file九年级英语中考写作训练全讲解(课件).ppt

1、英语(新标准)写作训练教师的写作素养和写作训练，以及九年级写作教学大纲的要求，可以根据写作要求收集和准备材料；能够独立起草论文、短信等。并在教师的指导下进行修改；能用常用连词表达顺序和逻辑关系；可以简单地描述人或事件；能够根据给定的图表或表格写出简单的段落或操作说明；新标准英语写作入门(7年级)、新标准英语写作入门(7年级)、新标准英语写作入门(7年级)、新标准英语写作入门(7年级)、新标准英语写作入门(8年级)、新标准英语写作入门(8年级以下)、新标准英语写作入门(9年级以下)、新标准英语写作入门(9年级以下)、新标准英语写作入门(9年级以下)、新标准英语写作入门(9年级以下)， 新标准英语

2、写作入门(低至九年级)、新标准英语写作入门(低至九年级)、新标准英语写作的特点、写作量大、交际写作是主流、写作不是漫无目的的、注重读者反馈、将读者虚构化，如“给来中国的游客写建议”、“给朋友写邮件”、“准备一个关于来中国旅游的最佳时间的建议”、“给来中国家庭的外宾写一些建议”等。 3.题材丰富，以学生的个人生活、学校生活、家庭生活、一般社会生活和与国际友人相处为主要写作内容。写作的主题在整套教材的六本书中以大大小小的循环再现。例如，在66篇文章中有6个主题是写海报的。这六篇作文出现在不同的书中。新英语标准写作的特点4。写作的趋势是向交流性和实用性发展。例如，给出或询问个人信息、写祝贺卡、制作图

3、表、准备娱乐报纸、写时尚海报、做班级体育调查以及为你最喜欢的礼物制作海报将成为学生的小作文。新英语标准写作的特点，按体裁划分：记叙文：30(写人或事)应用文：28(写信、贺卡、图表、调查、电子邮件、海报、传单、报告、计划等)。)说明性写作：6(建议，如何改进，列个清单)和2(无法归类)。新英语标准写作的分类，从中我们可以清楚地看到写作的重点是叙事性和实用性写作。记叙文应该是大作文，应用文应该是小作文，因为文体多；应用文写作应注意叙事内容和格式。每堂课可能只有15个练习。在紧张的课时和繁重的任务下，我们把人数从66人减少到15人，这大大缓解了矛盾。英语新标准写作的分类，字母的格式，在信纸的左上角

4、写上亲爱的，在信纸的右上角写上地址和时间，在信头的末尾写上你的。注意格式1。在主体的中上部写下“注意”这个词。2.在左上角写下要通知的单位或人员。3.在通知的右下角写上发送通知的单位或人员及时间。如果你是李雷，星期一早上得了重感冒，给老师写一封请假信，告诉老师医生建议你休息一下，需要休息三天。请假，星期一早上，李雷，亲爱的先生，很抱歉今天早上我不能来学校，因为我得了重感冒。医生建议我卧床休息几天。你能申请三天假期吗？美国语言学家罗伯特卡普兰(Robert Kaplan)经过长期研究，总结出几种不同的写作思维模式：英语、英国语、闪米特语(闪米特语)、东方语(东方语)，一旦你理解了这种思维模式，就

5、更容易模仿。从上图可以看出，英语是敞开大门的。东方人是螺旋形的，所以作者不直接展示段落的主题，而是在主题的外围“转来转去”，从各种间接的角度解释问题，这让说英语的人感到困惑。英语记叙文的写作方法，开头(主题句)、中间、结尾、结束语、例句、事实、数据或引语、记叙文的写作方法：采用“总分加总和”的写作方法，即先概括一般陈述，再概括最后总结。一般、注意写作中的“四个决定”。2.固定时态，世界前后呼应。叙事和日记一般使用过去式；解释性文本、通知、公告、介绍等。使用一般现在时；用一般将来时进行计划等。3.个人，用第一人称接近自然；第三人称要客观真实。4.设置句型和单词；应该基于内容。句型应该在单词之前确

6、定。写作中的一些问题：尽量使用简单的句子，但是如果使用不当，就不要使用复杂的句子。这篇文章并不完美，但很实用。记住“避免复杂和简化”的原则。当然，长句和短句最好交叉使用。抓住要点，避免遗漏，注意适度，不要多写也不要少写。注意句子、段落和段落之间的自然过渡，注意连词的正确使用，如：and，so，or，but，what更糟的是，不仅如此，而且如此等等。学生汉语水平的下降使得英语教师不得不引导学生挖掘自己的写作内容。写作中应注意的几个问题：选词：对于普通的记叙文或散文，选择简单、简单、准确的流行语，避免使用矫饰、复杂、神秘的词语，尽可能多地选择积极动词。写作中要注意的几个问题：措词：如果你能写出一棵

7、苹果树的具体名字，就不要用树；当你能清楚地说出具体的数字时，不要使用一些；如果你知道这是一个特殊的活动，不要用do来描述它。单词的意思越具体，给读者的印象就越生动。写作中的几个问题：如何写开头？1.开始时常用的话：据我们所知，众所周知，目前是第一位的。结尾常用词：毕竟，最后，总之，最后，我们希望，我们希望，总之，总之，清楚，你怎么写结尾，怎么添加多余的句子和连词，以及添加解释，例如，除此之外，除此之外，还有什么更糟糕的！更重要的是！最糟糕的是。由于，由于结果，所以，所以，范文2:我很高兴写信请求帮助。我想告诉你我们在英语学习中遇到的一些问题。首先，我们有些人对英语不感兴趣。他们认为学习英语是一

8、件很无聊的事情。然后我们很难记住课文中的所有单词。所以我们很多人，如何在作文中添加过多的句子和连词，没有足够的信心来坚持英语学习。我们总是害怕参加小组讨论。更重要的是，这篇文章里有很多我们以前没有遇到过的新单词。我不知道该怎么办。有时我们不能理解主要思想，更不用说，如何添加多余的句子和连词，回答关于它们的问题。但最难的是写作。我们经常使用错误的单词和句子。你能帮助我们吗？我们如何提高英语水平？请给我们一些有用的建议。谢谢您们。尽快给我写信。您的芳华，信息点与承诺词的关系，信息点是珠子，承诺词是线条，用线条连接珠子是一条闪亮、优雅、奢华的项链。光看一边就变成了一根断了的绳子和一堆烂珠子。如何写好

9、事迹的结尾值得骄傲，高度赞扬，以身作则，如何写好结尾，以及最近中考写作的特点：描述观点/感受，1 .写这种作文要求学生首先检查问题，并在图形情境中找出故事大纲。试题具有广泛的内涵，它不仅考查作文题，还考查写作提示、主题句、图片和对作文词的要求。一旦考试出了差错，那将是“千里之外，微乎其微”。大多数学生不会写，主要原因是他们不会检查问题，他们可以通过检查问题来掌握有效的信息。试题描述有限，可以自由表达观点和感受。你在日常生活中主动帮助父母做家务吗？请根据提示用英语写一篇80字左右的短文，描述你平时的家务和你对家务的看法。提示：1 .扔垃圾2。扫地。帮你妈妈做饭。洗衣服。浇花。饭后洗碗：流畅的句子

10、和正确的语法。不要逐句翻译。学生的优秀范文(15分)，众所周知，在日常生活中帮助父母做家务很重要。我经常帮他们做家务。我早上扔掉垃圾，打扫地板。我帮助妈妈做午餐。我总是为家人洗衣服。我的父母非常开心。此外，浇花也是我的职责。我非常喜欢它们，并且很好地照顾它们。晚饭后，我总是洗碗。我认为它能让我的父母下班后感觉更愉快。总之，我做的家务越多，我的父母就越开心，学生的优秀范文(15分)，还有2007年天津的笔试试题。近日，教育部、国家体育总局、共青团中央联合举办了“全国亿万青少年阳光体育运动”启动仪式，影响巨大，意义深远。你在我们学校参加了这个活动。请根据表格中给出的信息写一篇英语短文。2007年，

11、天津以书面形式表达了试题，共：字，关注80100字左右。2.这篇文章的开头是为你写的，不包括在总字数里。3.文章必须包含内容的所有要点，但不应该一句一句地翻译，而是可以适当地增加细节，并且可以适当地发挥，使文章流畅连贯。4.考试题目的书面表达，职权范围：启动仪式启动仪式增强体质力量保持健康更有效“全国百万青年学生体育阳光”于2007年4月29日启动。我们学校的老师和学生被组织起来观看了启动仪式。优秀学生的范文(15分)，之后，我们都去了操场。我们有一个小时喜欢不同种类的运动。一些人参加跑步，一些人打篮球和踢足球，一些人做运动。我们非常喜欢做运动，以至于都忘记了时间。我们真的玩得很开心。优秀学生的范文(15分)，做运动对我们很有好处。它有助于增强我们的体力，最好的是，我们的大脑可以在运动后得到很好的休息。所以我们的研究可以更有效。那为什么不加入我们呢？每天做一个小时