《肚子好饿的毛毛虫》教案_第1页
《肚子好饿的毛毛虫》教案_第2页
《肚子好饿的毛毛虫》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、肚子好饿的毛毛虫地图目标：1.通过欣赏重点语团，掌握一些基本的阅读方法。2.理解作品的思想含义，让学生接受热爱生命、热爱他人的教育。3、培养阅读习惯，激发兴趣。活动准备：课件肚子好饿的毛毛虫。活动流程：第一，讨论毛毛虫的样子，引出图画书的故事。今天老师给大家讲的图画书故事是肚子好饿的毛毛虫。以前在家，一定是你父母给你讲了故事。今天你们听了这个故事，回家跟你爸爸妈妈说好吗？老师：你见过毛毛虫吗？老师：长什么样？你喜欢毛毛虫吗？老师：不要认为毛毛虫很丑。但是你知道他长大后变成了什么吗？(变成蝴蝶)老师：那只蝴蝶是什么样子的？老师：是的，有黄色的蝴蝶，花蝴蝶，还有白色的蝴蝶，很漂亮！你喜欢蝴蝶吗？(

2、喜欢)老师：今天老师告诉你们的是毛毛虫变成蝴蝶的故事。第二，故事好饿好饿的毛毛虫，告诉孩子们在故事中毛毛虫变成蝴蝶的过程。月光下，小蛋躺在树叶上。一个星期天的早晨，温暖的太阳啪地升起来了！从蛋壳里钻出来一只又瘦又饿的毛毛虫。”他说问题： 1。毛毛虫在爬，爬，他好像在找什么东西。他在找什么？毛毛虫饿了。找什么吃？2.但是今天吃什么？星期一他啃了一个苹果。但是他还是饿了。3.星期六吃了什么？一起说吧。4.他吃了这么多食物，猜猜会发生什么。问题：“这只小毛毛虫像我们的孩子一样。我们也需要营养才能长大。我们需要什么营养呢？”老师：但是有这种营养就够了吗？不够老师：是的，只要有这种营养，就能长高，知识就

3、不能增长。所以我们需要知识，读书，知道更多的字，读更多的书，长大后才能出人头地。你们说得对吧？第三，创作故事现在老师给你介绍一个叫明名的小男孩！第二个故事开始了。1.那条又瘦又饿的毛毛虫变成了一个喜欢读书的小男孩，它喜欢吃的东西成了很多书。2.他不仅一个人看书，还向同学们介绍了各种书，和同学们一起读书，最后他们都成为了美丽的“蝴蝶”，成为了很有知识的人物。问：如果毛毛虫终于变成了美丽的蝴蝶，你们长大后想成为什么？四、我们的故事孩子们，现在你们都是可爱的毛虫了。今天也要开始你自己的毛毛虫之旅。这趟旅程又长又累，我们要一起走六年！老师希望我们的40只毛毛虫都成为美丽的蝴蝶，为此，你们要去好好读书，多读书，完成你们的蝴蝶梦。孩子们，现在老师宣布我们一年级六班的40只毛毛虫上路了。五、摘要如果我们读好书，我相信你们的愿望一定会实现。第六，安排读写操作：画毛毛虫变成蝴蝶的故事。(学习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论