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文档简介

1、,人音2001版五年级下册 制作人：于利杰,让我考考你,1、刚才的动画描写的是哪个节日？,2、你知道刚才的是什么歌曲吗，它是哪个节日的歌曲？,圣诞节,铃儿响叮当 圣诞节,圣诞节，是教会年历的一个传统节日，它是基督徒耶稣基督诞生的纪念日。在圣诞节，大部分的基督教教堂都会先在12月24日的平安夜举行礼拜，然后在12月25日庆祝圣诞节。 那么同学们知道圣诞节的主人公是谁吗？ 真聪明，是圣诞老人！,下面请同学们思考四个问题： 1、圣诞老人会在什么时候来呢？ 2、圣诞老人会给我们带来什么呢？ 3、你最希望圣诞老人送给你什么呢？ 4、圣诞老人怎么来的呢？,歌曲简介,铃儿响叮当是一首圣诞歌曲，作者是彼尔彭特

2、。 美国的冬天气候非常寒冷，有的地方冰天雪地。歌曲描绘了一群小伙伴坐在雪橇上，不怕寒冷不畏风雪飞奔向前。他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回荡在山野,铃儿响叮当,问一问：你认为歌曲应该用什么样的速度、怎样的情绪来演唱呢？,速度稍快 欢快、活泼、自信、乐观的情绪,聆听音乐,根据音乐情绪划分乐段 第一段旋律宽阔，表现了小朋友们勇往直前的气势和内心的欢快。 第二段旋律起伏较大，形象的描绘了雪橇在不平的山路上下滑的情景。 第三段旋律延续第一段的色彩，表现了小朋友欢快的心情。,“1. ”“ 2. ”： 我们叫“跳房子” ，一般用在有反复的乐段中,第一遍唱奏1下面的，第二遍反复时,跳过1下面的,直接唱奏2下面的。依次类推。 “：|” 我叫“反复记号”，分两种情况演奏： 如 果我只出现一次的，则表示要从头开始再 演奏一遍；如果是“|： ：|”这样子标记的， 则这里面的内容要反复多一次。,嗨！认识我吗,争当小小表演家 小组合作选择自己喜欢的东西自编节奏为歌曲铃儿响叮当伴奏,演一演,总 结 一首欢快热烈的铃儿响叮当把我们带到了一个美丽圣洁的冰雪世界，我们同歌曲中的小朋友一起感受了滑雪的快乐。当我们真正融入到大

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