5.1《生态系统的结构》 课件 向守红.ppt

1、第一节生态系统的结构,同种生物,种群,(种群密度),(出生率死亡率),(年龄组成),(性别比例),群落,多个种群,(1).个体,(种间关系),(群落结构),(演替),(J型、S型),无机环境,生态系统,(2)、概念：,生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统 。,各种生物之间以及生物群落和无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用,(3)、特点：,(4)、地球上最大的生态系统是生物圈。,(一)生态系统的概念,一个朽木上全部粪金龟子 - 一个朽木上的全部生物-,分析下列研究对象在生态学中的层次?,种群,群落,森林中一棵大树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、鼠均以这棵

2、树为生,它们共同构成生态学中哪种层次?,生态系统,（二）生态系统的类型,水域生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,农田生态系统,森林生态系统,城市生态系统,生态系统的类型,陆地生态系统,1、自然生态系统,2、人工生态系统,淡水生态系统,荒漠生态系统,冻原生态系统,人工林生态系统,果园生态系统,1.森林生态系统,森林生态系统,1、分布： 2、主要特点： 3、生物的特征： 植物： 动物： 4、森林生态系统的作用：,湿润、较湿润地区；,动植物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态；,以乔木为主，也有灌木和草本植物,树栖和攀爬种类多,人类的资源宝库 ，提供木材和各种林

3、副业产品； 生物圈中能量流动和物质循环的主体，是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地；改善生态环境，如涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、净化大气、保持生物多样性等；,2.草原生态系统,（2）典型的动植物及其对环境的适应,1、植物以草本植物为主； 2、动物是许多的能快速奔跑的动物和啮齿目动物为多。它们的生活习性主要是挖洞、穴居或快速奔跑。两栖类和水生动物非常少见。,（1）分布：,干旱地区，年降雨量很少；,(3)、草原生态系统的作用：畜牧业的重要生产基地；调节气候，防止土地被风沙侵蚀；,3、海洋生态系统,（1）分布及特点：,整个地球上的海洋连成了一个巨大的生态系统，占地球表面积的7

4、1%。植物以浮游植物为主，不具备粗壮的茎杆和发达的根系；动物大都能够在水中游动，但不具备快速奔跑的能力； 影响海洋生态系统的非生物因素主要是阳光、温度和盐度，而不是水。,4、农田生态系统,(1).特点,是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少。群落的结构单一。,(2).发展条件,必须依靠人类的管理才能维持,(3).退化因素,人的作用消失,5、城市生态系统,在各种不同类型的生态系统中，都包含有大量的植物、动物、微生物和非生物的物质和能量。这些成分之间并不是毫无联系的，而是通过物质和能量的联系形成一定的结构。生态系统的结构包括：,思考：一个生态系

5、统，它应该包含那些组 成成分呢？,二、生态系统的成分,1、池塘中除了生物之外还有哪些成分？,观察与思考,物质：水、空气、无机盐等,能量：阳光、热能等,举例,作用：,为生物成分提供物质和能量,1.非生物的 物质和能量,2、作为生物成分有哪些？,绿色植物，如浮游植物、沉水植物、硅藻、珊藻、团藻等,举例,除绿色植物，还有无其它生物可以把无机物转化成有机物？,硝化细菌等,（化能自养型）,（光能自养型）,生产者,光合细菌,（光能自养型）,没有了生产者，会有何影响？,（生态系统的主要成分）,3、除了生产者，还有哪些生物？,植食动物,以植食动物为食的小型肉食动物,以小型肉食动物为食的肉食动物,初级消费者,次

6、级消费者,三级消费者,消费者,4. 池塘中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到 哪里去了？,被细菌、真菌等分解了。,分解者,举例,腐生细菌和腐生真菌（主要）,（如枯草杆菌、霉菌、蘑菇）,腐生动物,：如蚯蚓、秃鹫、蜣螂（屎克螂）等,作用：,将动植物的遗体、排泄物和残落物中有机物分解为无机物，归还无机环境，供生产者再次利用（异养型),如果没有了分解者，该生态系统会怎样？,（联系无机环境和生物群落的必备成分）,细菌、真菌、小型动物如屎壳郎 、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫等。,分解者,B,A,C,D,练习:写出生态系统各成分,非生物的物质和能量,生产者,消费者,分解者,非生物的物质和能量,初级消费者,生产者,

7、分解者,次级消费者,(二)食物链和食物网,1、食物链,广义食物链:在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，包括腐生食物链、寄生食物链和捕食食物链等。,2、类型：,(1)腐生链：,朽木 木耳 人,(2)寄生链：,(3)捕食链：,起点-生产者，终点-不被其他动物所食的动物,一条食物链中的营养级一般不超过五个。 (相邻营养级间能量传递效率为10%-20%),每一环节即为一个营养级，每一营养级是食物相同的 多种生物组成。处在第几位即为第几营养级。,箭头所示方向为物质和能量流动的方向，同时还表示捕 食关系。一种生物以另一种生物为食必须符合自然规律, 分解者不属于任何一个营养级。,(4)食

8、物链中生物数量的变化,生产者减少，其余营养级的生物数量均减少。,例: ABCD 若A减少，则B、C、D均 。,因为第一营养级是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源，第一营养级生物的减少必会引起连锁反应，使其他生物数量减少。 请解释：若生态系统植被破坏，为什么该生态系统会很快消失？,减少,原因？,最高级减少，前一级先升后降，最后保持稳定。,例: ABCD 若D减少，则C的数量变化是：,D减少，C缺少天敌面数量增加。 C增加到一定程度时，因B数量有限，导致过多的C缺乏食物而加剧了C的种内斗争，C下降。 最后A、B、C建立了新的平衡，C保持相对稳定。,先增后减，最后保持相对稳定,原因？,(4)

9、食物链中生物数量的变化,中间营养级减少，前一级先升后降，最后保持稳定；后一级减少。,例: ABCD 若C减少，则B的数量变化是：,先增后减，最后保持相对稳定,D的数量变化是： 。,减少,(4)食物链中生物数量的变化,食物网,1、形成原因：,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。,1）.该生态系统食物网中有_ 条食物链. 2）.鹰有_种营养级,分别为_ 3）.青蛙和螳螂的种间关系为_. 4) 最长的食物链,19,3,第3、4、5营养级,捕食和竞争,各种生物所处的营养级并不是一成不变的。,1、处于第一营养级的生物为_ 猫头鹰的营养级可以有_,草本植物,三、四、五、六,2、属于三级消费者的生物

10、有 _,蛇、吃虫的鸟、青蛙、猫头鹰,3、狐与猫头鹰的关系_；兔与狐的关系_； 猫头鹰与蛇的关系_。,竞争,捕食,捕食、竞争,(5)生物富集作用,某些难分解的物质(某些重金属、有机农药等)在生物体难排出，并随食物链逐级积累。 营养级越高的生物，难分解的物质富集越多。,例：把DDT误施到池塘中，检测到以下几种生物体内DDT的含量分别是：甲1000、丙180、丁201、乙3、戊19。(单位：mgDDT/每公斤体重) 请写出它们所组成的食物链。,乙 戊 丙 甲,丁,3,19,180,1000,201,4、食物网中某生物数量的变化,生产者相对稳定。,生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，

11、一般不用考虑生产者数量的增加或减小。,最高营养级变化不大。,最高营养级的种群食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。,？,全部死亡,4、食物网中某生物数量的变化,？,以应判断生物为起点； 从高营养级向低营养级为方向推起; 以中间环节少的为依据；,全部死亡,本食物网中共有6条食物链，均从生产者浮游植物开始至虎鲸结束。当大鱼全部死亡时，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数目减少，又以中间环节少为依据，所以分析时应以磷虾须鲸为准，故磷虾数量增多。,例：若所有海鸟迁徙到别处，则大鱼数目 ，水藻数目 ，淡水虾数目

12、。,增多,例：如果大量捕杀老鼠，猫头鹰的数量影响 ； 兔的数量 。,几乎不变,减少,减少,减少,若此生态系统中的水绵大量减少，甲壳类的数目 。,减少,5、营养结构的稳定,(1)食物链条数越多，越复杂越稳定。,(2)低营养级越多越稳定。,例：下列各食物网稳定性由大到小的顺序是 。,A、甲乙丙丁,B、甲乙丙,丁,C、甲乙,丙,丁,D、乙丁,甲,丙,DBAC,3、常见考法,(1)该食物网共有_条食物链。 有蛙且是最长的_,19,草蝗虫蜘蛛青蛙蛇,(2)占据第二营养级的有： 。 占据第四营养级的有： 。,猫头鹰占有的营养级有 。 蛙占有的营养有有： 。,兔、貂、鼠、食虫鸟、蝗虫,鹰、吃虫鸟、蛙、蛇,第

13、三、第四、第五,第三、第四,占有两个不同营养级生物有 。,吃虫鸟、蛙,3、常见考法,(3)鹰和兔之间的关系是 ； 蜘蛛和螳螂之间的关系是 ； 蜘蛛和青蛙之间关系是 。,捕食,竞争,捕食、竞争,AB C D,E,生物C和E之间的关系是 。,捕食、竞争,3、常见考法,3、常见考法,1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级： A第二 B第三 C第四 D第五,A,2、对水稻鼠蛇鹰这条食物链的错误描述是： A.水稻是生产者 B.鼠是初级消费者 C.蛇是次级消费者 D.鹰属于第三营养级,D,3、如图表示某生态系统中食物网的图解，相关叙述正确的是：,A. 图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者 B

14、. 叶状虫属于初级消费者、第一营养级 C该生态系统中袋鼬只处于第四营养级 D. 属于第三营养级的生物有蜘蛛、麻雀,D,据图回答： 1.图解表示了一个 的组成及各成分间的关系。该结构中最主要的成分是 ，阳光是它的 。 2.写出图中的食物链有 。 _。,3.动植物尸体由图中的 通过和这两种方式分解的。,5,生态系统,能源的最终来源,细菌,有氧呼吸,无氧呼吸,绿色植物蝉螳螂黄雀蛇,绿色植物蝉黄雀蛇,绿色植物,4.若在农田中为了避免植食鸟类吃农作物，有人用细网将农作物罩上，其结果是 。,害虫缺少天敌，导致农作物减产,原创下图为某生态系统中的部分食物网。请及所学知识回答下列问题：,(1)该生态系统中所有

15、生物的总和，在生态学中叫 。,(2)生产者除了图中的绿色植物外，还包括 等。它们的共同点是同化作用均为 。,(3)要构建完整的生态系统，除了图中所示部分外还应有 和_。,(4)生物B和E之间的关系是 ，D和E之间关系是 。,(5)图中共有 条食物链。 写出消费者种类最多的食物链 。 生物C占有 个不同营养级。,(6)如果B大量减少，在一段时间内D的数量将 。,群落,光合细菌和硝化细菌,自养,非生物的物质和能量,分解者,捕食和竞争,捕食,4,绿色植物B E D C,3,减少,某生物小组为了解某生态系统的食物网组成，对其中动物的胃进行解剖，其结果如下表所示。已知甲为该生态系统中的生产者。,据表分析

16、，下列说法正确的是： A、如果甲是红树，则此生态系统属于森林生态系统 B、此食物网中有5条食物链，戊占有3个不同的营养级 C、若丁数量减少，则丙有数量增加 D、乙与丙既有捕食关系，又有竞争关系,D,07江苏为研究环境污染物对某湖泊中生物的影响，研究者首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；再将研究数据绘制成表。,5种生物2种污染物含量,A,B,C,D,E,(1)将表中数据转换成柱形图,A,B,C,D,E,千克体重染污物含量/mg,0,20,40,60,80,100,杀虫剂,汞,(2)写出AE组成的食

17、物链关系,C E D A,B,06广东松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶；松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效控制虫害。根据此材料回答： (1)这种控制虫害的方法属于 ，利用了哪种种间关系_，具有长效、环保和无污染的特点；而农药防治不可能取得长期持续的防治效果，原因是 . (2)在这个生态系统中，灰喜鹊是 消费者；松毛虫属于第 营养级。 (3)写出材料中食物链： 。 (4)该生态系统的分解者主要是 。若喷洒了某种难分解的杀虫剂，那么杀虫剂在食物链中 体内含量最高。,生物防治,捕食,害虫抗药性逐渐增强,次级,二,马尾松松毛虫

18、灰喜鹊,营腐生的细菌、真菌,灰喜鹊,06北京为合理利用水域资源，某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：,(1)浮游藻类属于该生态系统成分中的 ，它处于生态系统营养结构中的 。 (2)浮游藻类数量少。能从一个方面反映水质状况好。调查数据分析表明：该水体具有一定的 能力。 (3)浮游藻类所需的矿质营养可来至细苗、真菌等生物的 ，生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为 . (4)该水库对游人开放一段时间后，检侧发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人，应检测 处浮游藻类的种类和数最。,生产者,第一营养级,入水口,分解作用,异养厌氧型,自动调节,2、食物网,（1）概念

19、：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 （2）思考图5-5回答下列问题：,食物链的书写要注意：,第一营养级必是生产者，最后环节是最高 级别消费者。,“-”体现捕食与被捕食的关系,同时表示 有机物流向，必须从低营养级指向高营养级。,一种生物以另一种生物为食必须符合自然规律。,分解者和非生物成分不参与食物链的组成。,(5)食物链中某一生物数量变动对其它生物的影响， 应该从高营养级向低营养级的顺序考虑且沿不同 的线路分析结果不同时，应以环节少的为分析依据。,下图的南极生态系统中，包括_条食物链，_生物属于三级消费者，_生物占有两种营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将_。 (见练P8012)

20、,虎鲸、企鹅、海豹,虎鲸、海豹,浮游植物,浮游动物,大鱼,企鹅,虎鲸,磷虾,须鲸,小鱼,海豹,5,增多,右图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题：,（1）该食物网中有 条食物链。 （2）如果将该生态系统中每一个环节中 的所有生物分别称重，在一般情况下数量最大的应该是 。 (3)该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是 、 。 (4) 科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大量增多而使农作物受害。,3,农作物,害虫和田鼠,食虫鸟和蛙,田鼠,3、研究食物链和食物网的意义,（1）（2）见书P92,思考题 1.该生态系统食物网中有_条食物

21、链. 2.猫头鹰有_种营养级,分别为_. 3.猫头鹰和蛇的种间关系为_. 4.生物:草 昆虫 青蛙 蛇 猫头鹰 生态系统成分 _ _ _ _ _ 营养级_ _ _ _ _,4,第3、4、5、6营养级,捕食和竞争,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,四级消费者,第一,第二,第三,第四,第五,9,5.能量最多的是_,数量最多的是_.,生产者草,生产者草,巩固与提高,1、下列哪一组名词，可以用于同一生物体上（ ） A.生产者、异养生物 B.草食动物、异养生物 C.寄生生物、自养生物 D.初级消费者、自养生物,B,2生态系统的成分是按照它们的_来区分的，其中主要成分是_；生物赖以生存的不可缺少

22、的成分是_；直接或间接依赖绿色植物生存的成分是_；把有机物归还到无机环境中的成分是_。,营养功能,生产者,非生物物质和能量,消费者,分解者,3、在下列生物中，属于分解者的是（ ） A.蓝藻 B.草履虫 C.蘑菇 D.蝗虫,C,4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（ ） A.生产者和分解者 B.生产者和消费者 C.消费者和分解者 D.分解者和消费者,A,5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（ ） A水藻、鸟 B小鱼、大鱼 C小草、昆虫、细菌 D水藻、虾,C,6、日本熊本县水俣湾的鱼体内甲基汞的含量比周围的海水高出3000倍，甲基汞进入鱼体的主要途径是（ ） A.饮水 B.食物链 C.鳃呼吸 D.皮肤的主动呼吸,B,