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1、一、 光的现象,光的色散,平面镜成像,一、 光的现象,光的色散,平面镜成像,光的直线传播,1、光在同种均匀介质中沿直线传播,3、光在真空中的传播速度最快 c3108m/s3105km/s,2、实例: 激光引导掘进方向 影子的形成 日食和月食 小孔成像,光年,1.下图的四种情景中,由于光的直线传播形成的是(),A,2.下列不属于光源的是( ) A.太阳 B.月亮 C.萤火虫 D.燃烧的火把,B,光的反射,2、光的反射现象:水中的倒影,1、光的反射定律:反射光线与入射光线 、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别在法线的两侧;反射角等于入射角,3、物体对光的反射分为镜面反射和漫反射,都遵守光的反
2、射定律。,光的反射,2、光的反射现象:水中的倒影,1、光的反射定律:反射光线与入射光线 、法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别在法线的两侧;反射角等于入射角,3、物体对光的反射分为镜面反射和漫反射,都遵守光的反射定律。,常见的镜面反射:如光照到水面;平面镜、玻璃表面上发生的反射;黑板的反光 常见的漫反射:如光照到课桌、电影屏幕上发生的反射,练习:,1、根据光的反射定律完成下列各图:,o,B,o,A,B,作出反射光线,作出入射光线,作出镜面,作图步骤: 1.作出法线。 2.根据光的反射定律作图,2、光线与平面镜镜面的夹角是30,则反射角是_,入射光线与反射光线的夹角是_。 3、一束光线垂直射
3、到镜面上,其入射角为_,若平面镜转过20,则反射角为_,反射光线转过_ 度。,练习:,60,120,0,20,40,4.教室多媒体的银幕是用粗糙的白布做的,这是为了使光在银幕上发生_使得全班同学都能看到银幕。,漫反射,5.有时我们会感到黑板反光,这是由于黑板发 生的是 反射,字发生的是 反射,镜面,漫,平面镜成像的规律,物体在平面镜中成的是正立的虚像,像和物体的大小相等,它们到镜面的距离相等。,理解平面镜的成像规律,1. 最基本的特点是“镜面对称”。,理解平面镜的成像规律,1. 最基本的特点是“镜面对称”。,2. 像和物体大小相等。,理解平面镜的成像规律,1. 最基本的特点是“镜面对称”。,2
4、. 像和物体大小相等。,3. 物体在平面镜中成的是“虚像”。,1、身高1.6米的人站在平面镜前2米处,已知平面镜 长1米,则这人在平面镜中的象高_米,象 到人的距离是_米;若人向平面镜走近0.5 米,则象高为_米,象到镜面的距离是 _米。,1.6,4,1.6,1.5,2、下列说法正确的是( ),A 井水中的月亮到水面的距离等于井底到 水面的距离 B 物体离平面镜越近,所成的象越大 C 物体在平面镜中成的是虚象,所以人眼 看不到平面镜中的象 D 物体越大,它在平面镜中的象也越大,D,3、如图1-1-4所示,AB、CD是发光点S发出经平面镜反射的两 条光线,在图中画出发光点S和它在平面镜中的像S.
5、,图1-1-5,图1-1-6,典型例题解析,图1-1-4,问 题:,1为什么用玻璃板而不用平面镜?,2为什么要选用两支一样的蜡烛?,3为什么有时无论怎样前后移动蜡烛B,都无法使它与A的像重合?,问 题:,1为什么用玻璃板而不用平面镜?,利用玻璃板透明的特性,可以看到玻璃板后面的物体,从而方便移动它, 以确定像的位置和比较物像大小。,3为什么有时无论怎样前后移动棋子B,都无法使它与A的像重合?,这是因为玻璃板没有与桌面垂直。,1某同学做“平面镜成象的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此
6、实验中: (1)直尺的作用是便于比较物与象_ 关系; (2)两段等长的蜡烛是为了比较物与象_关系; (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放 一光屏,则光屏上_接收到蜡 烛A的烛焰的象(填“能”或“不能”). 这说明平面镜成的是_象.,到镜面的距离,大小,不能,虚,光的折射规律,1、光的折射规律:折射光线与入射光线、法线在同一平面;折射光线和入射光线分居法线两侧;空气中的角大 2.常见的折射现象:,彩虹,筷子“弯折”,渔民叉鱼,通过玻璃砖看到直尺错位,池水变浅,海市蜃楼,1、下图表示 一光线从空气斜射入水中时发生反射折射的光路图,其中正确的是:( ),C,2、下列现象不属折射的是( ) A、看湖水深度比实际浅 B、看斜插水中的筷子向上折 C、站在水中看到腿变短了 D、平静的水面映出岸上景物,D,3、在图中,请大致画出光线经水面和三棱镜折射后,进入空气的光路图。,1.太阳光是有红橙黄绿蓝靛紫七种色光复合而成,3、物体的颜色: 透明物体的颜色由透过它的色光决定。 不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定,2、色光的三原色:红、绿、蓝,4、看不见的光: 红外线:热作用 紫外线:生理作用和荧光效应,1、在饭店吃饭时
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