线开始，可以使用字母、数字、句点和下划线；它不能与单元格引用相同，如R1C1；你不能使用空格，不要区分字母的大小写，在课堂上练习。3.微机主板的核心部件是_ _ _ _ _。中央处理器和存储器中央处理器和接口中央处理器和总线中央处理器和电源分析，第四课练习。以下对输入设备的描述是错误的。A.无线光学鼠标的接收器插入计算机的通用串行总线接口。触摸屏的定位精度最高。触摸屏的两个按钮相当于鼠标的左右键。键盘主键盘区的设置与英文打字机相同。分析触摸屏是一个绝对坐标系，所以你可以直接点击你想选择的地方，这与鼠标这样的相对

6、定位系统有本质的不同。绝对坐标系的特点是每个定位坐标与最后一个定位坐标无关。触摸屏在物理上是一个独立的坐标定位系统，每次触摸的数据都通过校准转换成屏幕上的坐标。这要求触摸屏坐标系的同一点的输出数据在任何情况下都是稳定的。如果不稳定，触摸屏不能保证绝对坐标定位的准确性。在五班练习。第一个将浏览器技术集成到操作系统中的窗口版本是_ _ _ _ _。视窗95:它带来了一个更强大、更稳定、更实用的桌面图形用户界面。视窗2000是一个可中断的、面向图形业务的操作系统，是微软公司发布的一个视窗操作系统。课堂练习。6.在计算机执行程序之前，首先将程序和数据存储在_ _ _ _ _。在存储器中，在计数器中，在

7、算术单元中，在控制器中，控制器是计算机的控制中心，它决定了计算机操作过程的自动化。它不仅要保证程序的正确执行，还要能够处理异常事件。7.计算机中的地址总线属于_ _ _ _ _ _ A。系统总线b。数据总线c。控制总线d。外部总线分析根据总线连接部分的不同，总线可分为：内部总线系统总线：控制总线，数据总线，地址总线外部总线：通用串行总线，实践课，8。电子表格处理软件中最常用的。图形对象处理功能，制表功能，文字处理功能，图像处理功能，课堂练习，9。文本内容的编辑、存储和排序等信息处理属于_ _ _ _ _。a .数据处理b .文字处理c .数字处理d .模式识别，课堂练习，同时传输10位和8位数

8、据的接口称为_ _ _ _ _。串行接口，并行接口，总线接口，通用串行总线接口，课堂练习，11。DVD和光驱之间的读取关系是_ _ _ _ _。DVD和CD不能互相读取信息。DVD驱动器无法读取光盘信息。光驱可以读取光盘信息。DVD驱动器可以读取光盘信息。课堂练习。12.总线的_ _ _ _ _ _ _ _决定了总线可以同时并行传输二进制数字。长度，宽度，频率，接口，课堂练习，13。移动存储设备属于_ _ _ _ _。A.MP4，14年级，课堂练习。WPS Office 2003包括_ _ _ _ _。金山脚本，金山表格，金山演示，金山邮件b，金山脚本，金山表格，金山网络安全C，金山脚本，金山

9、表格，金山演示，金山网络安全D，金山脚本，金山表格，金山演示，金山打字，课堂练习，15。在下列计算机外部设备中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ A，触摸屏B，图形扫描仪C，各图像读码器D，声卡，实践课，1。将二进制数11000转换成十进制数的结果是_ _ _ _ _。【解析】取余数除以2的方法，计算问题2，将十进制数22转换成二进制数的结果是_ _ _ _ _。甲，10100乙，10110丙，10011丁，10010，计算题，目录，1。默认情况下，当在2003年10月1日输入日期时，

10、单元格中显示的格式为_ _ _ a1-10-2008 b。2.在Excel2003中，A7单元格中的内容为25，B7单元格中的内容为12。在C7单元格中输入=A7 B7，C7单元格将显示_ _ _ _ _ _ _ _。A. 25 12 B. A7 B7 C. 37 D.=37，选择题，3。Word中“列”命令的菜单是_ _ _ _ _。a . 插入菜单b . 查看菜单c . 编辑菜单d . 格式菜单，选择题，4。用快捷方式保存Word文档的操作是_ _ _ _ _。A.Shift键S B. Ctrl键S C. Alt键S D. Tab键S，选择题，4。在Word表格中，如果要将光标移动到该行的

11、上一个单元格，可以使用快捷键_ _ _ _ _ _ _ _。A. Alt，Tab，B. Ctrl，Tab，C. Caps，Tab，D. Shift，Tab，多项选择题，并在考生文件夹(d : EXCEPTION，ZHAng San)中创建新文件夹，并将其命名为“new ha”。考生文件夹(d :考试章三)下的“brush.exe”文件在考生文件夹(d :考试章三)下创建了一个名为“绘图”的快捷图标。删除考生文件夹(D:EXAM考试张三)中的“TNH”文件夹及其所有文件。考生文件夹(D:EXAM考试张三)中的文件“原NC.txt”更名为“新稿件NC.txt”。考生文件夹(D:EXAM考试张三)中

12、的文件“ND.ppt报告”被移动到“新MD”文件夹。窗口(5X3)，1。打开考生文件夹(D:考试章三)中的文件“now12.doc”，按照以下要求进行处理，并将文件名为“now 12 . doc”的文件保存在考生文件夹(d :考试章三)中，但原始文件内容不变。1)改变四个选项的数量(“a”等)。)变成、和 (单个汉字的所有特殊字符)。2)在填空题中，将“R”改为下标，将“三角形”改为“.”3)在填空题中，将句末的空格改为下划线“_ _”(3个汉字宽)。(请注意，文件名“now12.doc”应按原样保存，原始文件的内容将保持不变。)、Word(4X5)、2。打开考生文件夹(d :考试张三)中的“

13、now16.doc”文件，按照以下要求进行处理，然后将文件保存为考生文件夹(d 1)中的“now 16 . doc”，将标题“第17组试题”改为居中，并以3号粗体显示。2)将填空题放在选择题的后面(标题号需要修改，标题位置需要调整)，将三种标题类型和标题号改为斜体。3)更改标点符号“.”将三个标题改为 后，将全文的行距改为18点的固定值。(请注意，文件名“now16.doc”应该最后保存，原始文件的内容将保持不变。)、Word(4X5)、3。在考生文件夹(d :考试张三)中打开文件“now24.doc”，按照以下要求进行处理，然后在考生文件夹(D. 1)中保存为“now 24 . doc”，将

14、问答中的所有“网络”替换为“网站”，并在全文末尾插入分页符。2)在第2页输入文本“附图”，然后在考生文件夹(d :考试)下插入图片文件“long24 (1)”。3)页面设置：使用16页纸张尺寸，上下左右页边距分别为2.5厘米、2.5厘米、2.2厘米和2.2厘米，其他参数采用默认值。(请注意，文件名“now24.doc”应按原样保存，原始文件的内容将保持不变。)、字(4X5)、4。创建一个新的Word文档，按照以下格式制作一个表格，并根据文件名“now28.doc”，Word(4X5)，1，将其保存在考生文件夹(d :考试张三)中。打开EPX42。考生文件夹下的XLS文档(D:EXAM考试张三)

15、，以项目为行，以产品为列，以供应量为汇总量，在Sheet1表的A21位置开始制作透视表。操作完成后，用EX42保存在考生文件夹(D :考试张三)中。XLS作为文件名。excel (5x4)，2。打开EXF13。XLS将文档放在考生文件夹(D:EXAM考试章三)下，并在表格中画出各单位第二季度收入的三维饼状图。操作完成后，用EX13保存在考生文件夹(D:EXAM考试张三)中。XLS作为文件名。Excel(5X4)，3。打开EXK26。考生文件夹(D:EXAM考试章三)下的XLS文件，计算通过率(通过率=正品/产品)，并设置为小数点后一位的百分比格式；日期为周格式。操作完成后，用EJ26保存在考生

16、文件夹(D:EXAM考试张三)中。XLS作为文件名。Excel(5X4)，4。打开EX34。考生文件夹下的XLS文档(D :考试章三)，并按照第二节的输出值降序排列；如果相同，根据第三季度的产值按升序排序。操作完成后，用EK34保存在考生文件夹(D :考试张三)中。XLS作为文件名。Excel(5X4)，5。打开EXC3。考生文件夹下的XLS文档(D:EXAM考试张三)，并用当前输出值替换表中以前的输出值。新的当前输出值如下：1)计算新的增长量和百分比，并将百分比保留两位小数。2)操作完成后，用EX03保存在考生文件夹(D:EXAM考试张三)中。XLS作为文件名。Excel(5X4)，1。使用

17、PowerPoint创建一个新的演示文件，并完成以下操作：选择“标题幻灯片”布局，并应用设计模板选择胶囊。标题是“第一章”，粗体，48号，居中。副标题“网络基金会”，中国宋代，第28号，中心。动画为“穿越棋盘”，速度“很快”，动画声音为考生文件夹下的“music . wav”(D:考试张三)。操作完成后，保存在考生文件夹(d :考试，三页)中，文件名为class4.ppt。PowerPoint (35)，2。使用PowerPoint创建一个新的演示文件，并完成以下操作：选择“标题和两列文本”布局，并应用设计模板选择山顶。标题是“输入处理的主要功能”，塔霍马，第48号，居中。正文以粗体字第24号表示，分为两部分。左边的动画是“向内溶解”，速度是“非常快”。右边的动画是“螺旋飞进来”，速度是“快”。文本内容：办公用品、灯具、家具等退出操作完成后，将保存在