诗三首复习课件

1、一、默写,观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。,二、文学常识,本诗作者 ，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的 、军事家。,政治家,曹操,三、按要求填写原诗中的语句。,诗人登临碣石山的目的是： 。 实写诗人所见之景的句子是： 。 虚写诗人所想之景的句子是： 。,以观沧海,水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里,四、内容及情感,这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“ ”。写景时，先

2、写岛上的 ，次写海面上的 ，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是 ，抒写了诗人 ，,开阔的胸襟和宏大的抱负,观,秋风洪波,苍凉慷慨，悲壮激昂,树木百草,观沧海复习要点,1、全诗以哪个字统领全文？,2、抒发了作者怎样的思想感情？,抒发作者建功立业统一中原的雄心壮志，表达 作者开阔的胸襟。,3、这首诗采用什么写法？,动静结合；虚实结合；借景抒情。,思考题：,观 沧 海中哪些诗句最能体现作者博大胸怀？并赏析这两句诗，诗中抒发了作者什么样的情感？,(日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。),日月的运行好像是从大海中出发的，银河的灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的, 作者运用丰富奇特的想象，描绘

3、大海吞吐日月星辰的壮阔景象，抒发了诗人建功立业统一中原的雄心壮志，表达了诗人的博大胸怀。,名句赏析,赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。,角度一：诗人通过丰富的想像，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。,次北固山下 唐 王湾,客路青山外，行舟绿水前。 旅客要走的道路啊，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，船在江水上前行。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 潮水上涨，与岸平齐，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不偏，船帆悬于桅杆。 海日生残夜，江春入旧年。 当残夜还未消退时，一轮红日已从海上升起。旧年尚未逝去，江上已呈露春意。 乡书何处达？归雁洛阳边。

4、 满怀思念的书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归的鸿雁啊，拜托你把信儿捎带到洛阳那边。,主题,表达了浓浓的思乡之情。乡书何处达，归雁洛阳边。,思考：,1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情？那句诗集中表达了这种情感？,2、“海日生残夜，江春入旧年”历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。,当残夜还未消退时，一轮红日已从海上升起。旧年尚未逝去，江上已呈露春意。运用拟人的修辞手法，赋予“日”、“春”以人的情思和意志，富含哲理：新事物必将代替旧事物。表达了诗人乐观、积极、向上情怀，给人以极大的鼓舞力量。,思考题：,想像一下“潮平两岸阔，风正一帆悬。”的情景是怎样的？ 提示：将翻译再进行扩展想象。,

5、钱塘湖春行,复习课,复习目标,1、掌握文学常识。 2、熟练、准确地默写诗歌。 3、把握诗歌的主要内容及情感。 4、赏析诗歌的艺术特点。,一、文学常识,白居易，字 ，号 ，我国 代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“ ”和“ ”之称。晚年与“诗豪” 友善，称“刘白”写诗非常刻苦，他写的诗中有：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西”的诗句。后人便以“诗魔”称之。,乐天,唐,香山居士,诗魔 诗王,刘禹锡,二、默写,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,三、赏

6、析,1、全诗以以“ ”字为着眼点“_”字为行文线索，从“ ”起，到“ ”终，抒发了 感情。诗中直抒胸臆表达种感情的一个词语是 。 “钱塘湖”是指 。 春 行 孤山寺 白沙堤 对西湖早春美景的喜爱 爱（最爱） 杭州西湖 2、此诗通过描写哪些景物来展现钱塘湖生机勃勃的早春景象？ 早莺 新燕 乱花 浅草,三、赏析,3、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个）并加以品析。 （1）初平：写出了春水新涨，几与岸平的情景； （2）几处，谁家：表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返 （3）早莺，新燕：说明刚刚从南方飞回。 （4）渐：写出了野花渐开渐多的情态。 （5）浅草，才能：表现了草刚萌发的情形。 4、这首诗的第二

7、联和第三联分别从怎样的角度来描写鱼塘湖初春景色？ 第二联从动态方面（动物的变化）进行描写； 第三联从静态方面（植物的变化）进行描写,三、赏析,诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析。 1、炼字：A“争”、“啄”：用拟人的手法，赋予画面以动态感生动形象地写出了春天的活力，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 B“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地表 明季节是早春；表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情。 修辞：对偶：使用对偶句，句式工整，琅琅上口。,三、赏析,6、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情

8、态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。 这两句诗作者抓住 “乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。表达作者对西湖早春美景的喜爱之情。,四、练习,8、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ ） A.这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 B.颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 C.诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D.尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。,D,四、练习,下列对钱塘湖春行的赏析，不恰当的一项是（ ） A、这首诗处处紧扣环境和季节的特

9、征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。 B、莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。 C、诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。 D、全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。,C,C、美句赏析,观沧海 1、按原文内容默写 （1）观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是： 。 （2） 天净沙 秋思中勾勒整个画面背景的句子是 。 （3） 钱塘湖春行中构成对仗的诗句是 。,C、美句赏析,次北固山下 1、王湾次北固山下中的哪一联表现了生机勃勃，春意盎然？ _，_ 2、次北固山下中说明新事物终将代替旧事物，事物总在向前发展的名句是： _，_。 3、次北固山下中用小