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1、R一年级下册,6 树和喜鹊,复习字词,一只喜鹊 只有 鸟窝 孤单 种树 各种 都是 邻居 招呼 安静 快乐 音乐,整体感知,课文的主人公是谁呢？,树,喜 鹊,观察图画，你看到了大地上有什么？,看一看,一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,课文解读,从前，这里只有一棵树,树上只有 一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。,树很孤单，喜鹊也很孤单。,这句话告诉我们喜鹊和树都没有朋友，它们都很孤单。,后来，树和喜鹊的生活发生了什么变化？,这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。,说明：树和喜鹊都有了邻居，都有了朋友。,树有了邻居，喜鹊也有了邻居。,每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了

2、。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。,叽叽喳喳 安安静静,开开心心 快快乐乐 平平安安 吵吵闹闹 蹦蹦跳跳 整整齐齐 ,AABB,想一想树和喜鹊后来为什么很快乐？,因为这里有了越来越多的树，越来越多的喜鹊，它们有了朋友，变得非常热闹，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。,树很快乐，喜鹊也很快乐。,你发现这些句子有什么共同点吗？,树很孤单，喜鹊也很孤单。 树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 树很快乐，喜鹊也很快乐。,用上“也”造句。 也 。 也 。,小明喜欢画画，我,喜欢画画,妈妈喜欢逛街，小姨,喜欢逛街,读一读,一棵树，一个窝，一只喜鹊很孤单。 许多树，许多窝，互做邻居真快乐。 天一亮，一起飞，叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回，安安静静回窝睡。,拓展延伸,1.你有过像树和喜鹊一样的经历和感受吗？结合自己的生活说一说。,2.当你感觉自己很孤单的时候，你会怎样做，让自己快乐起来？,课堂小结,故事告诉我们：每个人都需要朋友，有朋友

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