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文档简介
1、钢尺，高，低，强，弱，3.3声音变化，声音强度可以用音量来描述。高、低、强、弱，声音可以用音高来描述。研究钢尺振幅与体积的关系。1.如图所示，将钢尺或塑料尺的一端伸出桌面约10厘米。用一只手按住尺子的一端，用另一只手拨动尺子的另一端；避免尺子和桌子碰撞。2.首先，轻轻触摸钢尺，观察钢尺上下振动的幅度和声音的强弱，记录振动幅度的大小和声音的强弱；3.用力移动钢尺，观察钢尺上下振动的幅度和声音的强弱，记录振动幅度的大小和声音的强弱；4.重复三次，并记录在记录表中。振幅大，振幅小，声音强，声音弱。观察并比较声音强度的变化。振幅越大，声音越强；振幅越小，声音越弱。声音的强度是用音量来描述的，音量是一个
2、用分贝来描述物体振动幅度的量。振幅越大，声音越强，振幅越小，声音越弱。要探索的问题：如果你改变伸出桌面的尺子的长度，音高会改变吗？我的猜想：材料：尺子，实验过程：研究钢直尺从桌面伸出的长度与节距的关系，先将直尺伸出8厘米，拨动直尺，然后依次将直尺伸出12厘米、16厘米和20厘米，分别拨动，仔细观察直尺的振动速度和节距，快速、快速、缓慢、缓慢地使用。注意事项：1 .每次拨动尺子的力应该是相同的；2.避免尺子和桌子碰撞；3.实验过程中保持安静，认真倾听，如实记录实验结果。我能听到和看到的是伸出桌面的尺子的长度(厘米)，我的预测，音高，振动速度，我听到的，音高，我看到的，振动速度，音高变化顺序，8厘米，12厘米，16厘米，20厘米，音高用高，高，低和低来描述，振动速度用快，快和低，高，高，低，快，快，慢，慢来描述，尺子伸出去，音高越低，振动越慢，高，高，低，低，8厘米音高变化直方图，高，高，低，低，8厘米，振动越快，声音越高，振动越小，声音越低。 我明白了为什么往热水瓶里倒水时声音会越来越大？倒水时，热水瓶里的气柱会震动。随着水位的升高，气柱会变得越来越短，气柱的振动频率会变得越来越大，音调会变得
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