第一章西方经济学导论课件

1、经济学基础 西方经济学,第一章 导论,首先，作为社会中的一个成员，必须了解社会现象及其本质，而经济现象作为最重要的社会现象，作为一名合格人才，更应该了解它，掌握它的基本规律。经济学提出了解释经济现象的理论，有助于大家。 第二，在市场经济制度下，作为社会中存在的个人，一生中将面临许多经济决策，要使这些决策更为理智，学习一些经济学知识是大有帮助的。 第三，作为二十一世纪的创业型人才，必须理解国家的经济政策，掌握企业管理基本知识。而经济学理论是政府制定经济政策的依据之一，是企业管理知识的基础。因此，要更好地理解国家经济政策，更好地了解企业管理并应用好企业管理，就必须学习经济学基本知识。,非经济类专业

2、的大学生为什么要学习一些经济学的基本知识？,学好经济学的意义,（一）经济学能够使你生活得更明白。 如今社会，到处都是经济词汇，你可以躲开你的父母、女朋友，但你很难躲开经济学的词汇，电视、报纸、网站几乎都涉及经济词汇，而经济学有自己专门的概念和辞藻表述。各种传媒的权威话语都充斥着经济学的术语，因此学一些经济学的知识，哪怕是一些非常简单的知识，能够使你更好的和别人交流。,学好经济学的意义,（二）能更深入的理解人和社会。 经济学能给我们一双慧眼，能够把这个世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。经济学发展到今天，已经把研究领域从研究社会财富、经济活动扩展到几乎所有人类的选择行为。经济学是研究稀缺条件下

3、选择的科学，而我们的每一个选择都面临稀缺，因此，几乎我们个人和社会的各种行为都可以用经济学的框架进行解释。为什么乔丹赚那么多钱，为什么飞机票要打折，为什么非洲的一些国家那么穷，甚至为什么城市的家庭倾向于要更少的孩子，而农村人想要更多的男孩，是否漂亮的人能够挣更多的钱，为什么大学校园有占座现象等、甚至为什么男人更容易变心。因此，对日常许多现象理解的更深，也就更容易心平气和。,（三）经济学有助于使你成为一个领导者和组织者。 学会使用经济学基本的分析工具，能够使工作更加严谨、形成优势。在所有社会科学中，经济学研究方法最为严谨科学，有自己的一套方法和理论体系，靠严谨的理论和逻辑来说明问题。能够建立更科

4、学的制度，能够更好地调动积极性，尤其是经济学中的经济人假设和博弈论、激励理论等具体理论，对你的改革和机制设计能否成功至关重要。学习理工的学生，将来发展不是一个技术员，而是一个创新团队的领导者和组织者。,学好经济学的意义,（四） 将使你更精明的参加经济活动。 机会成本。在你的日常生活中你会面临许多决策，你是否决定毕业后是考研还是找工作，你的收入多少由来储蓄，如果是企业家，你的企业生产多少产品，定什么价格，是否作广告，请谁作，如何调懂员工的积极性等，历史上有许多经济学家致富的例子。 因此， 无论以后你阅读报纸、管理企业还是居家过日子，也无论你是和普通的朋友交往还是和外国人交往，无论你是普通的员工还

5、是国家的总理，你将为你学习过经济学而感到欣慰。,学好经济学的意义,(五)有助于我们培养新的思维方式。 用理性的、边际的、实证的思维方式观察和分析人类行为，理解各种社会制度和组织的性质，对我们生活在其中的各种社会现象从经济学的角度做出科学的解释（使辨证思维、发散思维、求异思维、创新思维能力得到提高）。,学好经济学的意义,如何学好经济学？,（一）培养兴趣、坚持不懈 18世纪英国思想家卡莱尔把经济学称为“忧郁的科学” 主要指一位著名的经济学家马尔萨斯对人类的悲观的看法，后来由于经济学对数学的大量应用，人们又把经济学称为沉闷或枯燥的经济学，曾经有个笑话：一位姑娘身患绝症，只能活半年，问如何？一个人告诉

6、她找个经济学家作丈夫，由于枯燥，就会每天都盼着快点死，就会觉得时间过得很慢。当然是个笑话。开始觉得还行，但一进入数学模型，就觉得没意思了，坚持住。 （二）数学是一个重要基础。 经济学只有在数学和心理学面前才低下高贵的头颅。吴敬琏50多岁到本科生数学课题补高等数学。几乎所有诺贝尔经济学奖获得者都和数学有关。当然，对于我们来讲，高等数学就够了。,（三）掌握基本概念、原理和模型 （四）思考、比较，融会贯通 （五）理论联系实际,如何学好经济学？,学习方法,1.谦虚好学：承认我们的无知是开启智慧之母,是帮助我们认识人类文明进步奥秘的钥匙 苏格拉底（雅典哲学家） 2.善于总结：我就是靠总结吃饭 毛泽东 3

7、.明确使命：大学生就是如饥似渴学习的人 拉丁语对“大学生”的定义 4.习惯思考：我思故我在 笛卡儿（法国 ）,什么是经济学？,经济学是研究人类社会经济活动规律的科学； 经济学是研究财富的学问； 经济学是研究如何改善社会的学问； 经济学是研究人类如何组织生产和消费的学问； 经济学是研究人们如何用(或不用)货币进行交换的学问； 经济学是研究人们如何进行抉择，以便使用稀缺资源生产商品并分配给社会成员消费的学问。,一、经济学的定义,（一）经济学定义 （二）经济学前提：稀缺性 （三）经济学研究对象：选择行为 （四）经济学目标：提高目标效率,经 济,自由品,经济品,物品,物品是稀缺的,人,欲望,欲望是无限

8、的,产生矛盾,经济：在一定社会中，人类取得（争夺）和利用各种经济品的一切活动,管理一个家庭的人,（一）经济学的定义,你认为什么是经济学？ 1.经济。经济学Economics，由英文中经济“Economy”派生出来的， 经济的英文Economy一词，源于希腊文，是由 “家庭”与“管理”两词合并而成，古希腊思想家色诺芬在经济论中使用“经济”一词原意是家庭管理论。 2.经济学是研究稀缺条件下选择的学问。 ,2.经济学的概念,经济学就是研究一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的物品和劳务，并将其在不同的人之间进行分配的学科。 简单说，经济学就是在稀缺性条件下研究“选择”问题的学问。 而选择（Choic

9、e），就是要决定用有限的资源去满足无限欲望中的哪些欲望。,个体理性或人的经济理性 资源相对稀缺性,经济学的两个基本假设,理性与自利,自利假设：“我们每天所需食品和美酒，不是出自屠夫、酿酒师和面包师的仁慈，而是出自他们的自利”国富论 （亚当斯密） （英）( 1776年) It is not from the benevolence of the butcher, the brewer, or the baker that we expect our dinner, but from their own interest.” “The Wealth of Nation,理性与自利,自利假设的局限性

10、：“无论人们认为人怎样自私，人的天赋中总明显地存在关心他人的本性”道德情操论（亚当斯密）,理性与自利,个体理性： 人们处理经济问题的行为的合理性和最优性。,（二）经济学的前提：资源的稀缺性,1.资源的概念：经济学往往把资源概括为人们可以掌握、支配和利用的人力、物力和财力，通常被表述为劳动、资本、土地及企业家才能等经济资源。 2.资源的类型： 自然资源 土地、矿藏、水、生物、海洋、 气候、 环境 社会资源 劳动、资本、人才、技术、信息,资源的稀缺性是指资源的相对有限性,资源的稀缺性的假定： 资源的数量是有限的； 这种资源对人具有有用性，即可以满足人们的欲望。,人们的需求实际上是无止境的.,资源的

11、稀缺性,但生产性资源是有限的或稀缺的！,人们的需求是无止境的.,资源相对稀缺性,（二）经济学的前提：资源的稀缺性,1.稀缺性（Scarcity）: 相对于人类社会的无穷欲望，经济物品或者说生产这些物品所需要的资源总是不足的。 2.稀缺性来自于人类需求的无限多样性和资源的多用性。（相对性）,(1) 需求的无限多样性是人类本性,不足歌所言： 终日奔波只为饥 方才一饱便思衣； 衣食两般皆俱足 又想娇容美貌妻； 取得美妻生下子 恨无田地少根基； 买到田园多广阔 出入无船少马骑； 槽头栓了骡和马 叹无官职被人欺； 县丞主簿还嫌小 又要朝中挂紫衣； 做了皇帝求仙术 更想登天跨鹤飞； 若要世人心里足 却是南

12、柯一梦兮。,人类欲望的无限性,马斯洛（美国社会心理学家）的需求层次论 第一基本的生理需要 第二安全需要 第三社会需要 第四尊重需要 第五自我实现需要 自我实现需要是最高层次需要,(2) 多用性是物品和资源的一般特征,人类的资源和物品普遍具有多用性。比如钢铁可以用来造坦克，也可以用来造轿车；钱，可以用来买书，也可以用来交朋友；时间可以用来学习，也可以用来打球。,一个永恒的矛盾；一个永恒的主题。,人类需求（欲望）与有限资源的矛盾，是困扰人类的永恒矛盾。因此提出微观经济学回答的基本问题：鱼亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得“选择”最优的资源配置方式，实现利益最大化，是人类需要解决的永恒主题。,

13、稀缺的绝对性 如此，人类无时无刻不面临稀缺，即使是皇帝和比尔盖茨也不例外。既然资源是稀缺的，就不能随意挥霍，就需要选择、权衡，就逐渐产生了一门专门的学问经济学。,（三）经济学的研究对象：选择行为,1.稀缺导致选择。经济学的研究对象就是稀缺条件下的选择。由于稀缺性，怎样使有限的物品和劳务在有限的时间内去满足人们最急需和最迫切的欲望，就成为人类社会经济生活的首要问题。要解决这个问题人们只有去“选择”。,1）消费者（居民户）：大学生消费书还是去肯德基？是多买书还是多吃肯德基，上自习还是和女朋友看电影？ 2）生产者（厂商）：双汇生产多少冷鲜肉？生产多少香肠？多用工人还是更新设备？买给谁？ 3）管理者（

14、政府）：是否实施最低社会保障制度？猪肉这么贵，怎么办？房地产市场如何调控？,2.经济学主要研究三种人选择行为,（四）经济学的目的：提高目标效率,1.经济学研究稀缺条件下的选择行为的目的是提高目标效率。即在稀缺条件下，如何使选择，在特定的目标上效率最高。因此，有的学者（浙江大学的叶航）认为经济学是研究效率的科学。 2. 消费者（居民户）效用最大化：在一定的收入下，消费产生的效用最有效率。 3.生产者（厂商）利润最大化：在一定的投入下，生产的利润最大化。 4.管理者（政府）经济社会效益最大化：经济社会运行良好。,背景资料1-1：经济学的多种定义,1.英国经济学家亚当-斯密认为：经济学是研究财富的性

15、质和增长的科学， 2.英国经济学家马歇尔的定义是：经济学是研究人类日常生活事务、如何谋生和如何过得快乐的学问。 3.美国经济学家曼昆对经济学的定义是经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。,背景资料1-1 ：经济学的多种定义,4.经济学：经济学是研究稀缺条件下选择的学问。（美、罗伯特.E.霍尔，马克.利伯曼著，东北财经大学出版社，2004年8月，3页微观经济学原理与应用）。 5.经济学研究的是一个社会如何利用稀缺资源以生产有价值的物品和劳务，并将他们在不同的人中间进行分配。（萨缪尔森在经济学第17版中对经济学的定义）,第二节 经济学的基本内容,现代西方经济学根据其具体考察的领域和角度的不同，通常

16、被分为微观经济学和宏观经济学。,微观经济学研究的基本问题,生产什么？ 如何生产? 为谁生产?,案例：石油涨价,现代工业经济广泛地使用着石油：大多数化工产品以某种形式含有石油成分，汽车和飞机耗用汽油。自本世纪50年代到1973年，在燃油生产和工业品制造中，石油耗用量稳步上升，在这一期间，石油价格同其他商品价格相比有所下降，人们对这种状态习以为常。 但是，在1973到1974年，由12个成员国成立于1960年的石油输出国组织（OPEC）意识到自己生产着世界上大部分的石油时，就决定提高石油价格，,（OPEC）知道一旦石油价格上涨，消费者会设法减少石油耗用量；但他们也认为，其他国家在运输、供热和工业方

17、面对石油的依赖程度是如此之深，以至于他们不可能大量减少石油耗用量，即使大幅度提高油价，石油销售量也不会比以前减少很多，而收入却会大幅度提高。,30,12 9,2.9,石油价格美元 /桶,1969,1973 1974 1978 1980,年份,1973-1974年和1978到1980年这两次戏剧性的石油涨价被称为欧佩克的油价冲击，使世界经济经受了巨大的动荡，人们必须要设法应付大幅度的油价上涨。 经济学会告诉你人们对价格的反应：当价格上升时，消费者会减少“涨价”商品的消费，而生产者却想趁涨价之机增加销售量并扩大生产。这些在价格支配下的反应，是大多数社会决定生产什么、如何生产和为谁生产这些问题中的基

18、本要素。,1、生产什么？ 企业和家庭由于油价的上涨，试图减少石油用量，他们会寻求耗油量低的产品，家庭会安装太阳能和煤气，购买耗油量低的小型轿车，航空公司会改装现有的飞机整个社会的企业和家庭都从耗用石油或汽油有关的商品转向其他。 生产者会设计出节能汽车，新型飞机，建筑师会建造太阳能供热的房屋，研究所会研制石油的替代品。整个经济社会将大量生产那些不再用昂贵的石油为原料的产品。,2、如何生产？ 经济社会会改变生产方法以降低对石油的消耗。 3、为谁生产？ 欧佩克购买力的增强，大部分用于购买美国和其他工业国家的工业品。 沙特的大规模建筑工程让巴基斯坦工人受益。,宏观经济学研究的基本问题,资源如何充分利用

19、 经济增长和发展的源泉 经济政策如何影响社会经济,一、微观经济学,微观经济学是以单个经济单位作为研究对象，通过研究个量经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会资源配置问题。 研究对象：消费者和生产者的决策和交易 解决的问题：最优的配置问题。 中心理论：价格理论。 分析方法主要是个量分析方法。,（1）均衡价格理论。也称价格理论，研究商品的价格如何决定，以及价格如何调节整个经济的运行。 （2）消费者行为理论。消费者如何把既定收入分配于不同商品和劳务的消费上，以实现最大化的满足或效用。 （3）生产者行为理论。研究生产者如何把有限的资源用于各种物品的生产上而实现利润

20、最大化。其中又包括了生产理论、成本理论、厂商理论。,微观经济学基本内容：,（4）分配理论。也叫要素市场理论，研究产品按照什么原则分配给社会各集团与个人，即工资、利息、地租和利润的决定。 （5）一般均衡与经济福利理论。研究社会资源配置最优化的实现，以及社会福利的实现等问题。 （6）微观经济政策。 研究政府有关的价格管理、消费与生产调节，以及实现收入分配平等化等项政策。,微观经济学考察的层次,第一个层次是分析单个消费者和单个生产者的经济行为。它分析单个消费者如何进行最优的消费决策以获得最大的效用，单个生产者如何进行最优的生产决策以取得最大的利润。 第二个层次是分析单个市场的价格的决定。这种单个市场

21、的价格的决定，是作为单个市场中所有的消费者和所有的生产者的最优经济行为的共同作用的结果而出现的。 第三个层次是分析所有单个市场的价格的同时决定。这种决定是作为所有单个市场相互作用的结果而出现的。,二.宏观经济学,宏观经济学(Macro-Economics)以整个国民经济为研究对象，通过研究经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。 解决的问题：资源利用。研究现有资源未能充分利用的原因，达到充分利用的途径以及增长等问题。,中心理论：国民收入决定理论。宏观经济学把国民收入作为最基本的总量，以国民收入的决定为中心来研究资源利用问题，分析整个国民经济的运行。其它理论都是围绕这一理

22、论展开的。 分析方法主要是总量分析。总量是指能够反映整个经济运行情况的经济总量。这种总量有两类：一类是各量的总和，例如国民收入是组成整个经济的各个单位的收入之总和总投资是各个厂商的投资之和。另一类是平均量，例如价格水平是各种商品与劳务的平均价格。,二.宏观经济学,（1）国民收入核算理论 （2）国民收入决定理论 （3）失业和通货膨胀理论 （4）经济周期和经济增长理论 （5）开放经济理论，一国如何影响别国，即如何受别国影响。 （6）宏观经济政策。,宏观经济学的基本研究内容,表1 - 2微观经济学与宏观经济学的区别,三.微观经济学与宏观经济学的关系,微观经济学和宏观经济学,联系 区别 二者在研究对象

23、、解决的问题、 中心理论和分析方法都不同。,前者是“见树”，后者是“见林”。只有将两者结合研究，才能对整个森林又一个充分、全面的认识。,第三节经济学的研究方法,（一）实证分析与规范分析 （二）均衡分析与过程分析 （三）表述方法 （四）经济模型,（一）实证分析与规范分析,1.实证分析（positive analysis）是表示经济现象“是什么”，或经济问题实际上是如何解决的等问题时所使用的方法。 2、实证分析特点： 一是它要回答“是什么”的问题,客观描述；二是研究的内容具有客观性。即结论是否正确可以通过事实来检验。,四、经济学的研究方法,3. 规范分析(normotive analysis)是研

24、究经济活动应该是什么，或经济问题应该怎样解决的问题时使用的方法。 4.规范分析特点:一是它要回答“应该是什么的问题”，主观评价；二是研究的内容缺乏客观性。即结论是否正确无法通过事实来检验。,5.二者在经济学的分析中是无法分割的，规范分析都以实证分析为基础，另一方面，经济学家都是人，有价值观念的人，其经济学研究中不可避免的带着个人的价值观念。例如一个农民家庭出生的经济学家，对于乡城差距可能更加敏感。,四、经济学的研究方法,（二）均衡分析与过程分析,1.经济均衡： 是指各个经济决策主体所作出的决策正好相容，并在外界条件不变的情况下，每个人都不愿意调整自己的决策从而不再改变自己经济行为的现象。比如供

25、求决定的价格。 2.均衡分析： 是指在假定其他因素不变的条件下，研究与分析经济主体决策的各种变量能够达到均衡时应具备的条件的方法。均衡分析可以分为局部均衡分析和一般均衡分析。,3.局部均衡： 指某一时间、某一市场的某种商品的价格或供求所达到的均衡，是一个市场一种商品的均衡。 4.一般均衡： 也称总均衡分析。即研究整个经济体系中各个市场、各种商品、各种要素在相互影响、相互作用的条件下，供给和需求同时达到的均衡状态。,（二）均衡分析与过程分析,5.过程分析： 均衡分析不涉及均衡达到的过程情况，而过程分析正是论述调整变化的实际过程。这种分析方法通常把经济运动过程划分为连续的分析“期间”，以便考察有关

26、经济变量在各个期间的变化情况。故过程分析又称为“期间分析”或“序列分析”。,（二）均衡分析与过程分析,（三）表述方法,1.叙述法- 文字表述 2.列表法- 算术表格 3.图形法- 几何图形 4.模型法- 函数关系,（四）经济模型,现实世界的情况是由各种主要变量和次要变量构成的，非常错综复杂，因而除非把次要的因素排除在外，否则就不可能进行严格的分析，或使分析复杂得无法进行。通过作出某些假设，可以排除许多次要因素，从而建立起模型。这样一来，便可以通过模型对假设所规定的特殊情况进行分析。 包含定义、假设、假说和预测四部分,模型与模型方法在整个科学领域，不论是自然科学还是社会科学，都有着普遍而广泛的运

27、用。 经济模型是一种分析方法，是用来描述和研究经济现象有关经济变量的依存关系的一种理论结构。 经济理论是实际经济事物与经验认识的高度抽象与概括，经济模型就是经济理论的简明表达。其目的是为了反映经济现象的内部联系及其运动过程，提供分析基准和标尺，帮助人们进行经济分析和经济预测，解决现实的经济问题。 经济模型最常用的是用数学表达。,1.模型与经济模型,2.经济模型建立步骤 （1）定义 （2）假设 （3）预测 （4）检验和修正 （5）应用,模型都是抽象和简化的，使模型真正有价值，模型就像我们绘制地图一样，地图和实际的地形肯定不一样，是简化和缩小的，如果都是1：1的，复杂的，地图也就失去了意义。例如地

28、图略去了许多细节：首先是二维的，没有高，其次不理会细节，第三是尺寸小。究竟抽象简化到什么程度由你建立模型的目的决定，目的决定模型。同样以地图为例，想找北京，只需全国地图，但如果，你是司机，想找人民大学，则需要北京详细的道路交通图。,3. 模型尽可能简化以达到目的,假设就是建立和提出经济模型的前提条件，不需要证明，是假定存在的。因为经济学的研究对象是非常复杂的，而且一个现象和结果是许多因素共同作用的结果，许多因素我们甚至不能够穷尽，例如国际贸易，100多个国家，每个国家有无数的商品，都研究不可能，因此假设经济中有两个国家，每个国家有两种产品因此假设的作用就是简化关系，使研究更容易。而不做假设就无

29、法简化，经济现象就变成不可研究的。,4.建立模型需要适当的假设,科学研究的艺术实际上就是决定作出什么样的假设，经济学家用不同的假设来研究不同的问题。假设是否合理也取决于研究的目的。例如研究铁球从楼上落下的速度，可以假设在真空中，而气球从楼上落下在作此 假设就不能正确的解释问题。,4.建立模型需要适当的假设,人类社会面临的三个基本问题 1.What生产什么，生产多少。 2.How如何生产，即采用什么样的生产方式生产。 3、Who（for whom)为谁生产，即生产出来的产品和服务由谁来享用,第四节 经济制度与资源配置,人类社会面临的三个基本问题,谁做决策（who) 经济体制问题：市场经济、计划经济、混合经济,第四节 经济制度与资源配置,一、指令经济-中央集权的计划经济制度 含义：是指