3.走遍天下书为侣ppt课件.ppt

1、走遍天下书为侣,伴侣 环绕 娱乐 旅行 某种 背诵 放弃 忽略 赶趟儿 编故事 毫不犹豫, 我会读,初读课文，整体感知,如果我独自驾舟环绕世界旅行，如果我只能带一样东西供自己娱乐，我会选择一本书。,你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。,家 常回常新,朋友 常见常新,书 常读常新,首先 然后 我还会 做完这些 最后,思考,编 品味 问,找,列,想象,首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把书中学到的东西列

2、个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 这真像与另一个人同船而行。, 我会读,作者简介,尤安艾肯 英国著名的儿童作家，曾获英国卫报小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。,每两年一次的世界儿童文学最高奖安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。 尤安艾肯在1974年的献辞里说，如果有一天，她真的独自漂流在茫茫的大海上，身边只有一本书为伴，在这种情况下，一本书就是一

3、位好朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。而且从某种意义上说，它是只属于自己的东西，因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。,所以,我愿意坐在( ),( )读那本书。 首先我会（ ），故事中的人（ ），作家（ ）这个故事。 然后，我会在脑子里（ ），回过头来（ ），并问自己（ ）。 我还会（ ），并从中（ ）。 做完这些，我会把（ ）。 最后，我会（ ）作者是什么样的，他会有怎样的（ ） 这真像（ ）。,用上“首先然后最后”说一说作者的读书方法。,作者“一遍又一遍的读书方法”对你有什么启示？,读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。“读书百遍，其义自见”。每读一遍书，我们都会

4、收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。,世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,一本你喜爱的书就是 ， 也是,一位你可以随时向它请教的智者。,一位良师,一本你喜爱的书就是 ， 它可以 ； 也是 ， 它可以 。,近反义词： 近：熟悉（熟识）品味（品尝）欣赏（观赏）选择（抉择）环绕（围绕） 忽略（疏忽）周游（环游）毫不犹豫（毫不迟疑） 反：熟悉（陌生）欣赏（讨厌）忽略（重视）毫不犹豫（犹豫不决）,独自驾舟旅行，作者为什么选择一本书陪伴自己？找出有关的句子。, 我会读,1.你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 2.我愿意坐在自

5、己的船里，一遍又一遍地读那本书。 3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。,（作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌）,这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去了吧？这是什么句？请换一种说法，句意不变。, 我会读,这有什么关系呢？,你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？,这没关系。,你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。,反问：,读课文交

6、流，体会作者情感 此外，你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗？,作者认为一本书可以常读常新，不管读多少遍，她也在这样的读书过程中总结了一些方法。我们也来来看看作者是怎样读书的?, 我会读,理解故事内容揣摩写作目 的续编故事品味写法 积累所得,“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。） 我们平时总是更在意读书的数量，大部分书进都只是读一遍而已，大都不求甚解。现在我们再把以前读过的书拿出来读一读，按照作者的读书方法，看看你有什么新的体

7、会，及时做好记录，到本单元的综合活动时我们一起来交流。,一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是 ，也是。, 我会填,课堂练习,知识回顾：,我们学过哪些修辞手法呢？ 明确：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶.,设问：,你会选择哪一样？ 一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴.,这有什么关系呢？,你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？,这没关系。,你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。,反问：,比喻：,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的

8、家。 这真像与另一个人同船而行。 这是与题目相呼应。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包，书是人类进步的阶梯”,省略号的作用： 1.表列举的省略 2.表示语意未尽或话语未说完 3.表声音断断续续、不连贯或语音延长。,走遍天下书为侣 （书读百遍，其义自见） 理解故事内容 揣摩写作目的 续编故事 品味写法 积累所得,板书设计,课外延伸：学习读书格言,1读书苦，苦读书，教师为读书而苦，苦中有乐；读书乐，乐读书，学生为读书而乐，其乐无穷。 2书籍是全人类的营养品，是人类进步的阶梯。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，鸟儿没有翅膀。 3没有人给我们智慧，我们必须自己找到它朋友，走进知识的海洋吧，它会带给你内心的激荡。 4知识是产生杰作的基础，读书是引导聪慧的灵魂。 5书，带着你遨游瑰丽多姿的知识海洋，领着你探索古今中外的趣事奇谈。,神奇的书 没有一艘非凡的战舰， 能像一册书， 把我们带到浩瀚的天地。,阅读链接,没有一匹神奇的骏马， 能像一首诗， 带我们领略人世的真谛。,阅读链接,即令你一贫如洗， 也没有任何栅栏能阻挡 你在书的王国遨游的步履。,阅读链接,多么质朴无华的车骑！ 可是它装载了 人类灵魂的全部美丽！,阅读链接,再见,学习目标 1认识4个生字，会写9个生字。正确读写”伴侣、娱乐