大学生假期生活调查报告课件

1、小组成员及分工介绍,王静雯 李晶 李莹 李凤 杨世凡 舒靖思 杜敏 宋丹,问卷调查及采访,资料收集及制作ppt,撰写调查报告,制作调查问卷材料,1,PPT学习交流,大学生假期生活调查,调查对象：我校大学生,调查方式：问卷、采访,形式：小组分工、相互协作,目的：了解大学生假期情况,2,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,问卷调查： 本次问卷由15道选择题构成，问卷分别从对于假期生活的感受，假期主要活动，对于假期学习、兼职的看法以及长期规划对于假期的影响这几方面考察了我校大学生假期的生活状况。 本次问卷调查共发放问卷60份，收回有效问卷60份。此次问卷发放分布于大一、大二，专业分布很广。,3,

2、PPT学习交流,问卷调查拍摄实景,4,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,采访情况： 本次采访了10名来自不同系别的同学，访问内容主要就对于假期生活的看法及建议。 其中大一6名，大二3名，大三1名。 其中男生4名，女生6名。,5,PPT学习交流,采访实景拍摄,6,PPT学习交流,有，但只是方向 有，且具体 没有，随意做事 不知道做什么,6%,假期是否有安排？,问卷调查及采访情况分析,7,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,假期对计划的执行情况,基本上能按计划执行,从来没有执行过,其他,执行一段时间后放弃,15%,27%,46%,12%,8,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,多数大

3、学生都制定了假期计划，但计划或许只是空架子，并没有真正的付诸实施或者没有坚持 不管什么事，在没做之前，我们都会对它的结果有一个设想，有目标，才有动力。我们会制定好假期计划，然后期待着假期过得愉快，过得充实。42%同学有计划，但是不明确。只有20%同学是目标明确的。但是大多数同学的计划赶不上变化，只有27%的同学基本坚持下去了的。,9,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,不能很好执行计划,原因,计划不 够完善 17%,周围环境影响 25%,没有毅力 坚持 52%,其他 6%,10,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,看书学习,外出旅游,做家教,上网、在家休闲,兼职打工,其他,0 10 2

4、0 30 40 50 (人),12%,7%,假期中大学生的主要时间安排为：,学习技能,30%,8%,15%,15%,13%,11,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,我校大学生假期主要是在家上网、睡觉、以休闲为主，很少学习 假期是一个放松的好时机，平时的学习都很繁重，利用假期放松是很合理的，但是假期不应该只是玩没有学习。在调查中有30%的学生以玩耍为主，没有参加任何学习、技能的培训。也不会主动的去学习课外的各种知识，他们认为放假了就该把学习扔在一边，全身心的放松。,12,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,有，且积累 了经验,有，但没有 学到什么,想去，没 机会,不想， 没必要,18%

5、,15%,56%,11%,13,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,大部分大学生在假期里参加了社会实践，且具有收获 在调查中有68%的大学生有过参加社会实践的经历，32%的学 生没有参加过社会实践，这是个比较乐观的数据。大多数大学生都有过参加社会实践的经历，说明很多大学生还是比较积极向上的。,14,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,8%,16%,14%,32%,兼职工作,专业对口工作,志愿者,销售类的工作,餐厅服务员,其他,工厂里假期工,假期里大学生主要从事哪些方面工作,7%,23%,15,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,假期工作方式多样，挑战自我 选择专业对口工作，做志愿者

6、的比例大抵趋近，而且在所有的假期兼职中占有一定的比例。另外我们还可以看出学生假期兼职的选择多样，且有一定挑战力和展现自我。,16,PPT学习交流,15,兼职目的,自食其力，减轻父母负担 18%,为自己或他人买礼物 3%,丰富假期生活 12%,锻炼自己能力，获得社会经验 58%,其他 9%,问卷调查及采访情况分析,17,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,认识到了当今社会竞争的激烈性，希望提高自身实践能力的意愿较高 在调查中我们发现有58%的被调查者认为假期外出打工是大学生接触社会、提升自身能力的良好途径，这说明同学们都认识到了当今社会竞争的激烈性与残酷性，也在一定程度上认识到了自身社会实践

7、能力的不足，并愿意在假期中参与些实践活动，为自己今后步入社会做好准备。,18,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,大学生假期旅游主要收获,35%,28%,25%,7%,感受祖国大好山河,提高交际能力,劳逸结合,开阔视野,增进与家人关系,6%,19,PPT学习交流,问卷调查及采访情况分析,假期旅游是一个开拓视野与提高自我交际能力的途径 在假期中，旅游是一个很好的选择，它不仅能够开拓视野，饱览祖国大好河山，还能提高自我交际能力，增进与家人的感情。,20,PPT学习交流,采访结果： 大多数同学都觉得假期是一个可以自己支配的时间，做自己的事。有6名同学上个假期都选择呆在家里，2名同学假期里做了兼职

8、，1同学外出旅游，1名同学做了社会实践。假期里大学生的生活丰富多彩，有自己的假期想法。但是多数同学还是无聊在家，无所事事。,采访结果分析,21,PPT学习交流,存在的问题： 1、假期玩耍过多，学习很少 大多数的同学都觉得没有了考试的压力、学校的氛围，也就没有了学习的动力，假期中不想学习、只想睡觉，喜欢上网，这反映出我校大学生并没有养成一种良好的学习习惯。,总结,22,PPT学习交流,总结,2、对自己的未来发展方向并不明确,有32%的同学对于自己的假期没有规划，随意做事，6%的同学不知道做什么。这体现多数同学对于自己未来的发展方向还是比较迷茫，这也使得他们的假期很难起到为自己未来规划作准备的目的

9、。这也使得大学生假期生活缺乏了学习和实践的动力，在一定程度上促成了大学生假期乏味的生活状况的形成。,23,PPT学习交流,总结,3、没有毅力坚持，惰性大 在对于假期计划地制定以及实施状况的调查中我们发现选择制定计划但没有实施或者没有坚持下去的同学所占比例最大，达到61%。这些调查结果都表明了我校大学生惰性大，自控能力差的问题。,24,PPT学习交流,总结,我们的意见： 1、培养自身兴趣 大学生假期空虚，无所事事，因此应积极培养自身兴趣，不要虚度假期宝贵的时间，过一个充实的假期。 2、学习伴我行 假期也是一个学习的宝贵时间，我们要坚守终身学习，时刻学习的理念。,25,PPT学习交流,总结,3、提前安排，合理规划 现实与计划“南辕北辙”，因此制定计划时应贴合实际，不要“眼高手低”，应脚踏实地，量力而为，按部就班完成计划。 4、努力践行，提高毅力 对于“想一套，做一套”的同学，应努力提高自控能力，学会自控自律。,26,PPT学习交流,人活着为了生命的存在和延续，为了实现理