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文档简介
可贵的沉默,东乌旗第二小学 郭慧媛,祝贺 左顾右盼 迅速 重复 恰恰 犯错误 缓和 外婆 建议 表达 稚拙 烦恼 享受 神气十足,我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” “当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定地回答声。 “知道的祝贺的请举手！” 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。,填一填： 我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来，“15、16、17”越点越（ ），越点越（ ），声音越来越（ ）。,“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”,孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。,不久，学校开家长会，那 些爸爸妈妈不约而同地说道： “我那小家伙真懂事了呢！” “他祝我生日快乐！” “他送了我礼物！” “他给我写信叫我不要烦恼！” “他会体贴人了！”,啊，我真快活！ 这一片沉默给了 我多大的享受啊！,课外作业 回忆、了解爸爸妈妈关心自己爱护自己的事情；也可以向亲人和邻居了解，小时候爸爸妈妈是怎样疼爱自己的；还可以观察爸爸妈妈平时是怎样为自己操劳的，自己有什么感受，用自己认为合适的方式和爸爸
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