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1、,嫦娥奔月,万户飞天,人造地球卫星,载人飞船,实践及其特点,主讲人：王雪薇,人的认识从何而来,苹果的哪部分最甜呢？,苹果核,顶部,中间,肩部,OPTION 01,OPTION 02,OPTION 03,OPTION 04,吃苹果 苹果哪部分最甜的认识,获得,哲学意义上的 “实践”,你要知道梨子的滋味， 你就得变革梨子,亲口吃一吃。 毛泽东实践论,实践是人们改造客观世界的物质活动,实践的含义,实践的主体,实践的对象 包括自然界和人类社会,实践的性质,含义理解一： 实践是以人为主体、以客观事物为对象的 物质性活动。,实践,工人做工,教师讲课,医生给病人 看病,商人做 生意,这是马克思主义最鲜明的政

2、治立场,实践是一种直观现实性的活动，可以把头脑中观念的存在变为现实的存在。,含义理解二:,主观,客观,实践,判断下列各项中哪些属于实践活动？,1、蜜蜂修筑蜂房 2、农民种庄稼 3、小行星撞击地球 4、教师教学 5、全面建成小康社会政策的制定、实施 6、科学家绘制人类基因组图谱 7、阶级斗争,答案： 2、4、5、6、7、,小组讨论要求： 1、讨论时间为三分钟 2、一人负责记录 3、小组代表发言,提示： 根据实践的定义 来判断,客观物质性,社会历史性,（主观）能动性,实践的特点,01,02,03,农民伯伯用锄头耕田,实践活动,实践的主体,实践的手段,实践的对象,实践的主体,实践的对象 .,实践的手

3、段,客观的,实践的特点客观物质性,实践活动的过程和结果受客观事物、其运动规律的制约,具有客观性,实践的 客观物质性,实践的 构成要素,实践的特点主观能动性,实践是人有目的、有意识的改造客观世界的活动,马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的 蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在 自己的头脑中把它建成了。”,实践的特点社会历史性,社会性： 实践是处于一定社会关系中的人的活动,OPTION 01,OPTION 02,OPTION 03,OPTION 04,古代的丝绸之路,丝绸之路经济带,历史性：不同历史阶段，实践活动的 内容、形式、规模、水平不同,强 调 发 展,OPTION 01,OPTION 02,OPTION 03,OPTION 04,课后作业：,请同学们结合课上所学内容，收集有关实践的 小故事，下节课我们一起分享。,不登高山，不知山之高也； 不

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