正义是人类良知的“声音”

1、快速联想,提到“正义”,你会联想到哪些词汇？,天理、公正、公平、公道、合理、公理、刚正不阿，秉公执法等,正义是人类良知的“声音”,第十课 我们维护正义,学习目标： P108-111,1、做人的基本要求是什么？ 2、什么是正义行为、非正义行为？正义的要求是什么？（重点） 3、制度的正义性体现在哪里？ 4、正义与公平的关系是怎样的？ 5、为什么社会发展需要正义？,古希腊“正义”一词，来源于象征正义的女神狄凯（DIKE。在希腊神话中，狄凯被塑造为手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确定土地的分界。 正义，就象狄凯手中的标尺，预示着公正和公平。正义便具有二元性

2、，一方面，它代表了世间的公正，另一方面，它又是判断世间事物善恶的公平准则。 正义与邪恶相对立， 指凡是符合人类发展的共同利益的行为或观念。,解读正义,“旧闻”重提：,2005年12月27日新文化报报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。,如果这个社会的人都和这位中年男子一样选择视而不见的话，将会是怎么样？,如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。,所有善良人的共同心声： 做人的基本要求：,期盼正义,维护正义,实施

3、正义行为， 不做非正义的事,知识点一,P108,请你分析哪些是正义行为？哪些是非正义行为？,学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人； 学生孙军考试中没有把答案给同学受到冷落，不知所措； 刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。,凡阻碍社会进步发展，损害公共和他人的权益,凡促进社会进步发展，维护公共和他人的权益,正义行为,非正义行为,知识点二,P109,正义与每个人的行为相关。 正义的要求是什么？,知识点三,P109,正义不等于哥们义气 伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。 正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公

4、平、团结同学、尊重权利、良好的班风建立、制度的执行等等,温馨提示,阅读分析,他们受到的对待是正义的吗？为什么？,阅读教材109的事例,对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。 征收个人所得税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。,对小江的处罚是正义的。 对于我们丢失的东西，决不能采用违法的行为来换回，用违法行为报复违法行为是不对的。,正义不仅仅体现在思想上，行为上，更多的还体现在制度上。,公正的对待,思考：制度的正义性体现在哪里？,制度的正义性在于他的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规

5、则的支持，就难以实现社会公平。,正义制度的作用： （制度的正义性体现在哪里 ？）,知识点四,P109-110,惩罚违法行为，对非正义进行矫正。,对资源和利益的恰当分配，保证社会公平。,通过制定严格的程序，让大家都来遵守，以保证正义的实现。,制度正义性的具体表现,矫正的正义,分配的正义,程序的正义,P110相关链接,分析P110的案例 是谁帮助老金一家渡过难关？ 这体现了什么精神？,二、社会发展需要正义,我国相关 的制度,正义,正义的制度与社会发展是什么关系？,P110最后一段,知识点五,我们国家的社会保障制度有哪些?,自由论坛,我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分政策；

6、对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策； 对高消费征收高消费税 ,自由论坛,我国目前的保障制度,下岗职工基本生活保障制度,失业保险制度,城市居民最低生活保障制度,医疗保险,养老保险,为了维护公平,避免严重的社会分化,使社会健康、持续发展，造福社会成员，人际关系更加和谐。,1.国家为什么要制定这些政策?,2.制定这些政策体现了什么追求？,体现了国家对公平合作的追求，对和谐社会的追求。,正义制度和公平的关系,(2)正义的制度：支撑公平的获得。,知识点六,(1)正义的制度：支持和保障公平。,(3)没有正义的制度就没有真正的公平。,P111,知识汇总:为什么社会发

7、展需要正义？,1.正义制度能关注弱势群体，保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。 2.没有正义的制度就没有真正的公平. 3.正义和正义制度体现了国家对公平合作的追求，对和谐社会的追求.,知识点七,P110-111,走进正义,社会发展需要正义,维护正义是所有善良人的心声,正义行为与非正义行为,正义需要制度来保证,我国相关的制度体现了正义,正义与公平的关系,正义对社会制度的重要价值,正义是人类 良知的“声音”,小结：,巩固练习,1、公正的对待,必须有正义的制度来保证.制度的正义性在于 ( ) A.它是以公开宣布的程序和规则组成的系统 B.它的程序与规则不是为少数人制定的,而是为所有社会成员的利益制定的 C.它的制定有利于社会稳定、持续、有效的发展 D.它使我们愿意生活在其中,B,2、某校一名初二学生熊某，为了帮助朋友出气，带着水果刀与校外的青年打群架，混乱中他用水果刀扎伤了对方一名小青年，并伤及内脏。由于及时送往医院抢救，受伤的小青年得以脱离危险。熊某则被公安机关拘留，并赔偿了十五万余元的医疗费用。对此说法正确的是（ ） A、该同学重友情，讲义气，其行为是正义行为，不应该受惩罚 B、朋友受欺负，就应该帮忙讨回公道 C、只要是正义之举，就可以不顾一切 D、维护正义需要采取正当方式来进行,D,作业,1、什么是正义行为、非正义行为？