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文档简介

1、(对应学生的书P65),关键术语(1)细胞代谢和酶;(2)酶(催化、活化能、高效率、特异性、最适温度、最适酸碱度);(3)三磷酸腺苷(ADP、高能磷酸键、腺苷、直接能量、主要能量和最终能量);(4)光合作用(光反应、暗反应、水的光解、CO2的固定、C3还原、C5的再生、类囊体膜、叶绿体基质);(5)细胞呼吸(有氧呼吸、无氧呼吸、细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜);(6)从绿叶中提取和分离色素(纸色谱、色谱溶液、无水乙醇、二氧化硅、碳酸钙、滤液线)。内联和外展:这个讲座的内容可以与前后的知识相关。(1)可能与细胞结构有关;(2)与细胞的生命过程有关;(3)可能与遗传和变异有关;(4)可能与生命

2、活动的调节有关;(5)它与生态系统的物质循环和能量流动有关。1(2012河北质检(一)右图显示了植物细胞中的代谢过程,以下陈述是正确的:(1)X和Y物质分别代表三种碳化合物和丙酮酸;(2)该过程可以消耗氢,并且该过程需要产生氢;(3)这一过程发生在线粒体基质中,也发生在叶绿体基质中;(4)这四个过程既不消耗氧气,也不产生氧气。【分析】代表有氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第二阶段,所以Y代表丙酮酸;这个过程可以产生h;这一过程发生在细胞质基质中。它们代表光合作用黑暗反应过程中CO2的固定和三种碳化合物的还原,所以X代表三种碳化合物,这个过程需要消耗氢;光合作用的光反应产生氧气,有氧呼吸的第三阶段消

3、耗氧气,但是这两个过程没有在这个图中显示。【回答】B,2(浙江B,2(2011)以下关于叶绿体和光合作用的说法是正确的:(1)植物生长过程中O2不能产生B,叶绿体中各种色素的比例保持不变。与夏季相比,冬季植物光合速率低的主要原因是光照时间缩短。在体外向叶绿体基质中加入三磷酸腺苷、NADPH和二氧化碳后,碳反应可以完成。分析主要调查叶绿体主要含有叶绿素和类胡萝卜素。由于叶绿素含量高,叶子是绿色的,但随着叶龄的增加,叶绿素开始分解和转化,类胡萝卜素含量增加,叶子逐渐变绿。光合作用有两个过程:光反应和暗反应。光反应在叶绿体类囊体膜上完成,在叶绿体基质中产生O2、NADPH和三磷酸腺苷进行暗反应。因此

4、,CO2、三磷酸腺苷和腺苷二磷酸作为暗反应的原料,在体外叶绿体基质中照常进行。正常的光合作用需要合适的温度。冬季低温和胞内酶活性低是光合速率低的主要原因。答案 D、分析本科目考查与细胞呼吸相关的知识。细胞呼吸可分为有氧呼吸和无氧呼吸。厌氧呼吸的场所是细胞质基质,第一阶段产生的氢在第二阶段被消耗掉;有氧呼吸的第一阶段位于细胞质基质中,第二和第三阶段发生在线粒体中,第三阶段释放的能量最多。这是细胞呼吸的第一阶段和无氧呼吸的第二阶段。这是有氧呼吸的第二和第三阶段。【答案】三磷酸腺苷合成酶是细胞中常见的蛋白质,由两部分组成:F0是包埋在生物膜中的疏水端,F1是生物膜外的亲水端(如图所示)。在以下描述中

5、,错误是()。AATP合成酶和三磷酸腺苷的共同成分必须包括碳、氢、氧和氮BATP,它们在除去两个磷酸基团后形成腺苷一磷酸。腺苷酸是一些酶的基本单位之一。CATP合成酶存在于原核细胞的细胞膜、真核细胞的线粒体内膜、叶绿体的类囊体膜和其他生物膜上。构成生物膜基本骨架的磷脂分子有疏水端和亲水端。肌肉细胞中的三磷酸腺苷水解在剧烈运动时提供能量,此时肌肉细胞中的三磷酸腺苷合成酶没有活性。分析三磷酸腺苷合成酶属于蛋白质,其组成元素包括碳、氢、氧、氮等。三磷酸腺苷的构成元素包括碳、氢、氧、氮、磷,而腺苷一磷酸由腺嘌呤、核糖和磷酸组成。有些酶的化学本质是核糖核酸,三磷酸腺苷合成酶分布在合成三磷酸腺苷的地方,如

6、原核细胞膜、真核细胞线粒体内膜、叶绿体类囊体膜等。与三磷酸腺苷合成酶相似,磷脂分子有疏水端和亲水端。当人们剧烈运动时,他们消耗大量的三磷酸腺苷,同时三磷酸腺苷在肌肉细胞中合成。回答 D,5(南通模拟,江苏省D,5(2011)一名学生用下图所示的实验装置测量了果蝇幼虫的呼吸频率。实验中使用的毛细管的横截面积为1 mm2。实验开始时,打开软管夹,将装置放入25个水浴中,10分钟后关闭软管夹,然后每隔5分钟记录毛细管中液滴运动的位置。结果如下表所示。在下面的分析中,它是正确的()。答:在图中,X是氢氧化钠溶液,当软管夹关闭后,液滴将向右移动。2030分钟氧气的平均吸收率为6.5毫米3/分钟。如果用清

7、水代替X,并在试管中注入N2,就可以测量果蝇幼虫的厌氧呼吸速率。额外的对照实验只是用清水代替装置中的X,并将装置置于相同的环境中。【分析】这个问题很难检验。图片中的x可能是氢氧化钠,它可以吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,所以有氧呼吸过程中的氧气消耗导致试管内气压下降,液滴应该向左移动;2030分钟消耗的氧气总量为(13065)mm1 mm265 mm3,因此10分钟的氧气吸收率为65 mm3/10分钟6.5 mm3/分钟;厌氧呼吸速率不能通过将X换成清水并充入氮气来测量,因为果蝇幼虫在厌氧呼吸过程中产生的乳酸不产生CO2,无论是否进行厌氧呼吸,液滴都不会移动;在实验对照组中,装置中的果蝇幼虫应替换

8、为同等质量的死幼虫,并将装置置于相同的环境中重复上述实验。回答 B,6(福建B,6(2011)是玉米和花生在夏季晴天的净光合速率(单位时间CO2吸收量和叶面积)曲线。以下说法是错误的:(1)上午9:30-11:00,花生净光合速率下降的原因是11:00-12:30黑暗反应过程减缓。花生单位叶面积有机质积累量大于玉米。当碳浓度为17: 00时,玉米和花生单位叶面积释放氧气的速率相同。当D在18: 30时,玉米可以进行光反应和暗反应。分析本主题考察光合作用的知识和图像-文本转换的能力。解决坐标曲线问题的关键是“清晰标志”、“观点”和“直线分析”。从图中可以看出,在晴朗的夏季,光照强度在9: 30和

9、11: 30逐渐增加,花生净光合速率下降的原因是环境中CO2浓度降低,黑暗反应过程减缓;11:00-12:30之间,花生的净光合速率图像低于玉米的净光合速率图像,玉米单位叶面积有机质积累量大于花生;17: 00时,花生和玉米的净光合速率图像相交,表明单位叶面积的净光合速率和O2释放速率相同;18:回答 B,回答问题:(1)从以上实验设计来看,本实验的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)从理论上讲,经过一段时间的培养,预期的实验结果是:幼苗生长在乙地大于和小于丙地,原因是_ _ _ _ _ _

10、 _ _ _;苗木生长在甲地比在丙地要大(小),原因是。(1)探索CO2浓度对植物光合作用强度的影响(2)小B中的CO2被Ba(OH)2吸收,缺乏CO2作为光合作用的原料,大A瓶未密封,而C瓶密封,可从外部补充CO2。随着光合作用的进行,CO2浓度逐渐减弱,光合作用强度降低,然后在8时停止(2011年全国范围内),然后将生理状态相同的叶片平均分为8组,实验处理如下表所示。一段时间后,检查叶子中是否有淀粉,结果如下表所示。回答问题:(1)在光照条件下,第5组的叶子通过_ _ _ _ _ _ _ _的作用产生淀粉;叶肉细胞释放的氧气来自_ _ _ _ _ _ _ _的光解。(2)在黑暗条件下,能呼

11、吸氧气的群体为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)第2组叶中淀粉合成的原料为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。与第2组相比,第4组叶片中无淀粉的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果仅将N2引入第7组的蒸馏水中,则预期的实验结果是叶子中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(有或没有淀粉)。【分析】主要考察光合作用和呼吸作用的过程

12、、影响因素和相互关系,是一个综合性的课题。当仔细检查问题时,我们应该找出对照组的单个变量,并分析不同实验结果的原因。光合作用释放的氧气来自光反应中水的光解。第2、4、6、8组没有光,光反应不能进行,叶肉细胞不能产生氧气,也不能利用自身产生的氧气进行有氧呼吸。然而,组2和组6的溶液充满空气,叶肉细胞可以吸收氧气来完成有氧呼吸。第二组不能进行光反应,淀粉合成的原料来自溶液中的葡萄糖,直接能量由有氧呼吸产生的三磷酸腺苷提供。在第4组中,淀粉合成被阻断,这是由于光反应的无能和有氧呼吸产生的三磷酸腺苷的缺乏。第7组只引入N2,叶肉细胞被阻断有氧呼吸,没有CO2源,没有原料就不能进行光合作用,也不能合成淀

13、粉。【答案】(1)光合H2O(2)第2组和第6组(3)葡萄糖三磷酸腺苷需氧呼吸第4组叶片不能进行需氧呼吸,淀粉合成缺乏三磷酸腺苷(4)第9号(江苏,2011)下图显示了不同培养阶段酵母种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线。 请回答以下问题:(1)曲线AB段酵母呼吸发生的位置是_ _曲线BC段酵母呼吸的方式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (2)从C点开始酵母数量下降的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)在T1T2期间,单位时间葡萄糖消耗量快速增加的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)当一个同学在T3取样时,所计数的酵母群数量明显高于对应于点D的数量, 原因可能包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _当培养酵母时,细菌数量在开始时呈指数增长,此时不产生乙醇,这表明进行了有氧呼吸,呼吸的地方是细胞质基质和线粒体。在曲线的BC段,乙醇产生的开始表明此时酵母进行了无氧呼吸和有氧呼吸;C点后酵母数的减少是由于葡萄糖含量低和乙醇浓度高,培养

19、基的酸碱度降低也导致酵母死亡。T1T2期间葡萄糖消耗迅速的原因是厌氧呼吸产生的能量较少,此时酵母的数量增加。如果在T3点计数的酵母数明显高于在D点计数的酵母数,这可能是由于在取样过程中培养基没有均匀摇动而从底部取样造成的,或者是由于未染色而计数死酵母造成的,或者是由于错误计数造成的。【答案】(1)细胞质基质和线粒体的有氧呼吸和无氧呼吸(2)乙醇含量过高培养基的酸碱度降低(3)酵母进行无氧呼吸,产生的能量减少,酵母数量增加(4)取样时培养基震动不佳,底部样品未染色,细菌计数包括死菌。10春末晴天,重庆某蔬菜基地在不同条件下测定了温室内蔬菜的净光合强度(植株大小相同,生长正常,栽培管理条件相同)。(1)在曲线a中,与11: 00相比,13: 00时植物叶绿体中C3和C5化合物的相对含量为_ _ _ _ _ _ _ _(C3或C5);11: 00和13: 00时,采摘植株的上部成熟叶片,用碘蒸气处理,13: 00时采集的叶

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