精品课件-少年闰土.pptVIP

1、少年闰土,人教版六年级语文上册,授课教师：杨晓琴,框架,默读要求,下面请同学们默读课文，想想闰土给我讲了哪 四件事？把闰土的语言，我的语言用不同的符号 画出来。,深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹(ch)尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯(ku)下逃走了。,深蓝的天空中 挂着一轮 下面是 都种着 其间有 项带 手捏一柄 向一匹 那猹却 反从,我会背,下面请同学们分小组学习“雪地捕鸟、夏日拾贝”两件事 1、分小组讨论学习，一二大组同学学习“雪地捕鸟”，三四大组同学学习“夏日拾贝”，可把感受写

2、在旁边。 2.通过学习又表现了少年闰土的什么特点？,稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背,五色的贝克,鬼 见 怕,观 音 手,跳 鱼 儿,“我们沙地里，潮流要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚”,师 生 闰土知道雪天在沙地上如何捕鸟而“我”却 不知道 闰土知道夏天去海边拾贝壳而“我”不知道海边有如许五色的贝壳 闰土有看瓜刺猹的经历而“我”不知道西瓜还有这样危险的经历 闰土会在潮汛来时去看长着两个脚的跳鱼儿而“我”听也没听说过还有这样的鱼儿,闰土,“我”,生活在海边农村,生活在高墙大院,是一个“忙月”的儿子,是一个“少爷”,见多识广,孤陋寡闻,我会背,师：当闰土在雪地捕鸟的时候， 生：我在暖暖

3、的火炉边背一首首诗 师：当闰土在海边的拾贝的时候 生：我在墙脚边捉蛐蛐呢 师。：当闰土在看瓜刺猹的时候， 生：我在书房里认真的读书 师：当闰土看跳鱼儿的时候 生：我正在看树上的鸟儿高高地飞着,啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。,这是“我”抒发感想的句子。“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。这句话的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广

4、泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。,认真读读课文的最后一自然段，仔细观察这幅图，想象“我”和闰土是怎样话别的，可以自己说一说，也可与同桌分角色说。,作业： 1.抄写书中含义深刻的句子，并理解其中的含义。 2.课下阅读故乡原文。,课文通过“我”的回忆,刻画了一 个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干 的农村少年-闰土的形象,反映了 “我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以 及对他的怀念之情,比一比，组词语。,租（ ）,缚（ ）,胯（ ）,祖（ ）,组（ ）,傅（ ）,搏（ ）,跨（ ）,挎（ ）,阻（ ）,膊（ ）,垮（ ）,扭（

5、）,钮（ ）,拜（ ）,湃（ ）,允（ ）,充（ ）,厨（ ）,橱（ ）,稻（ ）,滔（ ）,郑（ ）,正（ ）,思考练习,摘录描写闰土外貌的句子。再用一段话写一个人的外貌。,他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。,例2 院子里走出一个外国小女孩，她披着一肩金黄色的头发，碧蓝碧蓝的大眼睛，长长的睫毛，苹果似的小脸，身穿一条浅蓝色的连衣裙，脚穿一双红皮鞋。她调皮地眨了眨眼睛，冲我友好地笑了笑，她这一笑，脸蛋上露出了两个小酒窝，嘴角向上翘起，活像一个洋娃娃。,例3 她的头发短短的，身着运动衫，

6、足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！”,把下面的词语与正确的解释连线： 其间 只知道 无端 稀奇 素不知道 如此 如许 从来不知道 希奇 其中 单知道 无缘无故,少年闰土,厨房 刺猬 畜牲 胯下 扭身 套住 逃窜 祭祀 郑重 供品 竹匾 秕谷 绑缚 鹁鸪 獾猪 伶俐 潮汛 短工 忙月 无端 五行 家景 无穷无尽,雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺猹,潮汛看鱼,聪明能干，见多识广,机智勇敢,生活丰富多彩,鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。他一生创作和翻译了很多作品，如小说集呐喊彷徨故事新编