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文档简介

1、实验4细菌质粒的接合和转移,李小华程国军,1。客观要求,了解自然条件下微生物遗传信息的传递方式;掌握细菌质粒转移的原理和过程。2.基本原理:在质粒转移过程中,供体细菌和受体细菌细胞通过结合作用紧密接触,质粒从供体细胞转移到受体细胞,同时进行质粒复制,这就是结合转移的过程。根据它们是否能自主转移,天然存在的质粒可分为两类。1转移质粒:大部分是低拷贝的大质粒,包含完整的转移操作基因(tra)和转移起始位点。它可以在同种或近亲的细菌细胞之间转移。例如,大肠杆菌:f因子,R1,R100,R6K,RP4天蓝色链霉菌:育性因子pSCP1,pSCP2 2不可转移质粒:大多是具有高拷贝的小质粒,如大肠杆菌的C

2、olE1和RSF1010。由于缺乏tra,它不能自主转移,但由于它含有类似于F质粒的bom(或nic)位点或mob(动员),它可以被携带tra的转移质粒诱导转移。转铁蛋白的筛选,筛选培养基是:抗生素基础培养基;供体和辅助大肠杆菌都是营养缺陷型的,不能在基本培养基上生长;未转化的受体细菌不能在有抗生素的平板上生长。3:实验菌株,供体菌株:大肠杆菌DH5(pTR102) (TcR),含有mob基因;受体菌株为中国紫云英根瘤菌;辅助菌株:大肠杆菌MM294 (pPK2073)(SpeR)含有tra基因。(4)实验内容:准备将受体、供体和辅助菌分别培养至对数生长期:供体菌:大肠杆菌DH5(pTR102

3、) (TcR)、LB Tc 20g /ml,37振荡培养一夜;将受体菌株:中国根瘤菌TY 28振荡培养2天。将辅助细菌:大肠杆菌MM294 (pPK2073)(SpeR)、LB Spe 50 g/ml 37振荡一夜,用可调定量移液管吸收0.4ml供体细菌、辅助细菌和0.6ml受体细菌,将所有细菌放入同一个eppdorf试管(每个学生一个)中,并以10000 rpm的速度放入离心机中。倒入上清液,向沉淀物中加入1毫升TY液体,用吸头上下抽吸,清洗细菌,以10000转/分钟离心1分钟,倒入上清液,留下约100升用于悬浮细菌。翻转TY板,然后用镊子取出已消毒的滤纸片,并将其粘贴在准备好的TY板上(每

4、2名学生1片,每板2-3片)。用200升的吸头吸取eppdorf管中沉淀的细菌,将其分解成浓缩的细菌溶液,将其添加到滤纸片的中心(不要倾斜平板以防止细菌溶液流出滤纸片),并吹干。两天28块。操作步骤(第一天),倒入SM板,溶解基础培养基(SM),加入1/1000维生素混合物,然后加入相应量的四环素(15U/ml),每2人一碟。制备另一瓶不含抗生素的基本培养基作为对照。将倒入的平板用报纸包好,放入冰箱4中备用。(注意:四环素在强光下容易分解)。向灭菌后的青霉素瓶中加入3毫升无菌水,用无菌镊子将培养好的TY平板上的滤纸放入水中,用振动搅拌器清洗细菌,并充分破碎。将0.9毫升无菌水加入1毫升ep管,取0.1毫升细菌溶液,混合均匀。吸起200升的盘子。几个学生拿了另一种稀释剂,用了一盘不含Tc的SM作为对照。在平板上培养4-6天后,观察28天的结果。操作步骤(第三天),5:实验报告内容,转移频率=SMTc板

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