《模拟电子技术》教学大纲

1、.模拟电子技术教学大纲一、说明1.课程的性质和内容模拟电子技术是高职、中职电气专业的核心专业基础课程，是一门实践性强的课程，在专业课程设置中发挥着重要作用。本课程的学习内容包括两部分：基本电子部件和基本单元电路。基本部件部分学习内容包括一般电阻器、电容器、电感、二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运算放大器电路等电子部件的名称、电气特性、作用和主要技术参数。基本单位电路的学习内容包括整流滤波电路、基本放大电路、集成运算放大电路、信号生成电路、直流电压曹征电路、晶闸管应用电路等低频工作单位电路的基本原理和电路分析方法。2.课程的教育目标(1)可以说各种类型的电阻、容量、检测部件的名称，总结电气

2、特性和作用，识别称谓的主要技术参数，使用万用表测量或估计技术参数，检测这些部件的好坏。(2)可以说各种类型的半导体二极管、三极管、场效应管、晶闸管、集成运算放大器电路等常用半导体元件和集成电路的名称，总结电气特性和功能，识别主要技术参数，利用万用表判断它们的好坏。(3)可以说各种整流滤波电路、基本放大电路、集成运算放大器电路、信号生成电路、直流电压曹征电路、晶闸管应用电路等低频工作单元电路的配置。在复杂电路中，可以区分基本单位电路，并分析单位电路的工作原理。(4)通过各单元电路和集成应用电路的安装、调试和测试，学生可以设计和制作简单的实用电路，判断电路的工作状态，解决电路的常见故障。3.教学过

3、程中需要注意的问题模拟电子技术是将原来的电子电路基础和电子技术工艺基础合并成一个课程进行教学，教学方法采用以任务为中心的教学方法。在教学过程中，将教材的每一章设计成一个大任务(模块)，然后将大任务分成几个小任务(任务)，每一节由一个或多个小任务组成。每个任务都包含新的和旧的知识，学生接受任务后，首先思考完成任务的方法，在完成任务的过程中遇到无法解决的问题。学生自己提出的问题也是想知道的知识的重点。这时，教师传授新知识，激发了学生积极探索知识的欲望。(莎士比亚)。问题提出后，要开始寻找解决问题的方法。老问题学生要自己解决，新问题要通过师生的共同探索来解决。每次讲课不超过10分钟，要求学生开始与刚

4、才讲课内容相关的练习或活动(即完成小任务)。这样，学生的思想总是遵循教师的讲课内容，及时加强在实践过程中学到的知识，完成任务时获得另一种成就感。在教学过程中，还应注意以下几个问题。(1)任务太大，太难渡边杏，要符合学生的特点。“任务”设计要有明确的目标，要符合学生的特点，注意分散重点，难点。(2)教师应进行角色转换。角色转换有两个含义。一个是教育、灌输、组织、引导。二是从讲台讲课转向学生，与学生交流，讨论，一起学习。(3)提供必要的实践条件。一般来说，教师讲解和演示知识后，重要的一步是让学生付诸实践，让学生从实践中掌握真实的知识，掌握方法。(莎士比亚，哈姆雷特)。二、课程内容和学习目标人头马1

5、.学习目标(1)了解过程的性质。(2)了解课程的整体学习目标。(3)了解学业成绩评价方法。(4)知道学习前的准备。2.区分任务对任务1课程本质的理解对任务2课程整体学习目标的理解任务3对学业成绩评价方法的理解任务4分配学习前的准备工作模块电阻、容量、电感元件主题1电阻器的识别、检测和选择1.学习目标(1)可以标识常用电阻器的类型。(2)总结了电阻器的电气特性、作用、选择和更换方法。(3)可以读取电阻器的电阻值、误差范围、功率等主要参数。(4)学习用万用表测量电阻器的电阻值，确定电阻器的质量。2.区分任务任务1电阻器相关知识的认识。了解任务2电阻器参数使用任务3万用表电阻文件任务4电阻器电阻值和

6、质量检查3.评估内容表0-1电阻器参数的读数、电阻和质量的检查记录表序号颜色环顺序和颜色公称电阻值万用票范围电阻测量类型歧视质量歧视第一环第二环第三环四环R0R1R2R3R4R5R6R7R8R9表0-2电阻器测量得分标准项目分配工艺标准减分标准扣分记录得分直观的认识50分能正确认识电阻的标称电阻，正确判断电阻的类型1.读取错误电阻器的标记，计算错误的标称电阻，在每个地方扣除4分类型判别错误每个扣减额1分万用票检查40分可以准确测量电阻器的电阻值，并参考公称电阻值来确定电阻器的质量1.测量结果错误，每处扣除2分，误差大，每处扣除1分2.万用表使用不当，每次扣除2分3.质量判别错误处处扣除一分安全

7、，文明10分违反安全操作规定或违反文明生产要求扣10分主题2电容器的识别、检测和选择1.学习目标(1)可以说出各类型电容器的名称。(2)概述了电容器的电气特性、作用、选择和更换方法。(3)可以读取电容器的电容、误差范围、耐压值等主要参数。(4)可用万用表估算电容器的电能容量和质量。2.区分任务了解任务1电容器相关知识对工作2电容器参数的认识工作3了解电容器的充放电任务4电容器质量检查3.评估内容表0-3电容器参数读取，质量检查记录表序号符号公称容量公称耐压类型歧视万用票范围正向阻力逆电阻质量歧视C0C1C2C3C4C5C6C7C8C9表0-4电容器测量得分标准项目分配工艺标准减分标准扣分记录得

8、分直观的认识50分能够正确识别读取电容器的徽标符号、读取公称容量和耐压，并准确判断电阻器的类型1.读错的电容器的标记，读错或计算错的公称容量或耐压，分别扣除两点类型歧视错误每个扣减额1分万用票检查40分能准确测量电容器的充放电情况，准确测量最终电阻，准确确定电容器的质量1.测量结果错误，每处扣除2分，误差大，每处扣除1分2.万用表使用不当，每次扣除2分3.质量判别错误处处扣除一分安全，文明10分违反安全操作规定或违反文明生产要求扣10分主题三电感的识别、检测和选择1.学习目标(1)可以识别一般电感器件的类型。(2)总结了电感的电气特性、作用、选择和替换方法。(3)学习识别彩色环电感的电感。(4

9、)学习使用万用表检测电感的质量。2.区分任务对任务一电感相关知识的理解了解任务2电感任务三电感质量检查3.评估内容表0-5电感参数读取，质量检查记录表序号符号公称电感类型歧视万用票范围电感电阻值质量歧视L0L1L2L3L4L5L6L7L8L9表0-6电感测量得分标准项目分配工艺标准减分标准扣分记录得分直观的认识50分可以正确阅读电感的徽标符号，阅读公称电感，正确判断电感的类型1.读数错误电感的显示，读数错误或计算错误公称电感量，分别扣除两点类型判别错误每个扣减额1分万用票检查40分能准确测量电感的电阻值，准确判断电感的质量1.测量结果错误，每处扣除2分，误差大，每处扣除1分2.万用表使用不当，

10、每次扣除2分3.质量判别错误处处扣除一分安全，文明10分违反安全操作规定或违反文明生产要求扣10分模块1整流器，滤波电路主题1半导体二极管的识别、检测和选择1.学习目标(1)能够识别常用半导体二极管的种类。(2)概述了二极管的电气特性、作用、选择和更换方法。(3)学习用通用手表检测普通半导体二极管的质量。(4)用万用表判别半导体调节器二极管，学会检查其质量。(5)学习使用万用表检测半导体发光二极管的质量。2.区分任务任务1了解半导体二极管相关知识任务2普通二极管极性检测任务3调节器二极管判别任务4发光二极管检测3.评估内容表1-1二极管检测和检查参数记录表序号符号万用票范围正向阻力值反向阻力值

11、类型歧视质量歧视IOMURMIRD0D1D2D3D4D5D6D7D8D9表1-2二极管检测和祖怀参数分级标准项目分配工艺标准减分标准扣分记录得分直观的认识10分能正确阅读标志符号，判断二极管的极性1.标识符号错误识别，处处扣除1分二极管极性判别错误，每个扣2分万用票检查70分能准确测量二极管的正向电阻，确定极性和质量。区分调节器二极管和一般二极管。正确使用万用表1.测量结果错误，每处扣除5分，误差大，每处扣除1分二极管极性判别错误，每个扣5分3.无法区分调节器二极管和一般二极管。各扣5分4.万用票使用不当，每次扣除2分阅览手册10分正确查看关键参数1.参数错误，各扣3分2.在没有审查的情况下扣

12、除10分安全，文明10分违反安全操作规定或违反文明生产要求扣10分主题2单相整流电路的组装和测试1.学习目标(1)总结了整流电路的作用和类型。(2)学习使用钎焊烙铁手动焊接的操作技术。(3)学习电路装配布局、布线方法。(4)学习如何使用万用表测量交叉和直流电压值。(5)学习使用示波器观察电压波形，测量电压的峰值和周期。2.区分任务了解任务1单相整流电路相关知识任务2手动焊接工作技能培训任务三相整流电路组装(布置和布线)任务4使用多米电压文件任务5使用示波器任务6单相整流电路测试3.评估内容表1-4整流电路输入和输出电压记录表整流电路格式输入电压输出电压万用表位置U2(V)万用表位置UR1(V)

13、半波整流无线电整流桥式整流表1-5整流电路输入、输出波形测量结果记录表整流电路格式输入电压波形输出电压波形半波整流电路电波整流电路桥式整流电路表1-5-1示波器使用评分标准优秀(5分)良好(4点)通常(3点)合格(两点)继续努力(1点)可以测量稳定、完整、清晰、准确的波形可以测量完整、清晰、准确的波形，但不太稳定可以测量完整、准确的波形，但不稳定、不鲜明可以测量准确的波形，但不完整、稳定、不鲜明没有测量出准确的波形绘制精确波形、精确峰值、周期标记、精确频率计算绘制精确波形、精确峰值、周期标记、精确频率计算渡边杏绘制正确的波形，显示正确的峰值-峰值，周期误差太大绘制正确的波形，显示的峰值和周期误

14、差太大。波形绘制不正确，没有显示峰值和周期。表1-6电路安装评分标准专案与分配工艺标准减分标准扣分记录得分组装配线10分1.布局合理，周密2.导线水平和垂直，拐角垂直，没有交点3.组件之间的连接与电气原理图匹配1.布局不合理，每个地方扣5分2.电线不平整的角不是直角，在每个地方扣2分，发生交集，在每个地方扣10分3.连接关系有误，各扣10分插件20分1.电阻器、二极管水平安装、附着在电路板上2.电容器、晶闸管、单结晶体管、发光二极管、微曹征电位器垂直安装如图所示，装配、元件的位置、极性正确。1.组件安装歪斜、不对称、高度分散，各扣一分2.粘连，疝，到处扣5分焊接25点1.焊点光泽，清洁，焊料适量2.接线扁平无泄漏焊缝、虚