我的自然辩证法.ppt

1、自然辩证法的创立,我对自然辩证法的一点看法,本章主要讲述了以下三方面的内容：,（一）古代朴素辩证法自然观 （二）近代自然科学和机械唯物主义自然观 （三）19世纪辩证唯物主义自然观 关于这三种自然观的具体内容上课的时候老师讲得都很详细了，课本上也都有我就不具体解释了，我只讲一下我对自然辩证法发展的一点看法。,人来自自然界，并且是一种社会性的存在，人存在的实质是实践（人存在就是实践）。人在实践中创造出实践手段科学技术。,社会只是人属于自然界的一种存在形式,自然、科学、技术和人类社会有着天然联系，它们彼此制约、相互影响。因此，有必要对它们之间的关系进行科学的研究。,这就是研究自然辩证法的必要性,人必

2、然会思考一些哲学问题,回顾我们自己的成长经历，我们很容易验证这句话的正确性。就拿我自己为例：当我还没有学任何哲学知识的时候，我就曾经想过原因与结果的问题，曾经因为善恶的问题纠结过，后来从电视上接触了佛教的因果原理（就是连续剧中经常提到的“种瓜得瓜种豆得豆，善有善报恶有恶报”之类的话）那时我就常常觉得我的很多想法跟佛教的很像；也曾从金庸的武侠小说中得到过启示，那时我惊讶而又有点失望的发现原来我现在所想的问题人家早在几十年前就已经考虑过了。再后来我发现马哲里面也有这些原理，我明白了：很多道理是人存在于自然界中必然会考虑的。 我举得例子好像与马哲有点关系，与自然辩证法关系不大，但是自然辩证法学科的性

3、质就是哲学，有些道理都是相通的，或许如果意识不到因果关系，牛顿也不会发现万有引力吧。,自然辩证法就是这样形成的,数学、物理学、生物学等等一切自然科学也是一样，都有其产生的必然性，包括其发展过程大部分也都是必然的，人不可能一蹴而就的就知道什么是最终正确的，所谓的正确只是“能解释当前所遇到的事物”的相对正确。,这每一次相对正确就组成了我们现在所学习的自然能辩证法的创立及发展过程。,自然界造就了人的思想,前段时间的一堂自然辩证法课上，老师给我们看了一个关于宇宙自然界的形成与发展之类的视频，上面的解说仿佛都是以哲学的观点解释那些现象的，当时我觉得那很牵强： 因为那一切都是在没有哲学的情况下发生的，怎么

4、可以把人的想法强加给这个过程呢？ 但是如果换一个角度考虑，结果就不一样了：人的所有的想法都是来源于自然界的，正是由于人们见到了形形色色的自然界的事物，人们才有了各种想法。这样想就很容易接受那些解说了： 那些哲学原理就是对应那些现象产生的，是自然界造就了人们的思想，而不是人们把自己的想法强加给自然界。,自然辩证法的必要性来源于它的有用性,由于观察各种事物，哲学家们抽象出其中的共性、规律，而很多时候规律就是科学，人们可以用这些规律科学去解释生活中遇到的问题，更重要的是人们可以利用这些规律去高效率的解决另外一些事情。正如牛顿说他之所以取得辉煌的成就是因为他站在巨人的肩膀上了。 哲学是一种思想，它关注

5、的总是事物的本质、发现事物的共性，所以我们经常发现以前的科学家之类的人往往身兼数职。,自然辩证法的必要性来源于它的有用性,对于伟大的自然界而言，人类是渺小的，每个人所看到的现象，所能总结出的理论太有限 所以我们不得不继承前人所创造的理论成果。 历史不会重演，但历史却惊人的相似。,自然辩证法的必要性来源于它的有用性,我觉得自然辩证法是一种捷径，其中很多道理我们可以通过博览群书或经历很多事自己也可以悟出来，但是既然马克思他们已经把这些工作做了，而且现在生活节奏这么快，当我们没有足够的精力读历史、读小说、或没有足够的时间拥有丰富的人生经历时，通过哲学我们也可以知道我们没体验过的生活中蕴含的道理。 自

6、然辨证法也是一种原理，就像我们做事有一定的原则习惯一样，用同样的原理解决现实中的一类事物，也会使我们我效率提高。,用辩证的方法看问题,但是一味的学习理论而不重视实践也会令生活失去它应有的乐趣。当我学过马哲后，我发现我所遇到的事情都可以用都可以用马哲中的原理解释，生活中仿佛没有什么是出乎意料的，我开始觉得生活索然无趣。 现在我发现原来哲学不仅仅可以解释我们为什么成功或失败，它还可以指导我们如何去获得成功，因为你知道自己失败的原因，剩下的只是毅力问题了。,用自然辨证法指导我们去创造,只有理论的生活注定是索然无趣的，所以当我们有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的感觉时，要积极付诸于实践。实践不仅仅可以让我们更深刻的体会到我们所学的理论的用处，而且还能使我们归纳总结出新的理论。我觉得能学来的东西不是最好的，自己创造出来的东西才是最好的，就像射雕英雄传里面的武功深不可测的东邪西毒南帝北丐，从没听说的他们的武功是受谁真传，他们的武功都是自己原创的。,总结,总之我觉得自然辨证法的形成与发展是必然的，我们也是必然要用的，如果现在不学习以后也要自己总结，那样实在是划不来。当然在学习的过程中也不能忘记实践，不能远离总是给我们灵感的大自然。 生活的过程就是不断的发现问题，然后想办法解决问题，然后一代代人想到的解决问题的办法形成了一门门学科，供