七年级数学下册9.2.2分式的加减第3课时分式的混合运算教学课件（新版）沪科版.ppt_第1页
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1、,2.分式的加减,第9章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学下（HK） 教学课件,第3课时 分式的混合运算,9.2 分式的运算,1. 明确分式混合运算的顺序.（重点） 2.熟练地进行分式的混合运算（难点）,导入新课,复习引入,1.分式的加减法则,2.分式的乘除法则,3.分式的乘方法则,4. 你能说出分数混合运算的顺序吗？,若m,n为整数，且a0,b0，则有,5. 整数指数幂的性质：,先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的.,例1 计算：,讲授新课,分式的混合运算顺序：先乘方，再乘除，最后算加减，有括号要先算括号里面的.,解：,先乘方，再乘除，然后加减,例2 计

2、算,巧用分配律,例3 计算：,巧用平方差公式,解：原式,把 和 看成整体，题目的实质是平方差公式的应用.换元可以使复杂问题的形式简化.,分式的混合运算 （1）进行混合运算时，要注意运算顺序，在没有括号的情况下，按从左往右的方向，先算乘方，再算乘除，后算加减； （2）分式的混合运算，一般按常规运算顺序，但有时应先根据题目的特点，运用乘法的运算律进行灵活运算.,混合运算的特点： 是整式运算、因式分解、分式运算的综合运用，综合性强.,总结归纳,当堂练习,1. 计算 的结果是（ ）,A.,B.,C.,D.,2. 化简 的结果是 .,3. 化简 的结果是 .,C,4.先化简 ，再求值： ，其中 .,解 ：原式=,当 时，原式=3.,5.计算：,解：,解：,课堂小结,分式混合运算,混合运算,应用,关键是明确运算种类及运算顺序,明确运 算顺序,1.同级运算自左

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